中層管理者的技能提升
| 開課地點(diǎn): |
臺州 |
| 授課時間: |
2013-01-12、13 |
| 授課顧問: |
胡斌 |
| 開課時間: |
2013-01-12 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-12-21 20:46:09 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)中、高層管理者
課程目標(biāo)
為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位?本課程通過先進(jìn)的銷售管理理念、方法、工具的導(dǎo)入和經(jīng)驗(yàn)分享,提供給銷售團(tuán)隊管理者一套行之有效的銷售管理模式,旨在使學(xué)員學(xué)習(xí)如何招聘與培訓(xùn)銷售人員,建立銷售管理機(jī)制,提升銷售業(yè)績,根據(jù)企業(yè)性質(zhì)與發(fā)展階段如何建立科學(xué)的銷售績效考核系統(tǒng)。
課程內(nèi)容
第一單元:中層心智模式修煉:責(zé)任勝于能力
1、責(zé)任是組織的第一保障:責(zé)任博弈論
2、責(zé)任五環(huán)模型
3、缺失責(zé)任的困惑與根源
4、責(zé)任解決之道:逃避與方法
5、責(zé)任心評估模型
6、責(zé)任是能力的承載、感恩是責(zé)任的保障
7、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感是下屬的定心丸
8、培養(yǎng)中層責(zé)任心的方法
9、責(zé)任追蹤會的策略
第二單元:中層角色模型:在其位,謀其政;在其位,創(chuàng)其價
1、從人性角度認(rèn)知管理
2、管理學(xué)的發(fā)展特征
3、管理的實(shí)質(zhì)是什么?
4、管理者的七大職責(zé)
5、靠制度管人,用制度辦事
6、企業(yè)組織金子塔模型
7、中層經(jīng)理認(rèn)清自己的定位
8、中層經(jīng)理的五維管理
9、中層三承三啟
第三單元:中層績效思維——以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,向管理要效率
1、彼得德魯克的問題:是先有工作還是先有目標(biāo)?
2、目標(biāo)管理的執(zhí)行流程
3、目標(biāo)設(shè)定的法則
4、6W3H目標(biāo)細(xì)化法
5、績效不佳的常見原因
6、績效管理與績效面談
7、績效管理的認(rèn)知
8、重視對員工的績評估
9、績效面談的方法
1
、績效評估面談“七原則”
11、避免評估標(biāo)準(zhǔn)理解誤差的措施
12、績效面談與改進(jìn)
第四單元:時間管理:打造組織高行動力
1、時間管理的真諦
2、時間管理三要素
3、時間管理的發(fā)展階段
4、中層必知的4D法則
5、中層實(shí)操的ABC時間管理法
6、提升效率的習(xí)慣
7、中層提升效能的1
大策略
第五單元:管理就是溝通:下屬的干勁是“談”出來的
1、何為溝通?溝通的目的是什么?
2、選擇正確的溝通渠道
3、上中下溝通如何避免出現(xiàn)不良溝通
4、企業(yè)溝通實(shí)戰(zhàn)——望聞問切
5、溝通技巧之上下溝通秘訣?
6、溝通技巧之平級溝通秘訣?
8、溝通技巧之對外溝通秘訣?
9、會議溝通的技巧
1
、群體溝通的優(yōu)缺點(diǎn)
11、高品質(zhì)會議的八大特征
12、參會人員與會議主持人的應(yīng)對之術(shù)
第六單元:中層帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)?為什么要學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
2、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別
3、領(lǐng)導(dǎo)者的五個權(quán)力
4、領(lǐng)導(dǎo)力五種發(fā)展層次
5、情境領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)用
6、確定自己的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢
7、增加影響力,維護(hù)你的權(quán)威
8、中層領(lǐng)導(dǎo)識人,做下屬的伯樂
9、用對人,才能做對事
1
、充分授權(quán):收放自如
第七單元:團(tuán)隊管理:建立卓越的協(xié)同組織
1、團(tuán)隊:高績效組織的基石
2、團(tuán)隊的5P要素
(目標(biāo)、人員、定位、權(quán)限、計劃)
3、團(tuán)隊和群體的區(qū)別
4、團(tuán)隊為什么流行
5、高績效團(tuán)隊的特征
6、團(tuán)隊組建
7、團(tuán)隊培養(yǎng)
8、團(tuán)隊成長
第八單元:有效激勵:讓下屬跑起來
1、人性的本質(zhì)引出:X、Y、Z理論
2、馬斯洛需要層次論模型
3、激勵――保健雙因素理論
4、公平理論
5、弗魯姆的期望理論
6、斯金納的強(qiáng)化理論
7、建立完善有效的激勵機(jī)制
8、員工性格針對激勵
9、中國企業(yè)最有效的12條激勵法則
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