如何打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

開課地點(diǎn)：	青島
授課時(shí)間：	2012年8月9-10日
授課顧問：	丁堅(jiān)
開課時(shí)間：	2012-8-9
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-03 08:51:06

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

總經(jīng)理、副總，職能部門經(jīng)理

課程目標(biāo)

如何打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

課程內(nèi)容

【培訓(xùn)內(nèi)容】
第一單元團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的概述與本質(zhì)
?案例導(dǎo)入：老板為什么是“老是板著臉”?
?執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)：根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃，把計(jì)劃變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果。
?強(qiáng)化執(zhí)行力的三大根源
?執(zhí)行前：態(tài)度決定一切，認(rèn)真第一，專注重復(fù)
?執(zhí)行中：速度至上，行動(dòng)中追求完美
?執(zhí)行后：結(jié)果文化，逆向思考，果因思維，勇?lián)��?zé)任
?學(xué)員討論：提高執(zhí)行力對(duì)企業(yè)、對(duì)部門和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重大意義
?案例交流：西點(diǎn)執(zhí)行力的精髓分享
第二單元：修煉執(zhí)行力的心態(tài)——千鈞重任，匹夫有責(zé)
?警示：你每天在干什么？
?干活——受累遭罪，養(yǎng)家糊口
?工作——上班掙錢，安全保障
?職業(yè)——社會(huì)地位，專業(yè)技能
?事業(yè)——社會(huì)貢獻(xiàn)，自我價(jià)值
?古今之成大事業(yè)者，必過三層之境界
?工作方式的選擇，決定不同人生命運(yùn)
?你的工資從何而來
?工資來源于為企業(yè)創(chuàng)造的增值價(jià)值
?人生兩杯水，敬業(yè)如敬生命
?你在為誰工作
?為“價(jià)值”工作還是為“薪水”工作
?“價(jià)格”由老板決定，“價(jià)值”由自己創(chuàng)造；
?公司是船，你在船上：個(gè)人目標(biāo)、部門公司與公司目標(biāo)的戰(zhàn)略統(tǒng)一
?如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀職場(chǎng)人的最佳執(zhí)行狀態(tài)
?多想想工作能怎樣改善
?別光會(huì)抱怨
?以辨證的態(tài)度看待問題
?學(xué)著喜歡做那些別人討厭做的事，保持勇氣、積極和熱情
?公司對(duì)我們員工的終極期望
第三單元：塑造執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)文化——共創(chuàng)、共擔(dān)、共享
?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
?團(tuán)隊(duì)的概述導(dǎo)入與角色定位
?案例導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
?構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的核心要素
?優(yōu)秀職場(chǎng)人應(yīng)具備的素質(zhì)與條件
?團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大誤區(qū)
?8分人才、9分使用、1
分待遇
?文化重視，創(chuàng)造執(zhí)行氛圍
?讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)編制每周工作計(jì)劃性
?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化與使命價(jià)值觀宣導(dǎo)
?帶人如帶兵，帶兵如帶“心”
?如何管理部門的超級(jí)明星員工
?當(dāng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)“刺頭”員工
?如何清理部門的“C類”員工
?案例學(xué)習(xí)：看優(yōu)秀企業(yè)如何創(chuàng)造執(zhí)行的文化和氛圍
第四單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的出發(fā)點(diǎn)——目標(biāo)與工作計(jì)劃系統(tǒng)
?學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)，鋪排計(jì)劃，合理利用時(shí)間的方法
?目標(biāo)管理SMART原則
?目標(biāo)管理必須解決好的問題
?計(jì)劃管理的PDCA管理循環(huán)
?擬定工作計(jì)劃的思維和原則
?時(shí)間管理四象限4D方案
?高效率人士的時(shí)間管理習(xí)慣
?目標(biāo)與工作計(jì)劃實(shí)用操作之十步法
?第一步，SMART目標(biāo)
?第二步，現(xiàn)狀描述
?第三步，具體行動(dòng)策略
?第四步，人員責(zé)任
?第五步，起止日期
?第六步，計(jì)劃的階段性反饋機(jī)制
?第七步，問題預(yù)估與對(duì)策
?第八步，所需資源
?第九步，可見成果或驗(yàn)證文檔
?第十步，行動(dòng)計(jì)劃的按序優(yōu)先分配
?現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員作業(yè)：根據(jù)本部門目標(biāo)，分解設(shè)立部門行動(dòng)計(jì)劃？
第五單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的機(jī)制保障——制度流程健全
?嚴(yán)格的責(zé)任劃分，制度和流程越有操作性，越有利于執(zhí)行
?嚴(yán)密的制度是執(zhí)行的保證
?優(yōu)化的流程確保高效
?清晰的標(biāo)準(zhǔn)讓行為可度量可糾偏
?執(zhí)行中，需要堵住的四個(gè)陋習(xí)
?“講過了”與“盯”
?“我不會(huì)”與“練”
?“不可能”與“逼”
?“找借口”與“沒有任何借口”
?制度重在執(zhí)行，細(xì)節(jié)決定成敗
?你希望什么結(jié)果，就考核什么結(jié)果
?執(zhí)行力的利器---績(jī)效考核六步法之邏輯關(guān)系
?1、目標(biāo)設(shè)立
?2、全過程數(shù)據(jù)記錄
?3、全過程行為糾偏
?4、績(jī)效評(píng)分
?5、反饋面談
?6、實(shí)施管理改進(jìn)
?提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化的四個(gè)工具
?六點(diǎn)工作制
?1
分鐘法則
?香蕉文化
?一分鐘經(jīng)理人
第六單元：打造執(zhí)行力的核心法則——執(zhí)行力是檢查出來的
?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下的十種表現(xiàn)
?拖拉
?死板
?反復(fù)
?推諉
?因人而異
?追求完美
?多頭指揮
?形式主義
?變形走樣
?細(xì)節(jié)缺位
?提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的六大行動(dòng)步驟
?化繁為簡(jiǎn)，管理就要簡(jiǎn)單化
?充分理解，生動(dòng)宣貫
?培養(yǎng)員工絕對(duì)服從的聽話文化：以上級(jí)組織目標(biāo)為方向
?1

