.領導力與團隊管理
| 開課地點: |
江蘇 |
| 授課時間: |
11.14 |
| 授課顧問: |
|
| 開課時間: |
11.14 |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-09-26 17:01:01 |
了解課程
學習對象
企業(yè)總經(jīng)理、中高層管理者
課程目標
一只獅子率領的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領的獅群,關鍵人物對于團隊所起的作用是無庸質(zhì)疑的。那么,在團隊中起關鍵作用的領導者如何才能塑造自己的影響力?
平庸的領導控制下屬,績效往往事與愿違;卓越的領導影響下屬,績效常常超出預期。
您的下屬千差萬別,有人想做不會做,有人會做不想做,有人既會做又想做,有人既不會做也不想做,身為領導者,你不可能一招打天下,好的領導者懂得:運用四種不同的領導方法領導四種不同的下屬。
員工能不能把事做好,本質(zhì)上取決于兩點:第一是他會不會做,第二是他想不想做,因此領導者最重要的兩件事就是:教他讓他會做,激勵他讓他想做!
那么,如何帶兵打仗,如何有效管理團隊?如何提升自己的領導力?
課程內(nèi)容
【課程形式】
1. 操作性: 領導技能是動手能力、實戰(zhàn)能力,領導力訓練聚焦于領導的實際操作價值。
2. 改變行為: 對企業(yè)來說,不能帶來領導行為的改變,從而提升績效的訓練是沒有任何意義的,本訓練將職業(yè)經(jīng)理的領導技能設計成一個個的能力點,使經(jīng)理人通過抓能力點而達到改變舊行為,建立新行為的目的。
3. 中外融合: 本訓練的理念和方法來自于知名國際企業(yè),同時又與中國企業(yè)管理背景融合。
【課程時間】
本課程分享時間為1天6小時。
【課程大綱】
第一單元:領導行為效果分析
■ 企業(yè)調(diào)查,員工心中的領導
■ 破冰:轉(zhuǎn)變觀念
■ 下屬對于錯劣領導的負面反應
■ 從歷任領導那里吸取教訓
■ 歐美、日本及中國企業(yè)的有效領導觀
■ 問題研討:好領導的特征
■ 領導的績效從哪兒來?
第二單元:領導形形色色的下屬
■ 診斷員工發(fā)展的四個層次
■ 實戰(zhàn)演練
■ 如何改進我們的領導風格?
■ 問題測試:領導風格的自我測試
■ 彈性使用四種不同的領導方式
■ 講師點評:你的領導風格的優(yōu)缺點
■ 案例分析:領導方式應用
■ 對相同的人運用不同的領導方式
第三單元:新型領導的角色和技能
■ 如何提升員工的技能---教練技巧
■ 角色演練:做一個教練
---- 員工成長的層次
■ 視頻案例:培訓下屬三步驟
■ 如何提升員工的士氣---激勵技巧
■ 問卷調(diào)查:員工工作動機
■ 激勵方法1
例
■ 視頻案例
■ 領導者要學會放風箏---授權技巧
問題研討
第四單元:團隊組建與團隊管理
■ 高效團隊的7個特征
■ 什么是團隊?
■ 團隊活動:“我們是最棒的團隊”
■ 團隊建設的四個時期
■ 每個時期出現(xiàn)問題與解決
■ 視頻案例
■ 團隊沖突與解決策略
■ 團隊角色分析與啟示
團隊活動
師資力量
備注信息