整合管理政策激勵銷售團(tuán)隊—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干
| 開課地點: |
上海/深圳 |
| 授課時間: |
2天 |
| 授課顧問: |
汪老師 |
| 開課時間: |
2008-5-24 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2008-04-14 14:05:03 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
銷售團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人1.欲在國內(nèi)開展大規(guī)模銷售的企業(yè)2.銷售內(nèi)部政策制定者3.銷售團(tuán)隊管理者4.人力資源相關(guān)負(fù)責(zé)人
課程目標(biāo)
時間安排:2
8年5月24-25日 上海
時間安排:2
8年6月14-15日 深圳
參會費用: 261
元/每 人(含 授 課 費 、資 料 費、會務(wù) 費、午 餐 費 及 茶 點)
培訓(xùn)對象:銷售團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人
1.欲在國內(nèi)開展大規(guī)模銷售的企業(yè)
2.銷售內(nèi)部政策制定者
3.銷售團(tuán)隊管理者
4.人力資源相關(guān)負(fù)責(zé)人
問題排列:您遇到過這些情況之一二?
1.為什么有些業(yè)務(wù)員就是不努力?怎么激勵能使業(yè)務(wù)員自己愿意玩命干?
2.為什么有些人干到一定業(yè)績就不再努力?
3.為什么新人成才率很低,年流動率很高,怎么辦?
4.業(yè)務(wù)員忙的忙死閑的閑死,閑著的一臉迷茫,不知道在想些什么。
5.為什么總是最好的業(yè)務(wù)員走掉?他們想要什么?
6.留下往往是比較差的,我們炒也不是留也不行如雞肋?
7.為什么團(tuán)隊中有“亮點”,但多數(shù)人就是不行?怎么讓強(qiáng)手起到帶領(lǐng)作用?
8.團(tuán)隊各級都有負(fù)責(zé)人,但實際上各干各的,還是象一盤散沙不能形成合力?
9.“飛單”、“泄密”、“吃回扣”甚至“卷貨款”,為什么總會有人“干壞事”?
1
.怎樣讓業(yè)務(wù)員保持對企業(yè)的忠誠,大家一條心,做到企業(yè)與員工共發(fā)展?
培訓(xùn)目的:以成套銷售政策為核心,用一系列手段達(dá)成長期激勵
1.明晰留住業(yè)務(wù)員的基本道理
2.了解業(yè)務(wù)員玩命干的原因
3.熟練運用銷售政策掌控全局
4.創(chuàng)造理想內(nèi)部環(huán)境
5.研究怎樣當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo)
6.讓每個人各自發(fā)揮所長的同時又互相幫助配合,成為名副其實的銷售團(tuán)隊
課程特點:
現(xiàn)場解決企業(yè)經(jīng)常遇到的實際問題,把復(fù)雜的事情簡單化,學(xué)不會不算,順便帶走成套管理辦法
課程內(nèi)容
培訓(xùn)大綱:
開篇——感覺銷售團(tuán)隊
故事:老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板?
統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊只需要解決三個問題——心態(tài)、組織、方法
第一篇 銷售團(tuán)隊心態(tài)引導(dǎo)——讓人們自己玩命干
引導(dǎo)心態(tài)之一.八十年代的年輕人在想什么?
故事:我爸給我錢
引導(dǎo)心態(tài)之二.統(tǒng)領(lǐng)者是引導(dǎo)者——團(tuán)隊管理的思路和模型
故事:賽狗
引導(dǎo)心態(tài)之三.“兔子”是動力是關(guān)鍵——銷售政策引導(dǎo)人們努力
故事:大禹治水
引導(dǎo)心態(tài)之四.大兔子小兔子——跑得快就有大的
故事:大家全都一樣
引導(dǎo)心態(tài)之五.銷售政策第一部分:設(shè)立階梯式任務(wù)與收入,拉開差距
案例:梯次銷售政策
引導(dǎo)心態(tài)之六.銷售政策第二部分:業(yè)績計算與薪酬發(fā)放
案例:業(yè)績計算范本
游戲:尋找規(guī)律
練習(xí):制定政策
引導(dǎo)心態(tài)之七.費用控制——管好兜里的錢
故事:土地承包
案例:不要向我要錢
范本:銷售費用政策
第二篇 創(chuàng)造理想環(huán)境——家里最好
理想環(huán)境之一 先造個硬環(huán)境——視覺沖擊化
案例:銷售團(tuán)隊辦公室
理想環(huán)境之二 獎勵是最主要的手段——預(yù)先明確化
案例:獎勵手段
故事:誰出魚翅錢
理想環(huán)境之三 讓人們自我督促——競爭表面化
案例:打出辦法
理想環(huán)境之四 讓員工體會當(dāng)老板——留人和做大的最好辦法
案例:你來試試?yán)习宓目嗵?
