《九維領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新實戰(zhàn)》（2天1夜）
| 開課地點： |
深圳 |
| 授課時間： |
2天1夜 |
| 授課顧問： |
王老師 |
| 開課時間： |
2012-7-28 |
| 市場報價： |
0
|
| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2012-07-11 18:50:04 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
高級經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、董事長
課程目標(biāo)
課程收益：
1、 領(lǐng)導(dǎo)者5項勝任力
2、 領(lǐng)導(dǎo)者選用人5大標(biāo)準(zhǔn)
3、 領(lǐng)導(dǎo)者影響力5項鍛造
4、 領(lǐng)導(dǎo)者教化下屬5種策略
5、 領(lǐng)導(dǎo)者4種類型人才運(yùn)用及授權(quán)
6、 領(lǐng)導(dǎo)者會議管控3大核心關(guān)鍵
7、 領(lǐng)導(dǎo)者鍛造下屬執(zhí)行力5種方法
8、 領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)下屬動能5大策略
9、 領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講5項核能鍛造
課程內(nèi)容
課程大綱 ：
第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者勝任力五項核心
1、如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“創(chuàng)新力”？
2、如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“學(xué)習(xí)力”？
3、如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“決斷力”？
4、如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“說服力”？
5、如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“展現(xiàn)力”？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者選用人五大標(biāo)準(zhǔn)
1、把全身心放在公司的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2、有強(qiáng)烈企圖心的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么？
3、有良好個性的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么？
4、有靈性有悟性的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么？
5、有激情有活力的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第三部分：領(lǐng)導(dǎo)者影響力五項鍛造
1、領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用“幫助實現(xiàn)”鍛造影響力
2、領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用“承擔(dān)責(zé)任”鍛造影響力
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用“顯現(xiàn)結(jié)果”鍛造影響力
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用“遠(yuǎn)見卓識”鍛造影響力
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用“全力以赴”鍛造影響力
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第四部分：領(lǐng)導(dǎo)者教化下屬五種策略
1、領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)下屬的工作意愿？
2、領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)下屬的工作能力？
3、誰來培養(yǎng)下屬的工作能力？
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用“情景式”教化下屬？
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用“內(nèi)強(qiáng)外和”教化下屬？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第五部分：領(lǐng)導(dǎo)者四種類型人才運(yùn)用及授權(quán)
1、領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人財”并授權(quán)？
2、領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人材”并授權(quán)？
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人豺”并授權(quán)？
4、領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人裁”并授權(quán)？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第六部分：領(lǐng)導(dǎo)者會議管控三大核心關(guān)鍵
1、會議主題確立的核心關(guān)鍵是什么？
2、會議決議事項執(zhí)行的核心關(guān)鍵是什么？
3、會議結(jié)果追蹤的核心關(guān)鍵是什么？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第七部分：領(lǐng)導(dǎo)者鍛造下屬執(zhí)行力五種方法
1、下屬的哪些心態(tài)會影響執(zhí)行力？
2、下屬的服從性較差是因為什么？
3、如何鍛造下屬的核心執(zhí)行習(xí)慣？
4、如何鍛造下屬的狼性執(zhí)行力？
5、如何運(yùn)用四化鍛造下屬執(zhí)行力？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第八部分：領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)下屬動能五大策略
1、人性最核心的行為動機(jī)是什么？
2、影響下屬動能的核心關(guān)鍵是什么？
3、如何激發(fā)下屬動能激發(fā)動力？
4、影響下屬動能的阻力是什么？
5、如何化解下屬阻力激發(fā)動力？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
第九部分：領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講五項核能鍛造
1、如何練就你演講的氣和勢？
2、如何斬斷演講恐懼之魔？
3、如何煉就演講中舌燦蓮花的技能？
4、如何在演講中舞出語言炸彈？
5、如何在演講中憾動聽眾心門情海？
案例分析（一）
專題討論（二）
現(xiàn)場模擬（三）
師資力量
備注信息
