研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤高級(jí)實(shí)戰(zhàn)
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
2天 |
| 授課顧問: |
王小剛 |
| 開課時(shí)間: |
2014-06-27 |
| 市場報(bào)價(jià): |
2880
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| 購買價(jià)格: |
2880 |
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2014-05-12 11:38:32 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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課程背景
本課程將對(duì)業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)關(guān)于項(xiàng)目管理方面的最佳實(shí)踐進(jìn)行深入的分享、分析和講解,著重培養(yǎng)學(xué)員的項(xiàng)目管理實(shí)施能力:針對(duì)項(xiàng)目管理圍繞項(xiàng)目組建、項(xiàng)目范圍控制、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、質(zhì)量控制、變更管理、及問題、風(fēng)險(xiǎn)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點(diǎn)講解。課程結(jié)合大量實(shí)際案例,加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。
課程采用國際流行的“沙盤實(shí)戰(zhàn)”的方式授課,更有助于學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握課程內(nèi)容。講師將深入淺出的闡述研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵流程、關(guān)鍵要素與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)(Key Point),介紹研發(fā)項(xiàng)目管理過程的常用方法與技術(shù)。內(nèi)容涵蓋從項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目計(jì)劃直至項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)的全過程。從產(chǎn)品研發(fā)的角度,探尋解決研發(fā)項(xiàng)目管理問題之道。該課程很早就已成為IBM、華為公司研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的必修課程。本次授課的講師即為該課程最早的開發(fā)者和講授者之一。
課程深入淺出,理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合,具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。
培訓(xùn)收益
了解研發(fā)項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念,掌握項(xiàng)目的界定方法;
系統(tǒng)掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的思想、過程、模型和方法論;
掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃編制方法,理解計(jì)劃的分層分級(jí)思想以及了解計(jì)劃制定的工具與技術(shù);
掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制的方法,了解項(xiàng)目控制的結(jié)構(gòu)化方法以及工具和技術(shù);
了解業(yè)界常見的研發(fā)項(xiàng)目組織、團(tuán)隊(duì)模式,分析各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場合;
掌握如何實(shí)施項(xiàng)目可行性分析的方法論;
掌握如何使用“相關(guān)方期望值管理”的方法來識(shí)別項(xiàng)目的關(guān)鍵活動(dòng)向、設(shè)置項(xiàng)目的目標(biāo)、定義項(xiàng)目的指標(biāo)體系;
掌握有效的估算方法與技術(shù)(PERT Sizing、Wide-Band Delphi等);
分享研發(fā)項(xiàng)目問題、風(fēng)險(xiǎn)管理方法;
了解研發(fā)質(zhì)量管理的基本概念、質(zhì)量保證與控制的方法,掌握研發(fā)項(xiàng)目過程改進(jìn)的基本模式和思路;
培訓(xùn)特色
“實(shí)用”是本課程的最根本特征!簡單實(shí)用的管理方法與最佳實(shí)踐分享,避免程式化的理論介紹,最大化培訓(xùn)學(xué)員的收益;
課程設(shè)計(jì)根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì):使用一個(gè)模擬項(xiàng)目的場景、6個(gè)Workshop(工作坊)實(shí)戰(zhàn)演練主題,系統(tǒng)化的貫穿課程內(nèi)容,涵蓋研發(fā)項(xiàng)目全生命周期以及質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目估算等方法論和技術(shù);
互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、沙盤式演練,有助于學(xué)員理解與實(shí)戰(zhàn)操作;
豐富的模版、Checklist展示,有助于在貴企業(yè)/組織得到最快速的具體運(yùn)用;
講師豐富的項(xiàng)目管理、企業(yè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、以及在業(yè)界翹楚(華為、IBM、中移動(dòng)、招商銀行……等)工作/合作時(shí)的切身體會(huì);
培訓(xùn)對(duì)象
研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理,研發(fā)部門經(jīng)理,測試部門經(jīng)理,測試項(xiàng)目經(jīng)理,研發(fā)、測試骨干,質(zhì)量管理人員,研發(fā)項(xiàng)目管理相關(guān)人員
課程大綱
一、項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念
1.1、怎樣定義一個(gè)項(xiàng)目?項(xiàng)目的特征有哪些?什么是項(xiàng)目管理?
