制造企業(yè)庫存控制技術(shù)與策略
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時間: |
2007年9月8-9日 |
| 授課顧問: |
馬曉峰 |
| 開課時間: |
2007-9-8 |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2007-08-31 17:11:47 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
制造企業(yè)庫存控制技術(shù)與策略
——“解決工廠成品及時出貨與物料控制之矛盾”
課程目標(biāo):
庫存如同“糖尿病” … 一邊是越來越多的庫存積壓,一邊是越來越嚴(yán)重的物料短缺,不斷失信于客戶 …
1、為什么總是該來的不來,不該來的都來了?
2、我們?yōu)槭裁从芯薮蟮膸齑妫ㄙY金)壓力?
3、如何在減少庫存的同時,保證及時供貨、出貨?
4、集成供應(yīng)鏈管理與庫存控制的關(guān)鍵流程控制點(diǎn)是什么?
5、如何有效地監(jiān)控庫存與現(xiàn)金周轉(zhuǎn)?
6、庫存多了到底是誰的責(zé)任?為什么?
課程內(nèi)容
課程目標(biāo):
庫存如同“糖尿病” … 一邊是越來越多的庫存積壓,一邊是越來越嚴(yán)重的物料短缺,不斷失信于客戶 …
1、為什么總是該來的不來,不該來的都來了?
2、我們?yōu)槭裁从芯薮蟮膸齑妫ㄙY金)壓力?
3、如何在減少庫存的同時,保證及時供貨、出貨?
4、集成供應(yīng)鏈管理與庫存控制的關(guān)鍵流程控制點(diǎn)是什么?
5、如何有效地監(jiān)控庫存與現(xiàn)金周轉(zhuǎn)?
6、庫存多了到底是誰的責(zé)任?為什么?
培訓(xùn)對象:
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、供應(yīng)管理總監(jiān)、物流總監(jiān)、PMC經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采購經(jīng)理、物流經(jīng)理、計劃經(jīng)理、財務(wù)主管、營銷主管、客戶服務(wù)、ERP工程師、跟單主管、倉儲主管等
培訓(xùn)方式:
4
% 重點(diǎn)講解、經(jīng)驗教訓(xùn)分享+35%工具、模型分析運(yùn)用+25%案例討論、問題解答 - 學(xué)員自帶企業(yè)庫存問題,現(xiàn)場診斷并模擬演練。
課程重點(diǎn):
本課程主要是從整個需求與供應(yīng)鏈管理(Demand-Supply Chain Management)的各個流程出發(fā),分析銷售預(yù)測,代理商、經(jīng)銷商庫存補(bǔ)充,生產(chǎn)計劃,采購計劃,庫存計劃以及生產(chǎn)組織,采購執(zhí)行,倉儲物流的各個控制點(diǎn),結(jié)合ERP的邏輯與策略設(shè)置,運(yùn)用相關(guān)工具技術(shù)與控制方法, 通過合理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計,最終達(dá)到在滿足客戶及時交貨率的前提下, 如何提高庫存周轉(zhuǎn)率,降低庫存風(fēng)險的目的。
課程大綱:
一、供應(yīng)鏈與采購管理為什么要存在?
對決:及時交貨與庫存周轉(zhuǎn)的矛盾
二、提高庫存周轉(zhuǎn)率-通向世界級制造的必由之路
什么叫庫存周轉(zhuǎn)率?
傳統(tǒng)庫存周轉(zhuǎn)率的定義有什么問題?
如何正確衡量庫存周轉(zhuǎn)率?
三、庫存“轉(zhuǎn)”就是“賺”錢! 我們要向效率看齊!
庫存真的是萬惡之源嗎?
從SCOR(供應(yīng)鏈操作模型)看庫存
正確定位制造業(yè)的庫存 采購是什么,是花錢嗎
庫存周轉(zhuǎn)與“賺錢”的關(guān)系
案例:想想----什么是真正的:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。把所有者的權(quán)益的錢拿走,去買東西,然后資產(chǎn)就跟著減少
四、庫存到底是怎么形成的? 采購也有不可推卸的責(zé)任嗎?
庫存形成原理
我們到底有多少庫存?
(SCOR-ISC)流程分解練習(xí):尋找?guī)齑婵刂频年P(guān)鍵點(diǎn)
案例討論:服裝業(yè)的困惑
五、倉庫大小與庫存水平的高低有關(guān)系嗎? 采購如何把握這些數(shù)據(jù)?
準(zhǔn)確定義“ERP庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性”
提高庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
案例討論:你為什么還要再增加倉庫的面積?
六、為什么說庫存如同“糖尿病”?
MRP告訴我們,庫存應(yīng)該為“零”
庫存為什么會”睡覺”?
