采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理系列培訓(xùn)

開(kāi)課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	2010年12月4日-2011年1月9日
授課顧問(wèn)：	王老師、張老師、王老師、顧老師
開(kāi)課時(shí)間：	2010-12-4
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-10-20 10:23:49

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

采購(gòu)專(zhuān)員、采購(gòu)主管及經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、庫(kù)存管理人員、物流主管及經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和總經(jīng)理以及其他涉及到供應(yīng)管理的專(zhuān)業(yè)人士

課程目標(biāo)

培訓(xùn)收益 采購(gòu)供應(yīng)鏈系列培訓(xùn)共6天課程，課程模塊涵蓋了采購(gòu)需求預(yù)測(cè)、物流庫(kù)存控制、供應(yīng)商管理、采購(gòu)談判、采購(gòu)成本、采購(gòu)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理等六大模塊，從2

5年至今，已開(kāi)展了19期的培訓(xùn)，課程以其系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性獲得廣大采購(gòu)人員的高度認(rèn)可，更因其性?xún)r(jià)比至高的服務(wù)得到企業(yè)的認(rèn)同，團(tuán)隊(duì)參與的企業(yè)越來(lái)越多，目前已參訓(xùn)的有：美的集團(tuán)、康佳集團(tuán)、光寶集團(tuán)、中集集團(tuán)、威華集團(tuán)、富士高集團(tuán)、凌云集團(tuán)、偉創(chuàng)力集團(tuán)、粵電集團(tuán)、道達(dá)爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、真明麗集團(tuán)、韶鋼集團(tuán)、惠亞集團(tuán)、聯(lián)眾不銹鋼、廣州地鐵、廣州醫(yī)藥、東風(fēng)本田、廣州本田、緯創(chuàng)資通、安利、完美、雅芳、曼秀雷敦、艾歐史密斯、 TCL 照明、TCL電器、京信通信、七喜電腦、江門(mén)敬記塑膠、溢達(dá)紡織、達(dá)意隆包裝、三菱重工、三菱電機(jī)、珠江電信、廣州冷機(jī)股份、波士膠粘合劑、東莞馬士基、美標(biāo)潔具、大昌微線、喜威（中國(guó)）等4

多家企業(yè)。 歡迎您及您的采購(gòu)團(tuán)隊(duì)參與，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)！

