.心理管理師

開課地點：	廣州
授課時間：	5天
授課顧問：
開課時間：	2012-11-16
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-10-22 16:45:10

　　

學(xué)習(xí)對象

政府黨政工團等組織的管理人員，企業(yè)管理人員，人力資源

課程目標(biāo)

“理論+技能+實戰(zhàn)”的1+1+1培訓(xùn)模式，特別設(shè)置“心理管理行動學(xué)習(xí)”模塊，通過心理管理專家長達(dá)2個月的專業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)員在組織中開展心理管理實踐運營，讓每位學(xué)員真正掌握心理管理的實戰(zhàn)技能。

課程內(nèi)容

課程大綱 心理管理基礎(chǔ)與觀念（
.5天）組織“心”管理——積極心理發(fā)觀 ɨ

; 組織與員工的心理世界 ɨ

; 作為組織職能的心理管理 ɨ

; 作為核心職責(zé)的心理管理 ɨ

; 作為核心技能的心理管理 心理管理核心技能（1.5天） 釋放心理潛能——心智模式檢視與升級 ɨ

; 典型的心智模式 ɨ

; 分析與判斷的經(jīng)典實驗 ɨ

; 登上自我的看臺——元思維技術(shù) ɨ

; 意義換框及合理信念訓(xùn)練 組織情緒生產(chǎn)——情緒智能與情商管理 ɨ

; 情緒生產(chǎn)的基本規(guī)律 ɨ

; 情緒管理的策略與方法 ɨ

; 情商構(gòu)成要素與運作 ɨ

; 情商評估與影響力提升 增值心理資本——心理特征識別與優(yōu)化 ɨ

; 心理功能與具體特征 ɨ

; 心理特征識別的工具 ɨ

; 心理資本的結(jié)構(gòu)與藍(lán)圖 ɨ

; 心理資本的測量與提升 心理管理實戰(zhàn)技術(shù)（2.5天）影響與認(rèn)同——團隊心理領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù) ɨ

; 心理領(lǐng)導(dǎo)：從影響到認(rèn)同 ɨ

; 認(rèn)同的行為信號 ɨ

; 引導(dǎo)影響技術(shù) ɨ

; 群體動力演練 成功與幸�！�—管理者身心同一訓(xùn)練 ɨ

; 成功與幸福的悖論 ɨ

; 身心同一狀態(tài)的識別 ɨ

; 工作與生活的平衡 ɨ

; 親密關(guān)系與智慧父母 差異與和諧——群際管理方法與藝術(shù) ɨ

; 群際心理邊界 ɨ

; 焦點問題識別技術(shù) ɨ

; 關(guān)系建立技術(shù) ɨ

; 沖突處理策略與方法 阻力與助力——壓力管理與健康促進 ɨ

; 員工與組織中的壓力與健康 ɨ

; 壓力的識別與測量 ɨ

; 壓力積極應(yīng)對訓(xùn)練 ɨ

; 組織壓力管理策略 心理管理體系與實踐（
.5天） 打造和諧“心”組織——心理管理體系構(gòu)建 ɨ

; 心理管理理念與規(guī)劃的設(shè)計 ɨ

; 心理管理組織與機制的設(shè)計 ɨ

; 心理管理載體與產(chǎn)品的策劃 ɨ

; 心理管理實踐案例的分享 心理管理行動學(xué)習(xí)（2個月） ——心理管理實踐運營 ɨ

; 心理管理實踐主題的選擇 ɨ

; 心理管理實踐工具的提供 ɨ

; 心理管理實踐方案的指導(dǎo) ɨ

; 心理管理實踐論文的提交

師資力量

備注信息