國際供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練
| 開課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時間: |
2012-9-22 |
| 授課顧問: |
吳建平 |
| 開課時間: |
2012-9-22 |
| 市場報(bào)價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報(bào)名2012-06-16 16:39:08 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
希望提升供應(yīng)商管理能力的職業(yè)人士,例如質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量工程師、采購工程師/經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、研發(fā)經(jīng)理、市場經(jīng)理等
課程目標(biāo)
課前思考
1) 形態(tài)可愛的芝麻街玩偶型布娃娃、大鳥等人物造型玩具,寂寂地躺在佛山市利達(dá)玩具公司的新廠房里。2
7年3月份以來,以它們?yōu)榇淼摹爸袊圃臁钡陌踩员惶岢隽速|(zhì)疑。在全球范圍內(nèi),召回182
萬件中國制造的玩具,這被稱為“史上最大規(guī)模的回收行動”。利達(dá)公司陷入困境的原因在于原材料采購環(huán)節(jié)出了問題,都是假無鉛色粉惹的禍。導(dǎo)致鉛超標(biāo)的原因是油漆供應(yīng)商采用了假冒的無鉛色粉加工油漆,并提供給利達(dá)公司使用。被多家媒體稱之為:“玩具商之死與“中國制造”生存現(xiàn)實(shí)“的報(bào)告新聞,我們鄭重地反省,為什么供應(yīng)商眾鑫色粉廠提供的是假無鉛色粉證書。由于沒有檢測就進(jìn)貨,最終出了問題。我們戰(zhàn)略采購的方向,及后端產(chǎn)品的質(zhì)量控制又在哪里呢? 2) 諸多的企業(yè)家都是這么認(rèn)為的:“品質(zhì)是企業(yè)的生命,而顧客是我們的上帝“,傳統(tǒng)文化有一句經(jīng)典,就是三歲娃娃都知道,八十歲的老人未必能做到。成功不是來自于我們知道多少,而是靠我們?nèi)绾巫龅,并且持續(xù)地做到。產(chǎn)品的品質(zhì)來自于三個很重要的基石,客戶導(dǎo)向,供應(yīng)商協(xié)助及員工支持。因此,供應(yīng)商的戰(zhàn)略合作,是我們運(yùn)營管理中的重中之重。如何喚醒供應(yīng)商中高層管理的質(zhì)量意識,為什么供應(yīng)商對多次產(chǎn)品的退貨/返工與返修的結(jié)果,總是事后的補(bǔ)救,而不能事前預(yù)防。甚至熟視無睹呢? 3) 以上問題與觀念,中小型企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營過程中如果能做到,證明了質(zhì)量部門的價值以及質(zhì)量管理系統(tǒng)的效能;如果做不到,那么,《國際供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》就是為您企業(yè)設(shè)計(jì)的課程。 課前前言
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程顯著加快,同時經(jīng)濟(jì)全球化明顯驅(qū)動了國際市場的競爭,而質(zhì)量已成為企業(yè)之間競爭中所關(guān)注的焦點(diǎn)。國家的競爭力8
%的程度上取決于本國企業(yè)的競爭力,尤其是中小型企業(yè),質(zhì)量則是構(gòu)成企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。因此,質(zhì)量的金三角模式中顯示,質(zhì)量很重要的一部份都來自于供應(yīng)商的協(xié)助與支持。而供應(yīng)商質(zhì)量已為現(xiàn)代企業(yè)管理中的熱鬧話題。我們有沒有跟上時代的步伐,我們到底如何區(qū)分并管理供應(yīng)商。其核心策略又是什么?對企業(yè)的利潤又意味著什么?為了達(dá)到管理上的目標(biāo),還缺些什么樣的資源,是工具,方法,還有一些管理上的技巧。 《國際供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》通過宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的大格局之下,重新剖析了當(dāng)代企業(yè)是如何管理供應(yīng)商的QDCST模式,他們在過去花費(fèi)那么多的精力,最終卻又得到什么樣的結(jié)果,或許看到了自己想看到的經(jīng)濟(jì)效益;蛟S看到了是一場又一場不幸的悲劇。