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組織環(huán)境與管理溝通 |
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| 學員對象 |
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| 授課時間 |
1-2天 |
| 授課顧問 |
昌智 |
| 授課語言 |
中文 |
| 課程目的 |
參與目的：
1、幫助管理者樹立有效人際關系的觀念和管理組織環(huán)境的方法與要點；
2、幫助管理者提高組織管理能力和人際關系的有效性。
【針對問題】
企業(yè)干部人際管理的無序、低效；
企業(yè)干部組織適應性與控制力弱；
企業(yè)干部缺乏管理組織環(huán)境和處理人際矛盾的能力；
企業(yè)干部存在放任消極文化等。
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| 課程內容 |
br />【培訓內容】
一、通過成熟獲得成功
1. 駕馭你不能掌控的組織
2. 建立有效的人際關系
3. 不僅僅是溝通那么簡單
4. 公司政治不可避免
5. 文化不是法則
二、管理者的心態(tài)與藝術
1. 心態(tài)決定形態(tài)
2. 轉換角色與轉換視野
3. 心智模式與人際關系
4. 認知個人意識、群體意識和大眾意識
三、管理人際關系
1. 適應并管理組織環(huán)境
2. 感知、識別、洞察與反應
3. 管理人際關系的有效性
4. 改造環(huán)境與改造規(guī)則
5. 良好規(guī)則的傳承
四、識別組織環(huán)境的四維度
1. 習慣、禁區(qū)與文化
2. 群體價值觀與組織斷層
3. 團隊的真?zhèn)闻c責任導向的識別
4. 發(fā)掘典型群體的典型人物
五、人際關系原則與規(guī)則
1. 人際關系的定位
2. 人際關系的價值與價值觀
3. 原則與底線
4. 策略與方法
5. 上級、同僚與下屬的關系準則
六、公司政治的藝術
1. 三維利益關注：股東或上級、客戶、員工群體
2. 政治的兩個基本準則——進取與妥協(xié)
3. 平衡與協(xié)調
4. 復雜關系中的價值判斷
5. 管理的“輕重緩急”
6. “場”、“能”、“勢”——識別他人并管理自己
7. 和諧與禁忌：抵御自身與他人的陰暗面
七、管理者的溝通
1. 溝通中的角色定位與調整
2. 選擇有效的溝通形式
3. 掌控大局的藝術
4. 做管理就是做營銷
八、特定情景下的溝通與反饋
1. 評價你的人際關系能力
2. 人際關系有效性測評
3. 關鍵思維控制點
4. 關鍵行為控制點 |
| 師資力量 |
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| 其他上課時間 |
昌智
中國培訓網(wǎng)高級講師
美國福特基金會交流學員；具有10年的理論研究與教學經驗和10年的職業(yè)經理人經歷。
擅長領域：
人力資源 項目管理
工作經歷：
美國福特基金會交流學員，具有10年的理論研究與教學經驗和10年的職業(yè)經理人經歷；
歷任大型企業(yè)投資項目經理、上市公司發(fā)展研究部經理、人力資源經理和管理問。 |
| 提交時間 |
2012-08-07 12:39:49 |
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