消費行為與營銷策略
| 開課地點: |
廣州 |
| 授課時間: |
2011年3月26-27日 |
| 授課顧問: |
王瀚駿 |
| 開課時間: |
2011-3-26 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-03-10 14:37:24 |
了解課程
學習對象
營銷管理人員,市場部人員,市場策劃組織者,企劃部管理人員,銷售管理人員等
課程目標
課程前言:
行為學量化過程直接影響了整體營銷量化的過程,從本質上來說營銷量化的7
%以上是行為量化。消費者行為學是所有營銷方法之母,也是營銷管理的公理假設基礎。當你了解到你的客戶思維模式和習慣時,你可以輕易的找到有效的營銷手段,創(chuàng)造性的使用你的資源與智慧,靈活的運用會使你找到快速銷售增長的鑰匙。
課程收獲:
1. 深入了解消費者的思維模式、習慣的方法和工具;
2. 解析寶潔等名企消費者行為分析的方法,開啟新的營銷思路;
3. 在了解消費者行為的基礎上掌握如何將策略對應于行動,為企業(yè)開創(chuàng)營銷佳績;
4. 如何為自己的產品尋找定位,它有何量化的標準模型;
5. 如何開發(fā)一個優(yōu)秀的產品概念,是否可以量化;
6. 如何設計一個自我銷售的包裝,如何解釋它的標準;
7. 如何研發(fā)一個優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意,使用什么樣的表達形式與代言人;
8. 如何建立與優(yōu)化品牌形象;
9. 如何通過價格手段提高銷售。
課程內容
第一部分:前言
case1:求婚的遭遇
case2:神奇的勺子
case3:莉莉的新衣
第二部分:消費行為學基本原理與概念
1. 行為學總體模型
2. 心理行為分析工具圖
3. 行為研究的目的與內容
4. 行為學的營銷應用
5. 營銷的行為學過程
第三部分:消費行為學與營銷實踐
1. 品牌與定位
2. 消費者認知/學習與記憶圖分析
3. 學習的特點
案例分析:"賣拐"小品分析
4. 記憶的特點
案例分析:紅牛品牌聯(lián)想
5. 品牌形象與學習
6. 品牌與概念建立方法
Case4:減肥產品
7. 獨特賣點與產品概念
8. 動機理論-1
9. 動機理論-2
1
. 動機結構圖
11. 動機與產品概念
12. 概念開發(fā)
case5:玉麗粉底產品
13. 什么是廣告
14. 消費者個性分類
15. 廣告與個性關系
16. 廣告創(chuàng)意開發(fā)
17. 包裝
case6:寶潔公司的包裝
18. 行為符號學
19. 包裝與符號學
2
. 行為學應用的支持
案例分析:哈慈驅蟲消食片數據分析
21. 應用注意事項
案例分析:V26減肥
第四部分:問題討論
師資力量
備注信息