管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力

開課地點：	上海
授課時間：	2011年9月16-17日
授課顧問：	風(fēng)里
開課時間：	2011-9-16
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-08-30 15:42:59

　　

學(xué)習(xí)對象

本課程適合希望提升領(lǐng)導(dǎo)能力的職業(yè)人士，比如各職能部門經(jīng)理/主管等

課程目標(biāo)

課程背景： 管理大師戴明博士的“管理14要點”之第11要點，居然是：“取消目標(biāo)管理，代之以領(lǐng)導(dǎo)力�！盙E的傳奇CEO杰克•韋爾奇告誡我們：“停止管理，開始領(lǐng)導(dǎo)。”領(lǐng)導(dǎo)力之重要性毋庸置疑。然而，如何轉(zhuǎn)變管理思維，升華個人領(lǐng)導(dǎo)力，許多管理者深感困惑—— 如何了解自我風(fēng)格，揚長避短？ 如何剖析下屬風(fēng)格，知人善任？ 如何分析同事風(fēng)格，促進(jìn)合作？ 如何把握上級風(fēng)格，贏得機會？ 針對以上問題，我們特邀原合益中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)力評鑒總監(jiān)風(fēng)里先生，與我們一同分享《管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力》的精彩課程，從領(lǐng)導(dǎo)力心理基因解碼、工作及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格兩個方面進(jìn)行系統(tǒng)的剖析和講解，幫助您活學(xué)活用心理學(xué)，知己知彼，合作共贏，全面提升個人領(lǐng)導(dǎo)力，實現(xiàn)個人與組織的良性管理機制。 課程收益： 陳述成功領(lǐng)導(dǎo)的五大心理特質(zhì) 分析個人與團隊的工作風(fēng)格 描述下屬領(lǐng)導(dǎo)和上行管理的關(guān)鍵 優(yōu)化個人情景領(lǐng)導(dǎo)能力

課程內(nèi)容

【第一天上午】 一、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1、The What, How, and Who of Leadership 2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的成因 3、剛性風(fēng)格vs柔性風(fēng)格 4、脫軌因素：風(fēng)格失衡 5、看報告，讀定義 二、工作動力學(xué) 1、工作型－事業(yè)型 2、金錢觀 3、外歸因－內(nèi)歸因 4、情緒管理 三、領(lǐng)導(dǎo)力五大品質(zhì) 1、五大心理品質(zhì)決定一個領(lǐng)導(dǎo)人能不能帶好團隊，做好業(yè)務(wù)。這五大心理品質(zhì)是：與人為善、追求卓越、自信果敢、戰(zhàn)略思維、以及知人之智 2、熱場：你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是什么？ 3、領(lǐng)導(dǎo)力的語法 4、大五理論的形成：我怎樣研究領(lǐng)導(dǎo)力？ （1）被領(lǐng)導(dǎo)生涯 （2）職業(yè)經(jīng)理人生涯 （3）創(chuàng)業(yè)生涯 （4）人才評鑒的誠惶誠恐 （5）建立領(lǐng)導(dǎo)力模型的慘痛經(jīng)歷 人才分類及各類人才所需心理品質(zhì) 5、領(lǐng)導(dǎo)力五大心理基因解碼之一：與人為善 （1）魔鬼公式：信任上檔機會 （2）練習(xí)：你信任哪張面孔？ （3）魔鬼公式：厚道吃虧占便宜 （4）討論：道德推理 （5）道德內(nèi)化：商業(yè)倫理的功利價值 【第一天下午】 6、領(lǐng)導(dǎo)力五大心理基因解碼之二：追求卓越 （1）臉面與夢想：外在標(biāo)準(zhǔn)vs內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn) （2）測評：成就動機 （3）小結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展tips 7、領(lǐng)導(dǎo)力五大心理基因解碼之三：自信果敢 （1）自卑、自信、自戀 （2）果敢：自我測評 （3）總結(jié)：與人為善、追求卓越、自信果敢的組合 8、領(lǐng)導(dǎo)力五大心理基因解碼之四：戰(zhàn)略思維 （1）思維品質(zhì) （2）思維模式 9、領(lǐng)導(dǎo)力五大心理基因解碼之五：知人之智 （1）討論：財務(wù)資源與人力資源之比較 （2）知人之智的兩個層面 ①知人性：知道人性的X、Y兩面性 ②知人心：知道特定個體所長、所想 （3）看人的偏見 （4）Empathy測評: （5）知人之智的挑戰(zhàn)：你能應(yīng)對嗎？ （6）工具：管人3c （7）練習(xí)：用大五標(biāo)準(zhǔn)評價自己 （8）大五的平衡 （9）總結(jié)：各項領(lǐng)導(dǎo)技能與大五的關(guān)系 1
、大五的平衡 【第二天上午】 四、個人工作風(fēng)格 1、靈活性－結(jié)構(gòu)化 2、數(shù)據(jù)型－圖式型 3、果斷－慎重 4、外在標(biāo)準(zhǔn)－內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn) 五、團隊工作風(fēng)格 1、團隊工作風(fēng)格 2、內(nèi)斂－外露 3、團隊工作風(fēng)格 4、隨和－主導(dǎo) 5、團隊工作風(fēng)格 6、競爭－合作 7、團隊工作風(fēng)格 8、自然表露－印象整飾 六、對下屬領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 1、協(xié)商－決斷 2、指派－指導(dǎo) 3、授權(quán)－監(jiān)控 4、注重結(jié)果－注重過程 5、魅力型－權(quán)威型 6、任務(wù)導(dǎo)向－關(guān)系導(dǎo)向 7、迂回－交鋒 【第二天下午】 七、上行管理 1、彼得德魯克的三個建議 2、兩種老板不能跟 3、上行管理的三個挑戰(zhàn) 4、參與－待命 5、求助－獨立 6、爭取－讓步 八、精神健康與情境領(lǐng)導(dǎo)力 1、抑郁-焦慮 2、反社會人格 3、分裂型思維

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