而這些臺前幕后的事實(shí)與真理,我們都會在課程進(jìn)行深度的闡述并演練如何預(yù)防供應(yīng)商質(zhì)量的一系列策略,思想,方法,工具,技術(shù),技巧。例如,VMI,SSTS等工具都是現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理中最前沿的工具與思想,同時我們也將重點(diǎn)講述,供應(yīng)商如何選擇與評估,如何進(jìn)行年度供應(yīng)商稽核。甚至也延伸到供應(yīng)商質(zhì)量工程師個人成長歷程與職業(yè)生涯規(guī)劃等等,來厘清自己生命的意義與導(dǎo)航系統(tǒng)。力求讓每個學(xué)員透過本課程,給予一個全新的視角來積極地看待供應(yīng)商管理周邊的任何一個問題。量身定制一套屬于您的解決問題的方案。學(xué)以致用,立竿見影是您所期望的,也是我們能做到的。 為解決供應(yīng)商質(zhì)量管理的諸多問題,我們結(jié)合多年供應(yīng)商一線管理的成功經(jīng)驗(yàn)與管理上的全面創(chuàng)新,推出《國際供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》,通過運(yùn)用系統(tǒng)、規(guī)范的供應(yīng)商管理與輔導(dǎo)的制度和方法,快速接近我們與供應(yīng)商質(zhì)量的差距為目的,最終建立起供應(yīng)商的“績效激活與流程優(yōu)化系統(tǒng)”,解決事后救火與事前預(yù)防,流程優(yōu)化,工具復(fù)制,創(chuàng)造效益等系列的核心問題。 課前特色
1) 《國際供應(yīng)商質(zhì)量管理師》隸屬建平老師3天21小時的《供應(yīng)商績效分析與激活技術(shù)V9.
》的升級版課程。建平質(zhì)量顧問多年智慧質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)與研究的原創(chuàng)版管理課程。該課程供應(yīng)商管理策略與執(zhí)行能力為框架,以供應(yīng)商現(xiàn)場質(zhì)量實(shí)操技術(shù)為綱要,以供應(yīng)商現(xiàn)場稽核技術(shù)為基礎(chǔ),以組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與人才培育為宗旨,形成一套供應(yīng)商現(xiàn)場質(zhì)量診斷、績效分析、人才培育的綜合管理體系。 2) 《國際供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》為廣大企業(yè)重點(diǎn)解決供應(yīng)商現(xiàn)場質(zhì)量波動大、強(qiáng)勢供應(yīng)商配合度及高層意識差、如何化解管理上的沖突(交期與質(zhì)量、采購成本與產(chǎn)品質(zhì)量)、供應(yīng)商績效分析與評價機(jī)制及如何選拔年度的優(yōu)秀供應(yīng)商等一系列的管理核心問題。通過情景式案例、案例視頻、沙盤模擬等教學(xué)工具,讓學(xué)員清楚供應(yīng)商管理策略、方法、技術(shù)、工具與技巧。可以達(dá)到簡單實(shí)用、立竿見影的效果。 3) 《國際供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》整合西方先進(jìn)的管理理念與方法,融入本土中小型企業(yè)的文化。將供應(yīng)商績效分析與改進(jìn)的系統(tǒng)和方法形成制度化、模塊化的模式,遵循國際532一體化教學(xué)模式,是咨詢式培訓(xùn)的最佳組合模式。并力求將把復(fù)雜的學(xué)術(shù)簡單化, 簡單的學(xué)術(shù)實(shí)用化, 實(shí)用的學(xué)術(shù)趣味化,真正解決員工不愿做的問題。 4) 無論企業(yè)是否推行供應(yīng)商管理的系統(tǒng)(VMI,SSTS,QBR,QSA,QPA)或工具(SPC、DOE、MSA、CPK)及改進(jìn)方法論(6Sigma、QCC、TPM、Lean)等先進(jìn)的管理理念或工具,最終的效果都取決于各企業(yè)落地生根的能力與文化,因此《供應(yīng)商績效分析與激活技術(shù)》將是企業(yè)未來能力趨勢的基礎(chǔ),以致力于幫助企業(yè)構(gòu)建立全員質(zhì)量改善的文化,整合資源及優(yōu)化各運(yùn)營流程與標(biāo)準(zhǔn)。最終,提升核心競爭力,引爆利潤。
課程內(nèi)容
模塊一:供應(yīng)商智慧質(zhì)量策略與執(zhí)行
怎么才能把供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)營好
省思:豐田召回門還在繼續(xù)發(fā)酵 帶血的利潤觸目驚心
研討:解讀設(shè)計(jì)質(zhì)量給我們啟示是什么?
