把握關(guān)鍵時(shí)刻-銷售制勝的四步法則
| 開課地點(diǎn): |
北京市海淀區(qū) |
| 授課時(shí)間: |
2008年12月27日-28日 |
| 授課顧問: |
葉老師 |
| 開課時(shí)間: |
2008-12-27 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2008-12-02 15:20:17 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
管理人員;銷售業(yè)務(wù)代表、銷售支持人員
課程目標(biāo)
本培訓(xùn)要求學(xué)員能在實(shí)際接觸客戶的許多細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出一致而有效的行為模式,進(jìn)而贏得客戶,提升公司銷售與服務(wù)的業(yè)績(jī)。
在公司的銷售過程中,你是否關(guān)心如下問題:
1.如何在與客戶接觸的過程中,抓住大好的銷售機(jī)會(huì)?
2.如何從客戶簡(jiǎn)單的要求背后挖掘出更好的生意機(jī)會(huì)?
3.如何把握住在一個(gè)業(yè)務(wù)問題背后存在的客戶真實(shí)的需要?
4.如何讓公司內(nèi)部的每個(gè)工作環(huán)節(jié)的服務(wù)質(zhì)量得到有效控制,從而實(shí)現(xiàn)全面客戶滿意,獲得持續(xù)的訂單?
5.如何在客戶要求和公司利益有矛盾的時(shí)候,處理異議,做到客戶和公司雙贏?
6.如何做到不僅服務(wù)態(tài)度好,而且能夠有效為客戶解決問題?
課程內(nèi)容
課程方法與特色:
1.內(nèi)容集中而深入,專門探討與客戶接觸過程中應(yīng)表現(xiàn)的有效行為模式。
2.課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),充實(shí)而緊湊,非常務(wù)實(shí)化,且高度行動(dòng)導(dǎo)向。
3.專業(yè)的錄像帶播放之企業(yè)實(shí)際案例,生動(dòng)、逼真,針對(duì)性強(qiáng)。
4.注重討論、互動(dòng)性、參與度高,且具啟發(fā)性。
5.講授少而引導(dǎo)多,由參與學(xué)員共同探討及分享,以尋求適當(dāng)解決方案。
課程大綱:
第一階段:為客戶著想
第一單元 課程簡(jiǎn)介
1.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建
2.課程內(nèi)容介紹與目的
3.學(xué)習(xí)目標(biāo)
第二單元 個(gè)案:誰(shuí)扼殺了這個(gè)合約?
1.錄像學(xué)習(xí):誰(shuí)扼殺了這個(gè)合約
2.客戶的價(jià)值認(rèn)知是如何形成的
3.客戶認(rèn)知的特點(diǎn)
4.忠誠(chéng)客戶對(duì)企業(yè)的意義與價(jià)值
5.“大公司”建立客戶忠誠(chéng)時(shí)的障礙:如何對(duì)各個(gè)接觸面進(jìn)行控制?
第三單元 個(gè)案:無(wú)辜的留話者
1.什么是關(guān)鍵時(shí)刻?
2.態(tài)度決定一切嗎?-做好服務(wù)的關(guān)鍵:行為技能
3.客戶服務(wù)的行為模式
4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)=態(tài)度+服務(wù)流程+高效個(gè)人行為流程
5.練習(xí):找出身邊的客戶服務(wù)時(shí)刻
6.練習(xí):客戶服務(wù)行為模式案例運(yùn)用分析
第四單元 客戶服務(wù)行為模式之一:探索(Explore)
1.從客戶角度著想
2.企業(yè)利益與個(gè)人利益分析練習(xí)
3.如何探詢客戶期望
4.積極傾聽的七要點(diǎn)
5.練習(xí):積極傾聽技巧的課堂演練與反饋
第五單元 個(gè)案:好心的同事
1.價(jià)值鏈與內(nèi)部客戶
2.公司內(nèi)部如何相互配合,確保價(jià)值的順暢傳遞
3.管理客戶期望,期望與利益的關(guān)系
4.從不同的角度理解客戶的價(jià)值認(rèn)知
5.討論:我如何對(duì)待內(nèi)部客戶與內(nèi)部供應(yīng)商?
