| 開(kāi)課地點(diǎn): | 深圳 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問(wèn): | 黃老師 | |||||||
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2013-12-21 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 3200 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 2560 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-08-14 17:28:47 | |||||||
1、項(xiàng)目中所蘊(yùn)涵的各種因素,全面認(rèn)知項(xiàng)目環(huán)境的影響,并掌握處理這些事件的技巧和辦法
2、團(tuán)隊(duì)成員管理的技巧和方法
3、不同情景下與項(xiàng)目干系人溝通的技巧和方法
4、項(xiàng)目范圍管理的具體操作方法,在不同場(chǎng)景下的范圍管理的策略
5、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的操作方法,認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)貫穿于項(xiàng)目始終,無(wú)所不在,并熟練應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理方6、法應(yīng)對(duì)不確定因素對(duì)項(xiàng)目的影響
7、項(xiàng)目質(zhì)量管理的核心思想和方法
8、采購(gòu)管理方法及采購(gòu)中相關(guān)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)
具備一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,從事工程項(xiàng)目管理和建設(shè)相同職位管理人員
第一章 項(xiàng)目啟動(dòng) 掌握項(xiàng)目如何啟動(dòng)及識(shí)別需求
1、與相關(guān)關(guān)系人建立聯(lián)系
2、建立項(xiàng)目范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量基準(zhǔn) 場(chǎng)景訓(xùn)練
3、講解
4、研討分享 120分鐘
第二章 項(xiàng)目規(guī)劃 理解項(xiàng)目管理計(jì)劃
1、與相關(guān)關(guān)系人明確計(jì)劃
2、根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)展及時(shí)更新計(jì)劃
3、管理項(xiàng)目管理計(jì)劃 場(chǎng)景訓(xùn)練
4、講解
5、研討分享 210分鐘
第三章 項(xiàng)目執(zhí)行 項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程進(jìn)行人力資源管理
1、如何進(jìn)行項(xiàng)目溝通實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)
2、管理項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程 場(chǎng)景訓(xùn)練
3、講解
4、研討分享 240分鐘
第四章 項(xiàng)目監(jiān)控 控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
1、控制項(xiàng)目成本、進(jìn)度
2、管理項(xiàng)目范圍變更
3、進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量管理 場(chǎng)景訓(xùn)練
4、講解
5、研討分享 240分鐘
第五章 項(xiàng)目收尾 如何進(jìn)行項(xiàng)目收尾
1、項(xiàng)目考核獎(jiǎng)勵(lì)
2、項(xiàng)目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享 場(chǎng)景訓(xùn)練
3、講解
4、研討分享 90分鐘
黃老師
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師;大型上市公司高級(jí)講師和管理咨詢顧問(wèn);項(xiàng)目管理課程經(jīng)理
高級(jí)講師;六西格瑪黑帶;美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)PMP
黃老師具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾任外資企業(yè)研發(fā)工程師、生產(chǎn)部經(jīng)理,系統(tǒng)集成企業(yè)總經(jīng)理助理、管理部經(jīng)理、大型工程項(xiàng)目經(jīng)理,大型通訊企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人事經(jīng)理、六西格瑪黑帶、項(xiàng)目管理課程經(jīng)理等崗位,具有研發(fā)、項(xiàng)目管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。參與公司六西格瑪與項(xiàng)目管理推進(jìn)、六西格瑪與項(xiàng)目管理課程開(kāi)發(fā)、實(shí)際大型集成項(xiàng)目經(jīng)理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有豐富的管理實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)歷。
【授課風(fēng)格】:培訓(xùn)的風(fēng)格是案例演練教學(xué)為主,以技能和運(yùn)營(yíng)管理課程為主,主持開(kāi)發(fā)了《項(xiàng)目管理》、《TTT培訓(xùn)》、《有效的宣講》等培訓(xùn)課程。關(guān)注學(xué)員的需求和運(yùn)用中問(wèn)題發(fā)現(xiàn),分析并提供解決方案,通過(guò)分析演練使學(xué)員掌握相關(guān)技能,從理論講解到案例分析到實(shí)際演練,通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)員有充分的體會(huì),邏輯性及系統(tǒng)性強(qiáng)。多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)技巧讓學(xué)員寓學(xué)于樂(lè),在實(shí)踐中掌握并運(yùn)用。
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