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流程打造執(zhí)行力 |
| 授課地點(diǎn) |
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| 學(xué)員對(duì)象 |
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| 授課時(shí)間 |
2天 |
| 授課顧問 |
王進(jìn)華 |
| 授課語言 |
中文 |
| 課程目的 |
流程打造執(zhí)行力 |
| 課程內(nèi)容 |
課程目錄：
引題：流程的力量
一、認(rèn)識(shí)流程
二、企業(yè)的三大核心流程
三、流程構(gòu)建的五個(gè)環(huán)節(jié)
四、流程運(yùn)行的保障體系
五、流程導(dǎo)入實(shí)操
六、流程運(yùn)用案例
引題：流程的力量
1、為什么美伊戰(zhàn)爭(zhēng)一開始就決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝�。浚ò咐� 美伊戰(zhàn)爭(zhēng)）
2、我國(guó)企業(yè)與世界級(jí)企業(yè)的差距
3、我國(guó)企業(yè)執(zhí)行力難以落地的根本原因
一、認(rèn)識(shí)流程
1、什么是流程（案例：麥當(dāng)勞、海爾、華為、萬科流程化管理）
2、流程管理的四大作用
（1）實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力向組織能力的轉(zhuǎn)變！ （案例：出差流程卡）；
（2）職權(quán)明確，解放管理者！ （案例:鄭州街道“死亡之箭”與經(jīng)緯路，北京堵
車的根源）；
（3）清除非增值活動(dòng), 提高工作效率 （案例：東京建屋地產(chǎn)開會(huì)流程）；
（4）投資回報(bào)大，效率提升快 （案例：美國(guó)信諾公司的流程）；
3、流程與執(zhí)行力的關(guān)系
4、流程與制度的關(guān)系
5、流程與ERP 關(guān)系
（參與游戲：不同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)）
二、企業(yè)的三大核心流程
1、人員流程——用正確的人: 正確用人的三個(gè)理念（案例：西點(diǎn)的訓(xùn)練、
除夕夜臺(tái)灣客機(jī)直落太平洋）
2、戰(zhàn)略流程——做正確的事: 為什么許多企業(yè)，因?yàn)閮?yōu)秀，難于卓越？
3、運(yùn)營(yíng)流程——正確的做事: 正確做事六原則：（案例：房地產(chǎn)價(jià)值鏈）
三、流程構(gòu)建的五個(gè)環(huán)節(jié)
1、流程設(shè)計(jì)的原則---“3S”
（1）標(biāo)準(zhǔn)化 (案例：天宇連鎖超市流程再造)
（2）簡(jiǎn)單化（案例：香皂廠的流水線)
（3）專業(yè)化
2、流程設(shè)計(jì)的方法--- 價(jià)值鏈（案例：工廠的草坪）
（1）價(jià)值鏈分析：（波特分析）
（2）步驟分析：（ESIA）
（3）要素分析:（5W1H）（案例：職業(yè)化員工訓(xùn)練）
3、流程導(dǎo)入的步驟---“三步曲”
（1）先僵化（案例：日本行政大樓的趣聞）
（2）再優(yōu)化
（3）再固化
4、流程效力的生命--- 堅(jiān)持（案例：美國(guó)銷售冠軍的密碼、汶川地震中的桑
棗中學(xué)、跨國(guó)公司嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒坦芾恚?br /> 四、流程實(shí)施的保障體系
（一）三塊基石
（1）實(shí)行管理崗位AB角制度；
（2）建立督察檢查機(jī)制；
（3）建立文字傳達(dá)機(jī)制；
（二）一個(gè)平臺(tái)——企業(yè)文化
（1）學(xué)習(xí)力文化 （故事 荷花池的謎題）
（2）執(zhí)行力文化（案例 海底撈文化的力量）
（3）細(xì)節(jié)文化（案例 王永慶的故事）
五、流程導(dǎo)入實(shí)操
1、企業(yè)流程體系分類
2、企業(yè)導(dǎo)入流程的十個(gè)步驟：
3、流程的工具應(yīng)用
4、如何畫流程圖和進(jìn)行流程描述
5、流程的優(yōu)化（案例 某大型企業(yè)的流程）
六、流程運(yùn)用案例
1、組織流程的構(gòu)建 （案例 上�？逻_(dá)電子流程再造前后比較）
2、生產(chǎn)流程的構(gòu)建 （案例 某酒店的6S管理）
3、營(yíng)銷流程的構(gòu)建 （案例 廣州碧桂園地產(chǎn)的營(yíng)銷流程 ）
4、危機(jī)處理流程的構(gòu)建 （案例 雙匯、三鹿奶粉危機(jī)處理與肯德基的危機(jī)處理結(jié)果兩重天）
結(jié)語：對(duì)于21世紀(jì)的企業(yè)來說， 流程將非常關(guān)鍵，優(yōu)秀的流程將使成功的企業(yè)與其他競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開來——邁克爾 · 哈默
精彩觀點(diǎn)：
1、流程就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力向組織能力的轉(zhuǎn)變，把一個(gè)人的優(yōu)秀變成1
個(gè)、1
個(gè)、1
個(gè)人的優(yōu)秀。
2、有了流程，“疑人可用，用人可疑”。
3、沒有堅(jiān)持哪有創(chuàng)新？沒有制造哪有創(chuàng)造？沒有敬業(yè)哪有創(chuàng)業(yè)？
4、一個(gè)偉大的企業(yè)之所以成為企業(yè)，不是看它在經(jīng)濟(jì)高漲期能夠賺多少錢，而是在大蕭條的時(shí)候能否立于不敗之地
5、把流程做好，就可以把執(zhí)行力貫通。
6、流程是達(dá)成目標(biāo)的道路，制度是道路兩邊的電網(wǎng)。
7、讓員工會(huì)做的是流程，讓員工想做的則是文化。
8、讓流程從流程專家的課堂上和書本里解放出來，變?yōu)槿罕娛掷锏募怃J武器！
9、做流程就是讓你的企業(yè)和其他企業(yè)不在一個(gè)層面上，競(jìng)爭(zhēng)沒開始就決定了競(jìng)爭(zhēng)的勝負(fù)。 |
| 師資力量 |
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| 其他上課時(shí)間 |
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王進(jìn)華，中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，清華大學(xué)EMBA班、總裁班特聘教授，北京時(shí)代光華特聘高級(jí)講師；中國(guó)企聯(lián)管理咨詢委委員會(huì)執(zhí)行委員；國(guó)家注冊(cè)高級(jí)管理咨詢顧問；高級(jí)培訓(xùn)師；實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家。二十多年的國(guó)有大中型企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)高層管理工作經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任銷售總監(jiān)、總經(jīng)理等職；十多年的管理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任多家公司的管理咨詢顧問。擅長(zhǎng)流程管理，在戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等方面均有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 |
| 提交時(shí)間 |
2012-08-07 12:39:35 |
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