股份改制與股權激勵
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
2012年6月29—30日 |
| 授課顧問: |
胡八一 |
| 開課時間: |
2012-6-29 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-06-01 17:12:59 |
了解課程
學習對象
企業(yè)董事長總經(jīng)理(法人代表) 攜財務總監(jiān)、董事會秘書或人力資源總監(jiān)共三人
課程目標
【課程目標】:什么效果是真正的股權激勵必須達到的?
不是,以減少老板的利潤來分給員工;不是,以增加企業(yè)的成本來挽留員工!
而是,用明天的利潤激勵今天的員工;而是,用社會的財富激勵自己的員工!
課程內(nèi)容
一、【核心內(nèi)容】
▲輕資產(chǎn)企業(yè)如何核算原始股份?
▲原始股份如何溢價出售給戰(zhàn)略投資者?
▲如何避免引進投資者時的“陷阱”與“毒丸”?
▲股份改制時如何合理避稅?
▲給內(nèi)部員工的股價如何計算?給多少股?
▲股權激勵要不要與績效考核關聯(lián)?如何關聯(lián)?
▲要不要設退出機制?哪些條款是必需的“天條”?
▲財務報表要不要公開?稅務如何處理?
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二、【課程背景】:為什么必須對核心人才進行股權激勵?
讓核心員工擁有部份股權,讓核心員工成為老板,因為:
◆只有老板,才會永無止境地自我激勵,承擔的不是一份工作而是一份事業(yè),您認為呢?
◆只有老板,才會永不背離自己的企業(yè),尋求的不是一段旅程而是一個歸宿,您覺得呢?
否則,企業(yè)家就一定會面臨這樣的困境:
◆高薪挖人,增加了成本還不一定有業(yè)績;◆人才被挖,拋棄了培養(yǎng)還可能助長對手;
◆注重表面,而不一定是企業(yè)的切實利益;◆關心個人,而不一定是與企業(yè)共存共榮;
三、【課程困惑】是否有以下困惑?那么請您走進課堂……
1、出讓多少股份?——這次拿出多少股份來激勵員工較合適?那下一次呢?
2、如何分配股權?——分給誰?怎么科學地將這部分股權分給員工而不至于出現(xiàn)好心辦壞事?
3、虛實如何選擇?——選擇虛股、實股?還是期股、期權?老板和員工的想法幾乎完全相反!
4、什么價格出讓?——贈送、1分錢?還是打折、溢價?錢雖然不是最重要的,但哪種才有激勵?
5、要公開報表嗎?——對他們公開嗎?有潛在危險!不公開嗎?那他們不信任怎么辦?
6、會中途跑掉嗎?——得到股權的員工中途跑掉怎么辦?怎么才能讓他們喪失股權?
7、會影響投資嗎?——再投資的企業(yè)他們也要分紅嗎?會妨礙我收購、出售、上市嗎?
………
四、【課程目標】:什么效果是真正的股權激勵必須達到的?
不是,以減少老板的利潤來分給員工;不是,以增加企業(yè)的成本來挽留員工!
而是,用明天的利潤激勵今天的員工;而是,用社會的財富激勵自己的員工!
五、【效果保證】:哪種培訓方式能夠確保達成最佳效果?
1、課前:報名后即寄發(fā)詳細教材以供預習;郵發(fā)相關表格,以準備有關的信息、數(shù)據(jù);
2、課中:小班教學,案例引導,保證足夠互動,學員可以邊學邊生成貴公司的股權激勵方案;
3、課后:導師批閱生成的股權激勵方案,必要時可上門輔導或培訓以激勵股權獲授人。
六、【課程大綱】:哪些內(nèi)容可以持續(xù)提升企業(yè)的競爭力?
第一節(jié) 股份改制
◆有限責任公司如何改制為股份有限公司
◆擬上市公司的股份改制操作流程與注意事項
◆股份改制與股權結(jié)構優(yōu)化
◆資產(chǎn)剝離與資產(chǎn)評估
◆輕資產(chǎn)企業(yè)如何評估股價
◆原始股份如何溢價出售給戰(zhàn)略投資者
◆與戰(zhàn)略投資者的談判要點與技巧
◆如何避免引進投資者時的“陷阱”與“毒丸”?
◆股份改制時如何合理避稅
第二節(jié) 公司治理結(jié)構
◆股權結(jié)構與治理結(jié)構
◆股權結(jié)構優(yōu)化與治理結(jié)構優(yōu)化
◆股東會、董事會、監(jiān)事會的產(chǎn)生與權責
◆“新三會”與“老三會”沖突時怎么辦
◆董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理的權責
◆執(zhí)行董事與非執(zhí)行董事沖突時怎么辦
◆為什么需要聘請獨董事?獨立董事有什么作用
第三節(jié) 股權激勵的形式與工具
1.
股權激勵、股權買賣、股權分配的誤區(qū)
案例:張老板為什么后悔給了員工股權?
2.
股權激勵的種類
◆虛股與實股的區(qū)別與聯(lián)系
◆期股與期權的區(qū)別與聯(lián)系
討論:如果你是老板,你會選擇哪種?
如果你是高管,你又會選擇哪種?
3.
按激勵對象選擇的激勵模型
不同的核心人才必須選擇不同的激勵方式,
4.
企業(yè)不同發(fā)展階段選擇的激勵模式
第四節(jié) 股權激勵“9D”操作模式
1.
定目的
如果僅僅是為了留住人才,那太浪費股權了!股
權激勵可以達到以下很多目的,但不同的目的需
要選擇不同的股權激勵方式。
2.
定對象
★股權應該給哪些人?給多少人?
★根據(jù)什么條件給?
案例:為什么少數(shù)人得股權后而多數(shù)人辭職?
3.
定模式
◆年薪很高的員工,如果沒有股份就是定時炸彈
思考:如何才能平衡送股、買股、獎股
4.
定來源
◆難道只有減少原有股東的股份嗎?
◆如何確保原股東讓出股份后收益不減?
5.
定數(shù)量
◆總共拿出多少股份
◆如何分到個人
6.
定價格
◆如何計算公司現(xiàn)在的股價
◆以什么價格給到員工
◆以什么價格回收員工的股份
7.
定時間
◆授權日、行權日
◆等待期、行權期
◆禁售期、有效期
8.
定條件
股權激勵并非無條件的給予,而是雙方共同協(xié)定的激勵與約束并存
◆員工要想獲得股權的條件又是什么?
◆什么條件下應該變更員工的股份?
◆員工出現(xiàn)哪些條件會喪失股權?
◆成股東后工作不努力或業(yè)績不好怎么辦?
9.
定機制
◆如何預防股權激勵后決策無法集中?
◆財務報表到底該不該如實給新股東看?
◆股權激勵會不會妨礙引進戰(zhàn)略投資者?
第五節(jié) 股份改制與股權激勵成功案例
1.
廣東XX制造業(yè)
2.
山東XX貿(mào)易公司
3.
浙江XX高科技公司
4.
北京XX公司(智力行業(yè))
……
師資力量
備注信息