| 開課地點(diǎn): | 上海 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 周浩宇 | |||||||
| 開課時間: | 2013-11-23 | |||||||
| 市場報(bào)價(jià): | 1980 | |||||||
| 購買價(jià)格: | 1584 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報(bào)名2013-09-20 17:59:52 | |||||||
項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員,項(xiàng)目主管,項(xiàng)目總監(jiān),職能經(jīng)理,企業(yè)高管,項(xiàng)目管理專業(yè)人士
1、掌握項(xiàng)目管理的方法、技巧和工具,應(yīng)用于日常項(xiàng)目實(shí)踐
2、學(xué)習(xí)高效的項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行和監(jiān)控方法,實(shí)現(xiàn)高效的項(xiàng)目管理
3、獲得一套實(shí)用的項(xiàng)目管理工具模板,立刻加以高效應(yīng)用
4、建立項(xiàng)目管理網(wǎng)絡(luò),通過與其他項(xiàng)目管理人士互動獲得啟發(fā)
5、獲得項(xiàng)目管理專家支持,對項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)營中的問題答疑解惑
6、贏得寶貴的交流機(jī)會,擴(kuò)大自身的項(xiàng)目管理影響力
1、各模塊相互匹配,但內(nèi)容相對獨(dú)立:不管是想提升硬技能、軟技能,還是全面提升,都可以通過靈活選擇課程模塊達(dá)到預(yù)期
2、各模塊之間、各模塊之后安排有學(xué)習(xí)互動、研討演練、應(yīng)用分享、專家指導(dǎo);一方面在模塊學(xué)習(xí)后增進(jìn)記憶,促進(jìn)應(yīng)用;另一方面,提供專家支持幫助學(xué)員將所學(xué)成功落地,改進(jìn)實(shí)際項(xiàng)目績效
3、高素質(zhì)課程組織:每個模塊都會安排班主任,并根據(jù)學(xué)員行業(yè)、職位、地域組織學(xué)習(xí)小組,布置學(xué)習(xí)任務(wù)和課后練習(xí),監(jiān)督學(xué)以致用
4、寶貴的交流機(jī)會:會根據(jù)學(xué)習(xí)情況、學(xué)員需求安排各種交流分享活動,如與著名院校MBA交流、企業(yè)訪問、研討會、沙龍等
單元一:風(fēng)險(xiǎn)管理概論
風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
風(fēng)險(xiǎn)概念及其構(gòu)成
風(fēng)險(xiǎn)管理過程
成功的風(fēng)險(xiǎn)管理三要素
小組討論:風(fēng)險(xiǎn)管理的難點(diǎn)在哪里?
單元二:風(fēng)險(xiǎn)管理過程
風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的作用
主要內(nèi)容
角色與責(zé)任
風(fēng)險(xiǎn)識別
何時識別風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)識別的主要方法
風(fēng)險(xiǎn)識別的步驟
風(fēng)險(xiǎn)識別的常見問題
常見風(fēng)險(xiǎn)識別工具
頭腦風(fēng)暴
德爾菲法
歷史數(shù)據(jù)
魚骨圖
頭腦風(fēng)暴:項(xiàng)目的主要風(fēng)險(xiǎn)來源
如何保證項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別全面有效
案例分析: 識別項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)分析
風(fēng)險(xiǎn)分析為了什么?
定性與定量分析
概率與影響的分級原則
風(fēng)險(xiǎn)矩陣及其對風(fēng)險(xiǎn)管理的啟發(fā)
確定風(fēng)險(xiǎn)處理策略
風(fēng)險(xiǎn)分析的常見難點(diǎn)
如何提升風(fēng)險(xiǎn)分析的可信度?
案例分析:實(shí)際項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃
常見風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略
規(guī)避
緩解
接受
轉(zhuǎn)移
案例分析:實(shí)際項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃編制
利用風(fēng)險(xiǎn)管理模型提高風(fēng)險(xiǎn)管理效率
簡單模型
標(biāo)準(zhǔn)模型
小組演練:利用標(biāo)準(zhǔn)模型,對比分析實(shí)際項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
如何高效監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)
建立有效的指示器與觸發(fā)器
定時、自愿地報(bào)告
參考
典型的監(jiān)控方法
記錄取得的教訓(xùn)
案例分析: 針對同一風(fēng)險(xiǎn)事件,兩大全球著名廠商的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與應(yīng)對策略帶來的不同效果
課程總結(jié)與問題解答
周浩宇——中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
職業(yè)背景:項(xiàng)目管理國家標(biāo)準(zhǔn)專家委員會委員,認(rèn)證Prince2 專家,資深美國項(xiàng)目管理學(xué)會會員,清華大學(xué)出版社編委會成員。清華威爾士MBA、清華班戈MBA、中加工商管理學(xué)院MBA、英國新港大學(xué)MBA、加拿大皇家大學(xué)MBA、北京大學(xué)、上海交大、西安交大、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)客座教授; 美國創(chuàng)新學(xué)會CCIO(認(rèn)證首席創(chuàng)新官)、CIM(認(rèn)證創(chuàng)新經(jīng)理) TPI(美國太平洋研究院)資深授證輔導(dǎo)員。 曾就職于西門子、惠普、安捷倫等大型跨國公司;擔(dān)任中高層管理職務(wù),具備15年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
典型客戶:上海貝爾(阿爾卡特-朗訊)、愛立信、諾基亞、Motorola、索尼愛立信、華為、中興、UT斯達(dá)、世博局、上海海關(guān)、北京信息辦、杭州信息辦、上海社保局、浙江民航局、寶鋼集團(tuán)、中電集團(tuán)、中船集團(tuán)、中國民航、中國移動、中國聯(lián)通、中國網(wǎng)通、中國電信、中國人壽、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、中國銀行、花旗銀行、交通銀行、華夏銀行、浦發(fā)銀行、中美聯(lián)泰大都會、中國銀聯(lián)、萬科、復(fù)地、城開集團(tuán)、聯(lián)華集團(tuán)、賽博集團(tuán)、金橋集團(tuán)… 西子奧的斯、西子孚信、西子富沃德、西子電梯、阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、理光(中國)、博世(中國)、漢高(中國)、松下、三星、NEC、、伊萊克斯、盛大、九城、Yahoo、攜程網(wǎng)、Intel、SAP、TI 、3M、ICI 、立邦漆、盧塞梯卡、西子集團(tuán)、通力電梯、OTIS、報(bào)喜鳥服飾、西蒙電氣、國藥集團(tuán)、和黃制藥、一汽、通用汽車、上汽集團(tuán)、江鈴汽車、廣匯汽車、德爾福、佳通輪胎、延鋒偉世通、寶信軟件、晨訊集團(tuán)、烽火通信、華夏世聯(lián)、殼牌、凱士比水泵、奧克斯、大華集團(tuán)…
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