談判心理學(xué)與壓力情緒管理

開(kāi)課地點(diǎn)：	清華大學(xué)
授課時(shí)間：	2011年11月24—27日
授課顧問(wèn)：	潘黎、 時(shí)勘
開(kāi)課時(shí)間：	2011-11-24
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-11-14 17:01:50

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、首席執(zhí)行官、行長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)、總經(jīng)理

課程目標(biāo)

談判是有關(guān)方面就共同關(guān)心的問(wèn)題互相磋商，交換意見(jiàn)，尋求解決的途徑和達(dá)成協(xié)議的過(guò)程。談判是人們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)談判心理學(xué)，清楚地了解對(duì)手的心理特征，掌控并達(dá)成雙贏的談判是現(xiàn)代商務(wù)談判的最終目標(biāo)。

課程內(nèi)容

11月24,25日《談判心理學(xué)》主講：潘 黎 談判溝通不是見(jiàn)招拆招的個(gè)案，而是組織的系統(tǒng)管理體系 要從管理和體系的高度理解溝通 大部分談判溝通培訓(xùn)都脫離了現(xiàn)實(shí)情景而空談策略技巧 談判溝通是非常務(wù)實(shí)的專業(yè)，必須現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 有效培訓(xùn)必須改變學(xué)員思維和行為，培訓(xùn)成果必須落地、固化、跟追 良好的內(nèi)外部溝通是傳承組織文化、提升組織形象的核心 11月26日《壓力管理與情緒調(diào)適》主講：時(shí) 勘 健康與壓力 工作壓力的來(lái)源 壓力對(duì)身心健康的影響 工作壓力管理模式 工作-生活平衡的自我調(diào)節(jié)方法 壓力管理的技巧 提高自身的勝任能力 運(yùn)用危機(jī)管理的策略 壓力管理的咨詢模式 健康型組織的發(fā)展建議 11月27日《心理測(cè)評(píng)》主講：時(shí) 勘 一、心理測(cè)量系統(tǒng)概述 二、人員評(píng)估的過(guò)程和方法 三、職業(yè)心理測(cè)試 霍蘭德職業(yè)人格類型說(shuō)明表 職業(yè)人格特征案例分析 四、公文筐測(cè)試 五、結(jié)構(gòu)化面試 六、情境評(píng)價(jià)測(cè)試 七、人員的錄用決策

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