1.2、研發(fā)項(xiàng)目管理有哪些誤區(qū)?
1.3、什么是項(xiàng)目的相關(guān)方?項(xiàng)目項(xiàng)目相關(guān)方的期望值對(duì)于項(xiàng)目會(huì)有哪些影響?
1.4、項(xiàng)目管理4大要素、9大領(lǐng)域及5大過程
1.5、項(xiàng)目的主角——人!
1.6、重要概念解析:用戶、客戶、贊助人、干系人
1.7、知識(shí)、技能、過程能力
1.8、研發(fā)項(xiàng)目與其它項(xiàng)目的最大不同
1.9、透視研發(fā)項(xiàng)目管理
1.10、研發(fā)項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)與問題
1.11、互動(dòng):挑選你的項(xiàng)目
二、研發(fā)項(xiàng)目啟動(dòng)過程
2.1、研發(fā)項(xiàng)目管理的五大過程
2.2、識(shí)別和分析潛在的項(xiàng)目機(jī)會(huì)
2.3、擬制項(xiàng)目啟動(dòng)計(jì)劃
2.4、需求開發(fā)的一般性過程
2.5、干系人與項(xiàng)目啟動(dòng)階段的關(guān)系
2.6、需求分析與平衡
2.7、沙盤演練1:項(xiàng)目相關(guān)方的識(shí)別與分析
2.8、項(xiàng)目的可行性分析的一般過程
2.9、識(shí)別項(xiàng)目目標(biāo)的方法
2.10、案例:識(shí)別項(xiàng)目目標(biāo)的方法
2.11、注意,帶著相關(guān)方的眼睛!
2.12、案例:項(xiàng)目計(jì)劃書
2.13、沙盤演練2:定義項(xiàng)目的目標(biāo)
2.14、立項(xiàng)評(píng)審
2.15、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
2.16、下達(dá)工作任務(wù)書
2.17、附錄1:IBM IPD產(chǎn)品研發(fā)過程
三、項(xiàng)目計(jì)劃過程
3.1、計(jì)劃的重要性
3.2、計(jì)劃階段的主要目標(biāo)
3.3、項(xiàng)目估算
3.3.1、估算的“熵減特性”
3.3.2、估算的不確定性
3.3.3、估算的原理與步驟
3.3.4、估算方法1:專家判斷法
3.3.5、估算方法2:Wideband Delphi
3.3.6、估算方法3:類比法
3.3.7、案例:類比法的例子
3.3.8、高估VS低估
3.3.9、估算的其它問題
3.3.10、估算與項(xiàng)目計(jì)劃的關(guān)系
3.4、調(diào)整項(xiàng)目目標(biāo)
3.5、定義項(xiàng)目過程
3.5.1、瀑布模型
3.5.2、具有迭代的瀑布模型
3.5.3、V模型
3.5.4、原型生命周期模型
3.5.5、增量模型
3.5.6、快速應(yīng)用開發(fā)RAD模型
3.5.7、RUP迭代模型
3.5.8、螺旋模型
3.6、項(xiàng)目過程裁剪
3.7、制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
3.7.1、制定WBS的步驟
3.7.2、活動(dòng)排序
3.7.3、案例:用Gantt Chart呈現(xiàn)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的范例
3.7.4、項(xiàng)目計(jì)劃評(píng)審
3.7.5、項(xiàng)目開工會(huì)
3.8、沙盤演練3:為你的項(xiàng)目制定WBS,并進(jìn)行開工會(huì)議
四、研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
4.1、什么是風(fēng)險(xiǎn)
4.2、風(fēng)險(xiǎn)的兩大要素
4.3、風(fēng)險(xiǎn)的完整描述
4.4、風(fēng)險(xiǎn)還是問題?
