德魯克經(jīng)典:全方位經(jīng)理人
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時(shí)間: |
2012年2月22日 |
| 授課顧問(wèn): |
馬利民 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2012-2-22 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-01-05 17:05:40 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線(xiàn)客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
各級(jí)管理者
課程目標(biāo)
* 精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論,結(jié)合管理工作實(shí)踐和案例
* 引發(fā)管理人員的深度思考,面對(duì)未來(lái)眾多的不確定性,管理者如何實(shí)現(xiàn)思維上的突破和管理技能的提升,促進(jìn)管理人員轉(zhuǎn)變觀念和思維,理清思路,明確定位
* 提高管理者面對(duì)變革、面對(duì)未來(lái)、面對(duì)新的挑戰(zhàn)承擔(dān)責(zé)任的勇氣和作為
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容:
前言:管理者的角色認(rèn)知
* 杰出管理者的三大意識(shí)
* 管理者的三大任務(wù)和五項(xiàng)工作
* 管理者十大工作關(guān)系的角色和分析
* 管理者對(duì)人對(duì)事的六大職能
* 管理者管理能力發(fā)展之路
* 如何克服現(xiàn)實(shí)壓力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之間的矛盾
* 正確理解管理者的機(jī)會(huì)和發(fā)展瓶頸
一、輔佐篇----有效輔佐上司
* 如何正確地認(rèn)識(shí)和了解上司
* 輔佐上司之道
* 如何了解上司風(fēng)格
* 與上司對(duì)話(huà)的6個(gè)要點(diǎn)
* 如何做一名好下級(jí)
二、共事篇----著眼有效貢獻(xiàn)
* 建立雙贏格局:利人利己的思維要領(lǐng)
* 了解自己的溝通風(fēng)格
* 有效溝通的基本法則
* 如何規(guī)避溝通中的常見(jiàn)陷阱
* 改善溝通的方法
* 如何與各種歧見(jiàn)者交流與溝通
* 如何理解和確定沖突
三、激勵(lì)篇---排除工作障礙
* 激勵(lì)理論以及激勵(lì)策略
* 測(cè)試:?jiǎn)T工想得到什么?
* 給予正面激勵(lì)的有效方式
* 如何通過(guò)交流、認(rèn)可、激發(fā)自尊等激勵(lì)下屬
* 激勵(lì)的最高境界――自我激勵(lì)
* 有效的自我激勵(lì)法則
四、規(guī)劃篇---擺脫昨天包袱
* 關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認(rèn)識(shí)
* 有效規(guī)劃的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
* 如何避免規(guī)劃的誤區(qū)
五、決策篇---承擔(dān)決策風(fēng)險(xiǎn)
* 有效決策者的基本觀念
* 有效決策過(guò)程的基本要素
* 理性決策的先決條件
六:組織篇----善用組織資源
* 組織成員該承擔(dān)什么責(zé)任
* 管理人員和組織的關(guān)系
* 管理人員最有效的組織觀念
* 全球8
位著名CEO的職業(yè)忠告
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