采購,你該不該為質(zhì)量事故埋單?
卓越級供應(yīng)商的特征是什么
供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)營的4項(xiàng)原則
案例:T公司塑膠供應(yīng)商績效分析
如何與供應(yīng)商達(dá)成質(zhì)量共識
5分鐘供應(yīng)商質(zhì)量現(xiàn)場診斷術(shù)
供應(yīng)商質(zhì)量合約指標(biāo)評審
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與不符合要求代價(PONC)的衡量
供應(yīng)鏈管理與質(zhì)量的有效整合
以“效益”驅(qū)動模式與高層溝通術(shù)
研討:供應(yīng)商質(zhì)量管理的激勵機(jī)制
供應(yīng)商管理戰(zhàn)略與執(zhí)行
供應(yīng)商質(zhì)量管理的未來發(fā)展趨勢
供應(yīng)商等級分類與強(qiáng)勢供應(yīng)商管理策略
西門子與供應(yīng)商關(guān)系管理的15條原則
案例:H公司的供應(yīng)商分類及管理辦法(范本)模塊二:供應(yīng)商現(xiàn)場質(zhì)量運(yùn)營實(shí)操技術(shù)
供應(yīng)商檢驗(yàn)保證系統(tǒng)魅力與陷阱
檢驗(yàn)系統(tǒng)的基本架構(gòu)
供應(yīng)商檢驗(yàn)保證系統(tǒng)的誤區(qū)
零缺陷抽樣計(jì)劃C=
,1916
構(gòu)建免檢流程與作業(yè)規(guī)則
第三方檢測與可靠性測試分析
研討:檢驗(yàn)到底能不能產(chǎn)生效益,成本降低還是增加?
現(xiàn)場質(zhì)量管理技法
建立現(xiàn)場質(zhì)量指標(biāo)控制流程與體系
生產(chǎn)原料及工序在制品質(zhì)量的檢測與控制
5-Why問題分析法及車間漏油5-Why分析案例
現(xiàn)場資訊采集與管理技術(shù)
多技能工培訓(xùn)流程與要點(diǎn)
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工序控制要點(diǎn)
研討:工序管理點(diǎn)分解明細(xì)表
最佳實(shí)戰(zhàn)案例-供應(yīng)商質(zhì)量管理技巧
流程分解-SIPOC聚焦法
問題切割-樹形圖聚焦法
案例:提升3
%以上的現(xiàn)場效率模塊三:供應(yīng)商現(xiàn)場稽核技術(shù)與技巧
快速解讀供應(yīng)商稽核檢核表
供應(yīng)商稽核前的工作準(zhǔn)備與流程
企業(yè)現(xiàn)場流程診斷與問題歸納
運(yùn)用思維導(dǎo)圖定制稽核檢核表
案例:世界5
強(qiáng)QSA4.
檢核表
QSA4.
檢核表解讀與考核
演練:QSA4.
檢核表簡介
供應(yīng)商現(xiàn)場稽核技巧
如何讓現(xiàn)場稽核不走過場
建立供應(yīng)商過程病歷卡
現(xiàn)場稽核的6個發(fā)問技巧
如何將稽核后的改進(jìn)計(jì)劃落地生根?