4.5、風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)
4.6、經(jīng)常導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的因素
4.7、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的上下文關(guān)系
4.8、記錄和分析風(fēng)險(xiǎn)
4.9、風(fēng)險(xiǎn)的屬性
4.10、風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)和級(jí)別
4.11、案例:風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)取值參考
4.12、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃的制定和管理
4.13、風(fēng)險(xiǎn)處置的方法
4.14、風(fēng)險(xiǎn)跟蹤與監(jiān)控
4.15、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控工具——停車燈圖等
4.16、風(fēng)險(xiǎn)管理的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
4.17、沙盤演練4:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃
五、項(xiàng)目監(jiān)控
5.1、項(xiàng)目監(jiān)控過程
5.2、項(xiàng)目會(huì)議的類型
5.2.1、周例會(huì)
5.2.2、階段會(huì)議、里程碑會(huì)議
5.3、項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告
5.4、項(xiàng)目的可視性
5.5、度量與分析
5.5.1、定義度量項(xiàng)的方法(GQM、PSM)
5.5.2、案例:7類基本問題及其度量項(xiàng)
5.5.3、思考:進(jìn)度延期了50%,需要哪些數(shù)據(jù)來分析其根源?
5.6、項(xiàng)目質(zhì)量的常見工具
5.7、掙得值分析法(EVA)
5.8、EVA的用途與局限性
5.9、項(xiàng)目變更與控制
5.9.1、變更申請(qǐng)
5.9.2、變更分析與評(píng)估
5.9.3、變更協(xié)調(diào)
5.9.4、變更實(shí)現(xiàn)
5.9.5、變更驗(yàn)證
5.9.6、緊急修改
5.10、沙盤演練5:根據(jù)相關(guān)方期望及項(xiàng)目目標(biāo)定義項(xiàng)目里程碑報(bào)告模板
六、項(xiàng)目質(zhì)量管理
6.1、什么是研發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量——從兩個(gè)角度看質(zhì)量
6.2、質(zhì)量管理的發(fā)展規(guī)律
6.3、質(zhì)量是免費(fèi)的
6.4、質(zhì)量從哪里來?
6.5、質(zhì)量控制與質(zhì)量保證
6.6、缺陷的引入與去除
6.7、如何盡早發(fā)現(xiàn)需求和設(shè)計(jì)的缺陷
6.8、技術(shù)評(píng)審過程
七、結(jié)項(xiàng)過程
7.1、技術(shù)資料歸檔
7.2、歸檔過程咨詢
7.3、項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議
7.4、項(xiàng)目成員績效評(píng)定
7.5、沙盤演練6:項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)總結(jié)會(huì)
課程小結(jié)
講師介紹
王小剛先生
資深咨詢師、高級(jí)講師
中國軟件協(xié)會(huì)(CSPIN)專家委員會(huì)委員
產(chǎn)品與研發(fā)管理專家
過程改進(jìn)專家
業(yè)界資深顧問和講師
專業(yè)背景
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國際商用機(jī)器技術(shù)有限公司(IBM Solution and Services Co.)、中移動(dòng)無線數(shù)據(jù)研發(fā)中心和QAI(外資全資咨詢顧問公司)等多個(gè)企業(yè),擔(dān)任過項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量保證高級(jí)專家、質(zhì)量管理部高級(jí)經(jīng)理、咨詢顧問等多個(gè)職務(wù)。他深厚的理論知識(shí)、豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)以及犀利而又不失親和力的咨詢風(fēng)格使得他近年來在業(yè)界屢獲殊榮——
