采購必備的合約管理與風險防范
| 開課地點： |
上海 |
| 授課時間： |
2012年6月14-15日 |
| 授課顧問： |
田老師 |
| 開課時間： |
2012-6-14 |
| 市場報價： |
0
|
| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2012-01-06 15:35:56 |
了解課程
學習對象
企業(yè)經(jīng)理、采購部、物流部等相關人員
課程目標
課程背景：
采購與合同如影隨形、密不可分，一個優(yōu)秀的采購人員必須具備相當?shù)暮贤芍R，懂得識別各種采購合同的實際風險，能夠利用完備有效的合同條款規(guī)避風險、應對爭議，從而保障采購工作的順利進行，保障企業(yè)經(jīng)營鏈條的正常運作。
田律師將利用自身豐富的合同實戰(zhàn)經(jīng)驗，結(jié)合大量生動典型的案例，使學員充分認識到其日常采購作業(yè)中潛伏的法律風險，并從法律角度進行解讀，以進一步防范欺詐和預防合同糾紛。同時，合同管理資深講師將協(xié)助大家分析和理解以下問題：企業(yè)應建立什么樣的合同管理流程？不同類型采購合同有哪些重點？如何從采購管理的角度，從源頭上規(guī)避供應風險？
……更多內(nèi)容，有您的參與將會更精彩！
培訓收益：
商務人員必備的法律工具
如何有效進行合同管理
合同管理的流程與重要性
合同陷阱的識別與風險的防范
商務合同糾紛的處理與對應
常見商務合同的合同管理的難點及重點
通過案例了解世界級企業(yè)合同管理運作模式
課程內(nèi)容
課程大綱：
第一天 必備合同知識
一、企業(yè)合同法律風險的法律分析和概述
二、企業(yè)合同法律風險的成因及法律對策
（一）企業(yè)合同法律風險的成因
（二）企業(yè)合同法律風險防范的可行性
三、合同的訂立與生效
（一）合同的訂立
1、 要約
2、 承諾
3、 特殊的合同訂立方式
4、 采購合同通常采取的訂立方式及特點
（二）合同的主要條款
1、合同的八大主要條款
2、合同條款的規(guī)則
3、合同條款的解釋
（三）合同的效力
1、合同的成立與生效
2、無效的合同，效力待定的合同可撤銷合同
3、附條件的合同和附期限的合同
四、合同的運行
（一）合同的履行
1、約定不明的履行
2、涉及第三人的合同的履行
（二）合同的擔保與保全
1、合同的擔保方式和種類
2、代位權(quán)和撤銷權(quán)
3、三個抗辯權(quán)
（三）合同的變更與轉(zhuǎn)讓
1、合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓
2、合同義務的轉(zhuǎn)讓
3、合同權(quán)利義務的概括承受
五、合同的終止
（一）合同的自然終止
（二）合同的解除
1、協(xié)商解除
2、單方解除
六、合同法上的責任
（一）締約過失責任
1、締約過失責任的形成
2、采購合同中容易出現(xiàn)的締約過失責任及規(guī)
（二）擔保責任
1、定金責任的種類及罰則
2、其他擔保責任
（三）違約責任
1、違約行為種類
2、違約責任主要方式
1）合同的繼續(xù)履行
2）違約金
3）賠償損失
4）其他違約責任
（四）合同責任的免除
1、不可抗力
2、情勢變更原則的適用與限制規(guī)避方法
第二天 采購合同特殊問題詳解與風險應對
一、采購合同的特殊法律問題及其應對
（一）采購合同中交付與所有權(quán)轉(zhuǎn)移
1、交付的種類與法律效力
2、動產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移
3、不動產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)移
（二）采購合同中的風險轉(zhuǎn)移原則
1、什么叫風險轉(zhuǎn)移
2、采購合同風險轉(zhuǎn)移的具體規(guī)定
3、采購合同風險轉(zhuǎn)移的應對策略
二、幾種特殊的采購合同
（一）購買水、電、煤等標的合同
（二）連續(xù)采購合同
（三）購買服務的采購合同
（四）特殊采購合同可能存在的法律風險與應對策略
三、采購合同的重要條款常見問題及應對
（一）數(shù)量及質(zhì)量條款
（二）價款條款
（三）履行期限和方式
（四）擔保及違約責任條款
（五）風險轉(zhuǎn)移條款
（六）所有權(quán)保留條款
（七）不可抗力條款
（八）知識產(chǎn)權(quán)、保密協(xié)議條款
（九）爭議解決方式條款
四、采購合同可能出現(xiàn)的糾紛與解決對策
（一）和解與調(diào)解
（二）仲裁
（三）訴訟
五、企業(yè)合同法律風險的十大法律對策
六、合同糾紛爭議救濟法律風險
（一）對方違約的合同救濟法律風險
（二）已方違約的合同救濟法律風險
七、合同糾紛爭議的風險預防
（一）履行義務要留證據(jù)
（二）不履行義務要留證據(jù)
（三）避免給對方留下證據(jù)
（四）消滅證據(jù)瑕疵
（五）證據(jù)導向的制度設計
八、疑難解答與互動
師資力量
備注信息
