高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

開課地點(diǎn)：	贛州
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	顏廷錄
開課時(shí)間：	2014-11-15
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	2800
購買價(jià)格：	2240
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   江西贛州 2014-11-15 2天   江蘇南通 2014-11-22 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-11-04 15:30:38

　　

 

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　企業(yè)所有管理人員

　　課程目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 本質(zhì)與特征并對(duì)自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)狀分析

　　2.掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與最實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法

　　3.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧

　　4.科學(xué)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法并現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整團(tuán)隊(duì)的整體士氣與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)

　　5.建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作并掌握增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的具體措施。

　　6.建設(shè)團(tuán)隊(duì)，塑造強(qiáng)有力的執(zhí)行力提高企業(yè)績(jī)效

　　課程內(nèi)容

　　一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

　　什么是團(tuán)隊(duì)

　　高效團(tuán)隊(duì)的特征

　　團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段

　　二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

　　團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)

　　團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格

　　獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者

　　管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分

　　目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)

　　服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

　　贊賞領(lǐng)導(dǎo)

　　三、解決團(tuán)隊(duì)沖突

　　沖突的定義

　　沖突的來源

　　現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突觀

　　觀看情景影像與研討

　　處理沖突的五種常用風(fēng)格

　　沖突風(fēng)格測(cè)試與分析

　　五種沖突風(fēng)格的應(yīng)對(duì)策略與方案

　　團(tuán)隊(duì)沖突案例研討

　　團(tuán)隊(duì)沖突處理的實(shí)用技巧

　　四、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

　　案例分享

　　激勵(lì)的概念及三要素

　　激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值體系

　　激勵(lì)的“道”與“術(shù)”

　　激勵(lì)因素的分析

　　常用團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法與技巧

　　團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)激勵(lì)與調(diào)整

　　五、團(tuán)隊(duì)溝通

　　團(tuán)隊(duì)溝通氛圍的營(yíng)造

　　領(lǐng)導(dǎo)的溝通風(fēng)格對(duì)溝通的影響

　　公司文化對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通的作用

　　團(tuán)隊(duì)成員的溝通風(fēng)格

　　制度保障與溝通渠道的暢通

　　團(tuán)隊(duì)溝通案例分享

　　團(tuán)隊(duì)溝通常用有效技巧

　　團(tuán)隊(duì)溝通的情景模擬與演練

　　六、團(tuán)隊(duì)信任

　　團(tuán)隊(duì)信任的分享與研討

　　建立團(tuán)隊(duì)信任的若干要素

　　建立團(tuán)隊(duì)信任的常用技巧

　　七、學(xué)員分享與課程總結(jié)

　　師資力量

　　顏廷錄

　　《贏家大講堂》特聘專家

　　清華大學(xué)E-MBA客座教授

　　中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)研究員

　　世界顏氏總商會(huì)顧問

　　浙大網(wǎng)絡(luò)等8家企業(yè)常年咨詢顧問

　　出版有管理類專著《企業(yè)主管成功力學(xué)》(中國(guó)文史出版社)、《管理功力》(西南交大出版社)，以及“贏家大講堂”發(fā)行的光盤《高效管理與自我控制》，北京“影響時(shí)空”錄制的視頻《高效溝通》和《激勵(lì)推動(dòng)》等，是國(guó)內(nèi)較早從事企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理技能提升、生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)戰(zhàn)型專家。

　　培訓(xùn)專長(zhǎng)：

　　顏教授有超過十五年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，一直從事于企業(yè)顧問、咨詢及管理培訓(xùn)工作，能有機(jī)的把管理理念、理論和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合。培訓(xùn)專長(zhǎng)于企業(yè)戰(zhàn)略、 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 與執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。咨詢專長(zhǎng)于企業(yè)規(guī)范化管理、商業(yè)模式評(píng)估與創(chuàng)新。深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓，中西結(jié)合，融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的訓(xùn)練課程，在企業(yè)培訓(xùn)中課程體系設(shè)計(jì)清晰合理，配合以大量案例;培訓(xùn)生動(dòng)流暢，幽默風(fēng)趣。風(fēng)格清新自然，善于引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)員。真正實(shí)戰(zhàn)性與操作性。