2008年度過程改進(jìn)大會(huì)(CSPIN,中國軟件協(xié)會(huì)系統(tǒng)與過程改進(jìn)分會(huì)),獲得中國軟件生產(chǎn)力風(fēng)云榜“新銳咨詢師”稱號(hào)(2008/09南京);
2008年度中國 CMM/CMMI 咨詢與評(píng)估行業(yè)年度人物和最佳案例評(píng)選活動(dòng)中(2008/11北京),獲得“行業(yè)年度人物”提名;所提交的“如何準(zhǔn)確而又細(xì)致的捕獲用戶需求——CMMI-3需求開發(fā)過程域?qū)嵤┌咐蓖瑫r(shí)獲得最佳案例提名;
2009年度 CMM/CMMI 咨詢與評(píng)估行業(yè)年度人物和最佳案例評(píng)選活動(dòng)中(2009/11深圳),再度獲得“行業(yè)年度人物”提名;憑借所提交的“CMMI-SVC 在服務(wù)外包企業(yè)中的實(shí)施案例”,再次獲得“最佳實(shí)施案例”提名;
2009年度軟件工程大會(huì)(CCSE/希賽網(wǎng),2009/11深圳),獲得“杰出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)。
擅長領(lǐng)域
王老師善于規(guī)劃和建設(shè)覆蓋市場、研發(fā)、銷售、維護(hù)支持等覆蓋全價(jià)值鏈和全業(yè)務(wù)的管理體系,對(duì)各種方法論和模型了解清楚,運(yùn)用自如;善于將BSC、PMP、CMMI 、PCMM與ITIL、ISO 9000等多個(gè)模型、標(biāo)準(zhǔn)或方法論之間進(jìn)行系統(tǒng)的整合,以各個(gè)模型/方法論的協(xié)同運(yùn)用來解決企業(yè)實(shí)際存在的問題,而并不拘泥于某一個(gè)特定的模型/標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,憑借長期實(shí)際工作中積累的豐富的實(shí)際開發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn),他尤其善長于在工程與技術(shù)方面過程改進(jìn)的引導(dǎo)和規(guī)范工作,對(duì)一線的員工(項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析人員、架構(gòu)設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)開發(fā)工程師及測試工程師)有很強(qiáng)的親和力,使他們能夠很快的體會(huì)到管理所帶來的樂趣和益處。
部分咨詢及培訓(xùn)客戶
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息管理中心(CNNIC)、國家開發(fā)銀行(總行)營運(yùn)中心、興業(yè)銀行(總行)信息科技部 、招商銀行(總行)信息中心、中軟國際(iCS&S)通訊事業(yè)群、中軟集團(tuán)(CS&S)上海浦東分部、中遠(yuǎn)集運(yùn)(COSCO)信息中心 、步步高集團(tuán)終端事業(yè)部(BBK)、山東省農(nóng)村信用社聯(lián)合社信息科技部、優(yōu)利(Unisys)上海研發(fā)中心、全志科技、邁瑞醫(yī)療、三一重工、諾威達(dá)科技、霍尼韋爾綜合科技(中國)有限公司、(Honeywell)遠(yuǎn)望谷科技、海輝軟件與服務(wù)集團(tuán)(HiSoft)、康拓普軟件、易保網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(上海)有限公司(eBaoTech)、順豐快運(yùn)(S&F Exprerss)、銳珂醫(yī)療器材(上海)有限公司(CareStream Health)、上海普元信息技術(shù)有限公司(Primeton)、上海生物醫(yī)學(xué)工程中心、今天國際物流(深圳)有限公司、 廣州中望龍騰軟件(ZWSoft)、中科大恒星電子商務(wù)技術(shù)有限公司海外事業(yè)部、江蘇方天電力技術(shù)有限公司高新產(chǎn)品部、南京通馳自動(dòng)化儀表有限公司、南京國圖信息工程有限公司、福建新意科技、安徽電網(wǎng)……
客戶評(píng)價(jià)摘錄
講解貼近實(shí)戰(zhàn),能夠帶來很多啟發(fā)
所講授的內(nèi)容可以很好、很快的應(yīng)用于實(shí)際工作中
風(fēng)格直接、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,交流深刻生動(dòng),學(xué)習(xí)收效明顯