| 開課地點(diǎn): | 上海 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 汪韋伯 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2013-09-11 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 5000 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 4000 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-06-18 17:40:34 | |||||||
沙盤培訓(xùn)課程采用模擬經(jīng)營(yíng)決策的形式鍛煉系統(tǒng)思維、研討管理專業(yè)知識(shí)、演練經(jīng)營(yíng)管理技能。沙盤培訓(xùn)具有實(shí)戰(zhàn)、生動(dòng)、系統(tǒng)、深刻的特點(diǎn),克服了講授式教學(xué)知識(shí)與理解運(yùn)用脫節(jié)的弊端,深受受訓(xùn)學(xué)員和企業(yè)的歡迎。
1、通過模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在不給現(xiàn)實(shí)企業(yè)帶來任何實(shí)際損失的前提下,使學(xué)員獲得多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷 經(jīng)驗(yàn)。
2、通過實(shí)戰(zhàn)模擬,實(shí)踐獲取市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品、定價(jià)、渠道、營(yíng)銷 、產(chǎn)能、庫(kù)存、技術(shù)、研發(fā)、資金、財(cái)務(wù)以及管理決策層對(duì)市場(chǎng)的見解及決策風(fēng)格等信息情報(bào),學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析解讀,演練激烈多樣的競(jìng)爭(zhēng)博弈與協(xié)同合作。
3、幫助學(xué)員學(xué)習(xí)制定以市場(chǎng)為導(dǎo)向的營(yíng)銷和戰(zhàn)略計(jì)劃,體驗(yàn)市場(chǎng)與產(chǎn)品細(xì)分與定位,合理分配資源、整合營(yíng)銷策劃 和實(shí)施。
4、體會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷與企業(yè)生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等其他部門的緊密關(guān)系,樹立跨部門溝通協(xié)作的意識(shí)和能力。
公司業(yè)主或企業(yè)高級(jí)管理層,包括:公司的總裁級(jí)人士;獨(dú)立事業(yè)部高層領(lǐng)導(dǎo)或部門總監(jiān);分公司總經(jīng)理。
公司中層及基層經(jīng)理。包括:公司的部門經(jīng)理/副經(jīng)理級(jí)部門主管;區(qū)域主管、一線主管或關(guān)鍵員工。
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與戰(zhàn)略
戰(zhàn)略管理與行業(yè)分析
市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)
市場(chǎng)需求與行業(yè)產(chǎn)能的平衡
市場(chǎng)定位與企業(yè)資源配稱
產(chǎn)品生命周期與研發(fā)戰(zhàn)略
成本分析與定價(jià)管理
產(chǎn)品盈利性分析
市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)與計(jì)劃
市場(chǎng)營(yíng)銷費(fèi)用規(guī)劃
客戶盈利性分析與客戶管理
客戶信用管理
經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與解讀
二、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào) 管理
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系建設(shè)
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手識(shí)別
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行為分析
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)信息對(duì)經(jīng)營(yíng)決策的作用
市場(chǎng)博弈與合作策略
營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析
產(chǎn)品、客戶管理與數(shù)據(jù)采集、分析
三、跨部門協(xié)作與溝通
團(tuán)隊(duì)與績(jī)效管理
學(xué)習(xí)正確評(píng)估、采納非共識(shí)性建議
營(yíng)銷與市場(chǎng)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等其他部門的協(xié)作與溝通
學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹立全局意識(shí)
基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效
【汪韋伯】(Wong Wilber)
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
高級(jí)沙盤模擬培訓(xùn)師
SLOAN沙盤系列課程開發(fā)者
資深競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)咨詢顧問
北京大學(xué)營(yíng)銷管理總裁班特聘講師
清華大學(xué)財(cái)務(wù)管理總裁班特聘講師
上海交大實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理PMM高級(jí)總裁班特聘教授
清華—麻省理工 國(guó)際工商管理碩士
【教育背景】
清華大學(xué)-麻省理工學(xué)院 國(guó)際工商管理碩士(Tasinghua-MIT IMBA)
【職業(yè)履歷】
斯隆系列沙盤課程首席開發(fā)專家
上海交大實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理PMM高級(jí)總裁班特聘教授
清華管理咨詢協(xié)會(huì)管理咨詢顧問
UTC OTIS中奧集團(tuán)銷售部經(jīng)理
【授課風(fēng)格】
輕松幽默,內(nèi)容翔實(shí)、見解深刻,能真正啟發(fā)學(xué)員思維,并給予先進(jìn)實(shí)用的行動(dòng)與改進(jìn)方法,深受各類學(xué)員的歡迎和好評(píng)。
【課程特點(diǎn)】
1,汪老師的課程具有自己的研發(fā)能力。
2,獨(dú)家擁有最先進(jìn)的沙盤課程管理數(shù)據(jù)分析軟件
3,課堂講授深刻、透徹,邏輯嚴(yán)密。
4,具有全英文授課背景能力。
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