案例:一對二模式的現(xiàn)場模擬稽核訓(xùn)練
最佳實(shí)戰(zhàn)案例-解讀供應(yīng)商稽核報(bào)告
供應(yīng)商的優(yōu)勢與劣勢的評估
撰寫稽核問題的3個要點(diǎn)
合格的供應(yīng)商稽核報(bào)告4個原則
如何正確解讀供應(yīng)商稽核報(bào)告
研討:T公司的供應(yīng)商稽核報(bào)告模塊四: 供應(yīng)商問題應(yīng)對與改進(jìn)技術(shù)
精準(zhǔn)選題技術(shù)
項(xiàng)目主題選擇的基本思路
項(xiàng)目主題選擇的分析工具
項(xiàng)目主題選擇的關(guān)系矩陣表
案例:H公司的項(xiàng)目主題選擇結(jié)果
九步法-問題分析與解決技術(shù)
問題分析與解決9步法簡介
9步法的作業(yè)流程與要點(diǎn)分析
撰寫行動方案的關(guān)鍵要點(diǎn)
演練:運(yùn)用小組頭腦風(fēng)暴技術(shù)解決客戶投訴問題
點(diǎn)評:如何看待行動方案的可執(zhí)行性
研討:化解五星大飯店德國客戶的尷尬局面
提案改善的應(yīng)用技巧與推廣計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)架構(gòu)與成員的六種結(jié)合素質(zhì)
如何有效提升會議的質(zhì)量與效率
提案改善的激勵管理機(jī)制與推行的實(shí)施計(jì)劃
成功推行提案改善必備的態(tài)度與關(guān)鍵方法
提案改善創(chuàng)建了卓越的企業(yè)文化
研討:提案改善全員參與改進(jìn),提出可行的解決方案模塊五:組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與人才培育計(jì)劃
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與SQM職業(yè)生涯規(guī)劃
供應(yīng)商質(zhì)量組織架構(gòu)的規(guī)劃
供應(yīng)商質(zhì)量管理師的角色與定位
供應(yīng)商質(zhì)量管理師的自我認(rèn)知與評估
贏得未來的策略-邁向卓越的職業(yè)生涯規(guī)劃8大黃金法則
案例:華師大X同學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃
四項(xiàng)修煉-供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理(SQM)必備的能力
卓越的供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理成長之路
多謀善斷的決斷力
帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
問題解決的推動力
化解沖突的溝通力
案例:供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理自我能力評估系統(tǒng)
構(gòu)建卓越的基層管理團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)組建4步法
團(tuán)隊(duì)的愿景、價值觀
如何建立快樂型管理團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理的5項(xiàng)激勵技術(shù)
案例:《永不放棄》給我們啟示是什么?模塊六:目標(biāo)管理與績效評價
供應(yīng)商關(guān)系管理
四種供應(yīng)商關(guān)系
客戶、供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系
通過供應(yīng)商大會建立高層的關(guān)系
通過供應(yīng)商輔導(dǎo)建立高層的信賴
供應(yīng)商的抱怨與投訴
與供應(yīng)商管理的溝通法則
構(gòu)建高效的供應(yīng)商績效考核系統(tǒng)
供應(yīng)商績效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
供應(yīng)商計(jì)分卡系統(tǒng)
供應(yīng)商月底與年度評價報(bào)告
季度商業(yè)審核會議(QBR Meeting)
案例:T公司QDCST績效評估系統(tǒng)
供應(yīng)商輔導(dǎo)與激勵技術(shù)
注意供應(yīng)商的長期培養(yǎng)
供應(yīng)商輔導(dǎo)核心技巧
供應(yīng)商輔導(dǎo)前工作準(zhǔn)備
供應(yīng)商輔導(dǎo)過程的工具運(yùn)用
供應(yīng)商輔導(dǎo)的向上溝通與發(fā)問技巧
研討:供應(yīng)商輔導(dǎo)的效益核算體系
師資力量
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