課程內(nèi)容

采購(gòu)需求預(yù)測(cè)與物流庫(kù)存控制（兩天） 第一天：采購(gòu)需求預(yù)測(cè) 第一部分：采購(gòu)需求預(yù)測(cè)  3大實(shí)用定性預(yù)測(cè)方法  6大實(shí)用定量預(yù)測(cè)方法  實(shí)用技巧快速提升預(yù)測(cè)能力 第二部分：備品備件計(jì)劃  訂購(gòu)即用法  定量法  定期法  安全庫(kù)存法  討論如何降低設(shè)置安全庫(kù)存降低安全庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn) 第三部分：生產(chǎn)物料計(jì)劃  編制采購(gòu)計(jì)劃或預(yù)算的目的  采購(gòu)預(yù)算(計(jì)劃)匯總表  物料相關(guān)需求計(jì)劃（MRP）結(jié)構(gòu)  影響MRP類(lèi)采購(gòu)計(jì)劃和預(yù)算的七大因素  主生產(chǎn)計(jì)劃的調(diào)整  BOM變更的控制  MRP的計(jì)算邏輯  習(xí)題互動(dòng)演練  MRP II 和ERP  案例分析：生活中的ERP 第二天：采購(gòu)物流庫(kù)存控制 第一部分：物流與庫(kù)存控制  設(shè)定物流倉(cāng)儲(chǔ)管理的績(jī)效管理目標(biāo)  做好收貨入庫(kù)管理  儲(chǔ)位管理  提高盤(pán)點(diǎn)的有效性  提高揀貨的效率  做好發(fā)貨管理  降低倉(cāng)儲(chǔ)管理的損耗  做好運(yùn)輸管理  如何管理好庫(kù)存  如何訂貨？  如何對(duì)庫(kù)存物品進(jìn)行分類(lèi)管理  發(fā)揮信息化技術(shù)的作用  物流應(yīng)該如何外包 第二部分：庫(kù)存分析  庫(kù)存的認(rèn)識(shí)  庫(kù)存的作用是什么？  如何計(jì)算庫(kù)存周轉(zhuǎn)率？  ABC分析  CVA分析  IQR分析  庫(kù)存財(cái)務(wù)分析  庫(kù)存的七種成分  誰(shuí)對(duì)庫(kù)存訂單負(fù)主要責(zé)任  庫(kù)存失當(dāng)?shù)脑�因�? 供應(yīng)商選擇評(píng)估與采購(gòu)談判技巧（兩天） 第一天：供應(yīng)商選擇與評(píng)估 第一部分：環(huán)境的變化與新型的供應(yīng)商關(guān)系概念  企業(yè)環(huán)境與企業(yè)目標(biāo)  企業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)分析  供應(yīng)定位模型  供應(yīng)感知模型  新型的供應(yīng)商關(guān)系-實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段 第二部分：如何挑選合適的供應(yīng)商  供應(yīng)商開(kāi)發(fā)程序  供應(yīng)商選擇與評(píng)價(jià)的考評(píng)因素  供應(yīng)商之交期管理（Delivery）  供應(yīng)商品質(zhì)管理（Quality）  供應(yīng)商成本管理（Cost）  供應(yīng)商服務(wù)管理（Service）  供應(yīng)商認(rèn)可流程 第三部分：如何進(jìn)行供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估  建立供應(yīng)商績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)  如何進(jìn)行供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估  如何獎(jiǎng)勵(lì)供應(yīng)商  如何淘汰不良供應(yīng)商  如何協(xié)助供應(yīng)商改善績(jī)效  小組討論 第四部分：供應(yīng)商關(guān)系管理  雙方利益均衡  動(dòng)態(tài)面對(duì)關(guān)系變化  供應(yīng)商發(fā)展規(guī)劃/案例分析 第二天：采購(gòu)談判技巧 第一部分：采購(gòu)談判的認(rèn)識(shí)  談判的階段  談判前的準(zhǔn)備  了解對(duì)手人和組織實(shí)力  設(shè)定談判目標(biāo)  制訂談判策略  談判后必須注意事項(xiàng) 第二部分：采購(gòu)談判的挑戰(zhàn)是什么？  采購(gòu)談判與銷(xiāo)售談判的區(qū)別  何為雙贏  何為“公平”  采購(gòu)談判的四大核心  采購(gòu)談判的基本流程  談判不佳的原因有哪些  談判能力的測(cè)試  如何分析談判雙方的強(qiáng)弱勢(shì)地位 第三部分：如何制定談判計(jì)劃？  即興性談判與計(jì)劃性談判  制定談判方案的六大步驟  各種談判方式的適宜對(duì)象  不同性格對(duì)談判會(huì)有什么影響 第四部分：如何實(shí)施有效的談判？  采購(gòu)談判的基本過(guò)程  如何開(kāi)好場(chǎng)  如何打破僵局  如何避免冷場(chǎng)  如何結(jié)束談判  談判過(guò)程中的三大禁忌  談判溝通的禁忌有哪些？ 