采購員最擔(dān)心什么?采購與庫存控制
為什么一方面庫存大量存在,另一方面生產(chǎn)線總是出現(xiàn)短缺?停線?
“錢到了自己兜里才是自己的”
約束計劃、重新計劃與庫存控制
案例討論:采購員的委屈
工具討論:約束計劃與重新計劃控制模型
工具討論:物料短缺與FKR模型
七、上了ERP就一定能夠降低庫存嗎? 采購扮演什么角色?
ERP與庫存控制
BOM在庫存控制中的應(yīng)用
A/B/C的策略
專用VS公用物料策略
關(guān)鍵物料的策略
風(fēng)險物料的策略
案例討論:L小姐(采購計劃員)為什么“無端”被處罰
八、庫存的“慣性”;采購的工程師或分析你們天天在做什么?
解析供應(yīng)鏈的“內(nèi)部放大效應(yīng)”
“控制生產(chǎn)部”
均衡生產(chǎn) VS MTO - 生產(chǎn)與庫存控制模型
“快速而又骯臟”地降低庫存的方法
案例討論:老虎咬天,無處下口?
工具討論:成品庫存控制模型
九、客戶的預(yù)測真的無法處理嗎?代理商的庫存如何控制? 采購經(jīng)理,你是不是每天在處理瑣碎的事務(wù),知道“猴子”效應(yīng)嗎?每天做重要的緊急的事情
預(yù)測處理的三條曲線(預(yù)測屬性/處理方法)
客戶預(yù)測處理與(發(fā)給)供應(yīng)商的預(yù)測
解析供應(yīng)鏈的“外部放大效應(yīng)”
客戶那里有什么?
案例討論:你相信這個(挖掘機(jī))的預(yù)測嗎?
案例討論:如何控制代理商的補(bǔ)貨(庫存)?
工具討論:預(yù)測分析處理模型
練習(xí):庫存控制體系設(shè)計
十、怎么知道庫存是不正常的?不正常到什么程度? 此時,采購不能承擔(dān)主要責(zé)任?采購是執(zhí)行,去找執(zhí)行力的問題去。
尋找?guī)齑孀兓摹爸虢z馬跡”
ITO、DOS、總量庫存監(jiān)控
庫存控制例會
預(yù)測庫存的三種方法
經(jīng)濟(jì)訂貨批量(EOQ)有用嗎?
分析庫存結(jié)構(gòu)
預(yù)防呆滯,IBM 的O/E/S/Z 風(fēng)險預(yù)測評估法
呆滯物料分析決策模型
工具討論:IBM的O/E/S/Z
授課顧問:
馬老師 :德國漢堡大學(xué)供應(yīng)鏈管理博士;
中歐商學(xué)院外聘教授;
美國華盛頓大學(xué)訪問學(xué)者;
美國運(yùn)輸工程師協(xié)會委員會成員;
美國物流管理協(xié)會會員;
美國工程采購協(xié)會會員;
復(fù)旦大學(xué)國際經(jīng)營講習(xí)所講師;
上海市勞動局物流補(bǔ)貼項目職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)人;
上海社會科學(xué)院生產(chǎn)管理、物流、項目管理講師;
曾任IBM(中國) 公司高級供應(yīng)鏈經(jīng)理,通用電氣GE采購和物流主管,普華永道企業(yè)供應(yīng)鏈設(shè)計管理高級實施顧問, 中國物資儲運(yùn)總公司數(shù)碼倉儲實施技術(shù)總監(jiān), 上海張江高科控股公司MRP系統(tǒng)實施主管,中國第三方物流有限公司首席技術(shù)官,德國拜耳(無錫制藥)物流總裁等職。曾負(fù)責(zé)貴州卷煙MRP系統(tǒng)、申絲物流TMS系統(tǒng)、文山紙業(yè)LMS管理系統(tǒng)、無柴集團(tuán)WMS系統(tǒng)、EPSON常熟SCM系統(tǒng)、河南黃河集團(tuán)全球采購物流系統(tǒng)等項目的咨詢及實施。
馬老師授課的風(fēng)格活潑、生動,案例剖析深刻;豐富的專業(yè)知識,出色的現(xiàn)場解決問題能力得到了學(xué)員認(rèn)可與好評。馬老師的物流及供應(yīng)鏈管理系列課程,融入其多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗與先進(jìn)的管理理念,內(nèi)容豐滿、實用。
曾培訓(xùn)的部分客戶: 歐萊雅、松下電器、IBM、蒲金鋼板、百事可樂、日立、湯姆遜、埃爾夫、飛利浦、華凌空調(diào)、三洋、諾基亞、美的、西門子、立白集團(tuán)、富士、百歲物流、波導(dǎo)薩基姆、蜂星國際貿(mào)易、威氏集團(tuán)、方太、中國龍工、百安居、住友電工……
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