《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》高級研修班
| 開課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時(shí)間: |
2012年09月15-16日 |
| 授課顧問: |
郭城 |
| 開課時(shí)間: |
2012-9-15 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-07-30 11:56:18 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員,發(fā)起項(xiàng)目的高級經(jīng)理、職能部門經(jīng)理等
課程目標(biāo)
一般項(xiàng)目經(jīng)理取得的成績和一貫成功的項(xiàng)目經(jīng)理取得的成績有天壤之別。這種差異絕對不能歸結(jié)為項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識的薄弱。許多經(jīng)理,包括項(xiàng)目經(jīng)理需要經(jīng)歷拼命爭扎,要么就像做夢,雖然奇跡發(fā)生,卻不知具體過程,他們遠(yuǎn)沒有掌握項(xiàng)目管理的秘密。對一些人來說輕而易舉,而其他人卻難以超越的究竟是什么。項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)執(zhí)行者,也是領(lǐng)導(dǎo)者。對項(xiàng)目經(jīng)理的角色正確認(rèn)知,隨之而呈現(xiàn)出來的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力是成功項(xiàng)目和卓越項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵的要素。本課程從項(xiàng)目管理的項(xiàng)目思維和系那個畝管理的關(guān)鍵要素,合理的角色定位,探討項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)要素和體現(xiàn)要素,我們稱之為“項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的雙因素模型”,協(xié)助您認(rèn)知和提高項(xiàng)目經(jīng)理的核心能力,改善合理的行為,成為高績效的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者!
課程內(nèi)容
第一講、有效項(xiàng)目管理的思維方式
項(xiàng)目管理只是體系的簡介(整體框架)
項(xiàng)目管理的科學(xué)思維
項(xiàng)目管理的整體思維
成功項(xiàng)目管理的理解(平衡思維)
項(xiàng)目管理的事業(yè)環(huán)境因素對項(xiàng)目的影響
專題:項(xiàng)目管理的藝術(shù)性的理解
第二講、復(fù)雜與不確定環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)策略
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)面對的挑戰(zhàn)和問題
應(yīng)對變化的兩種途徑
四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:領(lǐng)導(dǎo)者行為分析、自我評估
領(lǐng)導(dǎo)者的行為策略
專題:如何架構(gòu)您的吸納公墓管理執(zhí)行策
略?不同的項(xiàng)目類型,管理思路如何應(yīng)變?
第三講、項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的雙罌粟模型
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的整體能力的體現(xiàn)
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)策略性思維
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的敏捷力
測試和分析:卓越項(xiàng)目經(jīng)理的理解,如何區(qū)分一等、二等、三等的項(xiàng)目經(jīng)理的?
第四講、復(fù)雜與不確定環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)策略
項(xiàng)目關(guān)系人管理策略
項(xiàng)目干系人分析技術(shù)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組成和特點(diǎn)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期模型
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個階段及與之匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
項(xiàng)目演練:《超越工作的規(guī)劃》:特別設(shè)計(jì)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)如何管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
第五講、項(xiàng)目經(jīng)理的溝通管理—內(nèi)核能力
項(xiàng)目的執(zhí)行效率的關(guān)鍵在于溝通
溝通的過程
溝通障礙分析
溝通管理計(jì)劃制定
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)靈活多變的溝通風(fēng)格
第六講、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力演練
集思廣益的思路和工具
理解項(xiàng)目管理中的沖突
處理沖突的五種策略
處理沖突的權(quán)變應(yīng)用
項(xiàng)目管理政治因素分析
總結(jié):高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
理解項(xiàng)目經(jīng)理如何具備高效的領(lǐng)導(dǎo)力
選擇并運(yùn)用一些技巧創(chuàng)造積極的團(tuán)隊(duì)動力
運(yùn)用綜合案例回顧本課程的理念及其應(yīng)用工具
師資力量
備注信息