采購(gòu)成本管理和采購(gòu)戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)控制（兩天） 第一天：采購(gòu)成本管理 第一部分：采購(gòu)價(jià)格分析技術(shù)  供應(yīng)商定價(jià)目標(biāo)  競(jìng)爭(zhēng)性?xún)r(jià)格分析  價(jià)格分析方法和原則  價(jià)格變化和變動(dòng)條款  有效招標(biāo)實(shí)施的六個(gè)條件  影響買(mǎi)方接受價(jià)格的因素  供應(yīng)商兩種導(dǎo)向性定價(jià)方法  成本分解十大內(nèi)容  供應(yīng)商報(bào)價(jià)中制造成本分析  利潤(rùn)的四項(xiàng)原則  價(jià)格協(xié)議  特別訂貨定價(jià)  采購(gòu)戰(zhàn)略分析  價(jià)值增值策略 第二部分：采購(gòu)成本分析技術(shù)  成本類(lèi)型  管理成本  生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本  決策分析中需用的成本  影響成本的因素  目標(biāo)成本  標(biāo)準(zhǔn)成本  成本回避的衡量 第三部分：采購(gòu)價(jià)格降低工具  學(xué)習(xí)曲線  整體成本  投資收益平衡點(diǎn)  生命周期成本  作業(yè)成本  質(zhì)量成本  庫(kù)存成本  生產(chǎn)成本 第四部分：采購(gòu)成本財(cái)務(wù)分析  時(shí)間和貨幣的價(jià)值  現(xiàn)金流量的計(jì)算  資本成本  折扣與折讓  采購(gòu)付款的財(cái)務(wù)計(jì)劃  供應(yīng)商價(jià)格指數(shù)及管理 第五部分：供應(yīng)商成本工程分析  精益現(xiàn)場(chǎng)管理是供應(yīng)商成本降低之源泉  供應(yīng)商成本與精益生產(chǎn)方式的技術(shù)和應(yīng)用  精益生產(chǎn)的五項(xiàng)原則  消除供應(yīng)商生產(chǎn)中的七大浪費(fèi)  拉動(dòng)式管理  目視管理  JIT  看板控制 第六部分：降低采購(gòu)成本的十六大手法  降低采購(gòu)成本的途徑  從非采購(gòu)角度減少產(chǎn)品成本六大分析  產(chǎn)品功能成本決策展開(kāi)  降低采購(gòu)成本的十六大手法  依4個(gè)生命周期來(lái)制定成本降低的策略 第二天：采購(gòu)戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)控制 第一部分：戰(zhàn)略管理  戰(zhàn)略管理內(nèi)容  SWOT分析  五力分析模型  價(jià)值鏈  一般性戰(zhàn)略  戰(zhàn)略同盟 第二部分：成本管理的采購(gòu)戰(zhàn)略  外部資源獲得價(jià)值最大化  供應(yīng)鏈的成本分析  外部資源獲得價(jià)值最大化  采購(gòu)對(duì)成本的努力和貢獻(xiàn)  供應(yīng)鏈的成本分析  戰(zhàn)略成本管理  降低成本的結(jié)構(gòu)化方法  供應(yīng)商定位和供應(yīng)商偏好 第三部分：供應(yīng)市場(chǎng)分析技術(shù)  市場(chǎng)結(jié)構(gòu)類(lèi)型  供應(yīng)市場(chǎng)研究的主要參數(shù)  產(chǎn)業(yè)環(huán)境  供應(yīng)市場(chǎng)分析的步驟  組織戰(zhàn)略  戰(zhàn)略采購(gòu)  戰(zhàn)略物料 第四部分：采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別技術(shù)  采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的源頭—供應(yīng)商選擇  采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)—合同  來(lái)料質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)  價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)剖析  供應(yīng)商財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)  招標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)  交期風(fēng)險(xiǎn)  庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)  供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)  壟斷和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) 第五部分：采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的控制技術(shù)  風(fēng)險(xiǎn)管理  風(fēng)險(xiǎn)的要素  風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的過(guò)程  風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的常用辦法  定量分析過(guò)程  計(jì)劃和準(zhǔn)備  風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)的模式  風(fēng)險(xiǎn)管理的策略  減輕風(fēng)險(xiǎn)  預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)  轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)  回避  自留  后備措施 第六部分：內(nèi)部控制風(fēng)險(xiǎn)  采購(gòu)職業(yè)行為風(fēng)險(xiǎn)防范的總體原則  采購(gòu)道德3戒律  職業(yè)行為實(shí)際操作  采購(gòu)員的責(zé)任  采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案  采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的例外管理 第七部分：采購(gòu)的內(nèi)部管理---控制和審計(jì)  采購(gòu)審計(jì)的目的  采購(gòu)審計(jì)流程  采購(gòu)審計(jì)的重點(diǎn)  采購(gòu)部門(mén)的責(zé)任  采購(gòu)經(jīng)理（主管）的個(gè)人責(zé)任

師資力量

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