企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理
| 開課地點: |
蘇州 |
| 授課時間: |
2011年4月13-14日 |
| 授課顧問: |
許老師 |
| 開課時間: |
2011-4-13 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-04-09 15:40:08 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)培訓(xùn)師
課程目標(biāo)
課程目標(biāo)
1.通過培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計劃制定的基本方法、工作重點、主要步驟;
2.通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力,落實好一年的培訓(xùn)計劃;
3.通過培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧
4.通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力,從而為年度培訓(xùn)計劃的制定與落實提供環(huán)境保障和基本前提;
課程內(nèi)容
一、認(rèn)識培訓(xùn)管理
從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理
企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;
您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題?
教育與培訓(xùn)的差別
培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架;
案例:從幾個案例中初步感受培訓(xùn)體系、感受培訓(xùn)管理。
制定年度培訓(xùn)計劃常遇哪些問題?
如何獲得來自領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、員工的參與和支持?
年度培訓(xùn)計劃制定過程中需要哪些基本的管理環(huán)境的配套支持?
二、構(gòu)建培訓(xùn)體系
認(rèn)識培訓(xùn)體系
企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容?
企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)體系的設(shè)計
企業(yè)培訓(xùn)管理組織體系的建設(shè)
不同層級的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)
不同層級的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的分工
培訓(xùn)課程體系設(shè)計
不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析
全面完善企業(yè)培訓(xùn)的支撐保障體系
三、制定年度計劃
年度培訓(xùn)計劃包含的內(nèi)容
影響培訓(xùn)計劃制定的幾類培訓(xùn)需求的分析
以上各類培訓(xùn)需求信息收集分析的基本方法
培訓(xùn)需求信息收集與分析的各種方法
不同類型信息的分析工具選擇
年度培訓(xùn)計劃制定的基本步驟和方法
年度培訓(xùn)計劃制定的主要步驟
四、推進(jìn)計劃落實
認(rèn)識企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計劃、策劃
企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項主要工作和基本循環(huán)
培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)思路與常用方法
培訓(xùn)需求分析的不同層面與方法
培訓(xùn)需求分析的實用表格設(shè)計
培訓(xùn)課程設(shè)計
培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與配合
培訓(xùn)資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
如何獲得各方參與和內(nèi)部支持
培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備
五、培訓(xùn)預(yù)算的制作
--制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)
--如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系。
--哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
六、收獲培訓(xùn)成果
培訓(xùn)評估的四個階段
培訓(xùn)前評估的基本方法
培訓(xùn)中評估的內(nèi)容與評估方法
培訓(xùn)后評估的內(nèi)容與方法
訓(xùn)后跟蹤與促進(jìn)的基本方法
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
促進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的十八種方法
師資力量
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