理想環(huán)境之五 使每個人都有好心態(tài)——工作快樂化
案例:玩吧
理想環(huán)境之六 日常管理制度化
故事:拿瓶子接著小便
范本:日常管理制度
理想環(huán)境之七 文化體系——企業(yè)之魂
案例:你才應(yīng)該找工作
理想環(huán)境之八 讓業(yè)務(wù)員自己掙去
故事:汽車加房子
第三篇 你是好領(lǐng)導(dǎo)——既當(dāng)?shù)之?dāng)媽
好領(lǐng)導(dǎo)之一 知道自己是誰——有危機(jī)有機(jī)會
案例:怎么這么多難
好領(lǐng)導(dǎo)之二 耳朵比嘴多一個——先學(xué)會聽
案例:真想堵上耳朵
好領(lǐng)導(dǎo)之三 稱贊你的下屬吧——人都愛聽好聽的
案例:別人一無是處
練習(xí):夸夸你自己
好領(lǐng)導(dǎo)之四 有效溝通——戀愛是談出來的
故事:你見過老虎嗎?
好領(lǐng)導(dǎo)之五 好領(lǐng)導(dǎo)是大服務(wù)生——幫助所有的人
案例:怎么什么都要管
好領(lǐng)導(dǎo)之六 讓他們成功吧——保姆式幫助
案例:我媽就這樣
好領(lǐng)導(dǎo)之七 合理用權(quán)——雙刃劍
案例:無為而治
好領(lǐng)導(dǎo)之八 支持改善改革創(chuàng)新——讓更多腦子動起來
故事:大地瓜洗衣機(jī)
案例:試試怕什么
好領(lǐng)導(dǎo)之九 張弛有道——玩也是道理
案例:你來打我一頓吧
好領(lǐng)導(dǎo)之十 身先士卒——榜樣的力量
案例:頭就是有本事
第四篇 人在其位——非人力資源部門的人力資源管理
人力資源之一 構(gòu)建銷售部組織框架——明確各級人員的位置和隸屬關(guān)系
故事:我怎么這么多上司
案例:基本組織架構(gòu)
人力資源之二 構(gòu)建個人職務(wù)規(guī)范——任職資格•崗位職責(zé)•任職考評
范本:職務(wù)說明、任職考評
人力資源之三 升官就發(fā)財
案例:晉升條件
人力資源之四 把他們綁在一起
故事:保甲制度
人力資源之五 招聘與入職規(guī)定——無憂
故事:公司的電話丟了
案例:看你敢干壞事
范本:擔(dān)保、保密、喜報
人力資源之六 在職培訓(xùn)
范本:培訓(xùn)計劃
人力資源之七 福利與獎勵
案例:婚假產(chǎn)假哺乳假
人力資源之八 找到合適的人比淘汰人重要(簡述)
案例:留下的只有1%
介紹:招人法則;培訓(xùn)是重要手段
第五篇 讓團(tuán)隊發(fā)揮整體作用——成功是留人的最終辦法(簡述)
團(tuán)隊組織工作之一 新人是需要帶領(lǐng)的
范本:新人帶領(lǐng)政策
團(tuán)隊組織工作之二 工作計劃和總結(jié)制度——通過溝通完成幫助與督促
故事:客戶不在太好了
案例:你今天干什么
范本:計劃與總結(jié)
團(tuán)隊組織工作之三 會議制度——會同議論
案例:不是匯報而是找到辦法
團(tuán)隊組織工作之四 流程化運轉(zhuǎn)——互相幫助和檢查
故事:海爾砸冰箱之后
案例:銷售也可以流水化作業(yè)
團(tuán)隊組織工作之五 成批開發(fā)客戶的辦法——復(fù)制成功(簡述)
故事:競標(biāo)美的,想失敗都難
案例:價格的魔方
案例:洽談條件
案例:客戶審批制度
案例:計劃書
示范:客戶服務(wù)計劃書
第六篇 現(xiàn)場模擬——解決實際問題
討論:各公司銷售政策
介紹:客戶也需要愛;客戶永遠(yuǎn)是正確的;武裝到牙齒
練習(xí):冰海沉船
答疑
參課價值:如果您的隊伍中有一個業(yè)務(wù)員有一個月不努力,則您將至少損失2
元工資加費用,如果多一個人努力,則您可能多掙2
元
師資力量
備注信息