%執(zhí)行方法：自動(dòng)自發(fā)+照做+創(chuàng)造性完成（找方法）
?飛行檢查
?即時(shí)獎(jiǎng)罰
?如何建立團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
?管理者要做放大鏡，而不是大氣層
?管理者打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力四大關(guān)鍵
?1.完成角色轉(zhuǎn)換：從隊(duì)員到隊(duì)長(zhǎng)
?2.走動(dòng)式管理：執(zhí)行力是檢查出來的
?3.聚焦上級(jí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)老板思維：客戶價(jià)值導(dǎo)向
?4.永遠(yuǎn)超越期望：做第二與默默無聞毫無區(qū)別
?案例討論：
?各項(xiàng)崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)；----如何提高執(zhí)行效果
?月度重點(diǎn)活動(dòng)在每個(gè)部門的落實(shí)；----如何提高執(zhí)行效果
?各項(xiàng)量化經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)的完成。----如何提高執(zhí)行效果
第七單元：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的溝通渠道——管理就是溝通
?在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中，有效溝通的三大價(jià)值
?行為糾偏
?增進(jìn)感情
?優(yōu)化決策
?有效溝通的必備技巧
?微笑是最佳通行證
?用“心”聆聽比說更重要
?清楚表達(dá)，邏輯結(jié)構(gòu)化
?反饋是一種行為藝術(shù)
?與上司溝通的關(guān)鍵點(diǎn)
?向上司請(qǐng)示與匯報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)程序
?同級(jí)溝通失敗的深層次分析
?與下屬溝通的關(guān)鍵點(diǎn)
?運(yùn)用“同理心”，建設(shè)共贏溝通
課程總結(jié)與知識(shí)分享

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