第六單元 個(gè)案:繁忙的客戶經(jīng)理
1.顧問式銷售的特點(diǎn)
2.由簡(jiǎn)單的期望挖掘深層次的需求
3.通過真心為客戶著想建立客戶信任
4.通過傾聽建立客戶信任
5.如何影響客戶的價(jià)值認(rèn)知
第七單元 回顧總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1.培訓(xùn)回顧與總結(jié)
2.個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
第二階段:創(chuàng)造雙贏
第一單元 課程回顧與案例分享
1.第一天課程內(nèi)容回顧
2.實(shí)踐案例分享
3.當(dāng)天培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)
第二單元 客戶服務(wù)行為模式之二:提議(Offer)
1.什么是適當(dāng)?shù)奶嶙h
2.對(duì)雙贏的理解與評(píng)估
3.客戶利益與公司利益的平衡:“免費(fèi)午餐”你會(huì)送嗎?
4.全面了解公司能力,擴(kuò)大雙贏機(jī)會(huì)
5.與客戶達(dá)成共識(shí)
6.練習(xí):我做過的提議專業(yè)嗎?
第三單元 個(gè)案:不專心傾聽的業(yè)務(wù)副總裁
1.生死之爭(zhēng):大客戶的價(jià)值與影響
2.傾聽與引導(dǎo)技巧的深入分析
3.如何用個(gè)人關(guān)系為客戶增值
4.為客戶創(chuàng)造高層次價(jià)值,與客戶共同成長(zhǎng)
第四單元 客戶服務(wù)行為模式之三:行動(dòng)(Action)
1、行動(dòng)的5C原則:Think Customer;Plan Contingency ;Communicate;Coordinate;Complete。
2.研討:以舉案例方式研討行動(dòng)的5個(gè)C(正反兩方面)
第五單元 客戶服務(wù)行為模式之四:確認(rèn)(Confirm)
1.最后的確認(rèn):畫龍點(diǎn)睛之筆
2.確認(rèn)的意義:提高服務(wù)質(zhì)量的目的?
3.以服務(wù)促銷售,通過高質(zhì)量服務(wù)為企業(yè)品牌增值,獲得更高經(jīng)濟(jì)回報(bào)
4.確認(rèn)的方法
第六單元 個(gè)案:于事無(wú)補(bǔ)的求助專線
1.服務(wù)態(tài)度與技巧
2.關(guān)鍵時(shí)刻與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的實(shí)現(xiàn)
3.討論:相關(guān)服務(wù)數(shù)據(jù)的啟示
第七單元 付諸行動(dòng)
1.培訓(xùn)回顧與小結(jié)
2.自我評(píng)估與制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
講師介紹:
葉楓,知名實(shí)戰(zhàn)講師,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)MBA雙碩士,陽(yáng)光正東(北京)管理咨詢公司高級(jí)合伙人、資深培訓(xùn)師。中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校兼職教授。曾擔(dān)任某國(guó)有大型企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)、某外資化妝品集團(tuán)營(yíng)銷副總。
多年來(lái)已經(jīng)為138家企業(yè)提供過咨詢及培訓(xùn)服務(wù),創(chuàng)下了客戶滿意度高度1
%的職業(yè)記錄。獨(dú)特的全程內(nèi)腦式培訓(xùn)更是贏得了客戶的一致好評(píng)。
擅長(zhǎng)戰(zhàn)略人力資源及整合營(yíng)銷傳播!能夠在最短的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)員樹立全新的知識(shí)架構(gòu),形成系統(tǒng)的商業(yè)認(rèn)知,真正做到學(xué)有所獲學(xué)有所用。
服務(wù)過的客戶有三得利、嘉事堂藥業(yè)、荷蘭華恒電纜、燕京啤酒、洋浦航運(yùn)、中石化、粵電力、山東鋼鐵、統(tǒng)一集團(tuán)、恒瑞藥業(yè)集團(tuán)、中國(guó)銀行、北京帝企鵝科技有限公司、北京師范大學(xué)管理學(xué)院、北京郵電大學(xué)管理學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院等。
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