聽風(fēng)觀水與面相識人
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時間: |
1天 |
| 授課顧問: |
范棋翔 |
| 開課時間: |
2013-05-12 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2013-05-02 18:09:31 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
期待自我超越的企業(yè)高層管理者(董事長、總經(jīng)理等)
在思索中 銳意進(jìn)取的政府官員、社團(tuán)領(lǐng)袖及其他社會精英
課程目標(biāo)
【課程背景】
越來越多的事實(shí)證明,風(fēng)水學(xué)的確是一門科學(xué)。人生活在天地間,環(huán)境對人產(chǎn)生重要的影響。好的生活環(huán)境,可以使人擁有積極向上的生活品質(zhì),不好的生活環(huán)境,卻能使人生活諸方面受到負(fù)面影響。所以,我們認(rèn)識風(fēng)水是為了改造、調(diào)理不利于人生活的環(huán)境,使我們獲得各方面的成功。
注重風(fēng)水不一定百分之百成功,但不注重風(fēng)水注定先輸一成。我們切不可忽略大自然的力量,要大力提倡科學(xué)風(fēng)水觀,快樂地生活,健康地生活。
本課程將擺脫以往風(fēng)水講堂太過深奧的方式,從實(shí)務(wù)面、案例、圖片與視頻的方式,用簡易的方法幫助學(xué)員掌握房地產(chǎn)營銷時的有效監(jiān)別與推薦技巧。
面相的由來,是和古代社會生產(chǎn)和科學(xué)水平分不開的。古時候的人,因為知識水平低,對人的“旦夕禍福,富貴貧賤”的原因迷惑不解。有人就錯誤地認(rèn)為,人的“命運(yùn)”好壞,和天地萬物一樣,決定于“長相”和“氣色”。
人的“命運(yùn)”是和“氣色”“長相”分不開的!伴L相”就是物或人的面貌、體態(tài)、特征;“氣色”就是物或人的容顏和神態(tài)。說這是人在出生之前,“老天爺”安排好的,是命中注定的。所以,從人的身體情況,五官氣色等等,就可以推斷出人的“命運(yùn)”與“吉兇福禍”來。這樣,他們就把自然界的一些現(xiàn)象,牽強(qiáng)附會地亂套在人的身上來了。周朝有個官吏名叫叔服,最先用這些道理給人看相,成為官府的“星相家”。春秋時期,晉國有個姑布子卿的,戰(zhàn)國時期梁國有個叫唐舉的,都是比較有名的“相士”和“星相家”。由于他們對統(tǒng)治階級有好處,收到歷代當(dāng)權(quán)者的支持和重視,因此,后來民間也出現(xiàn)了大批專業(yè)的“相士”和“星相家”。到了漢代以后,有人把面相有關(guān)這方面的技術(shù)、經(jīng)驗編著成書,如《麻衣相法》、《柳莊相法》等等,相術(shù)因此流行越來越廣泛。
【課程收獲】
通過淺顯闡述風(fēng)水學(xué)起源、樓盤風(fēng)水的勘測,并結(jié)合實(shí)際地理論述如何運(yùn)用風(fēng)水理論進(jìn)行地產(chǎn)項目選址。
從案例生動分析住宅建筑布置的風(fēng)水規(guī)劃、建筑風(fēng)水的方位設(shè)計、樓盤開發(fā)中的戶型風(fēng)水注意事項等。
掌握了解風(fēng)水知識,并且應(yīng)用風(fēng)水知識正確面對人生。
課程內(nèi)容
第一講 聽風(fēng)觀水
一、風(fēng)水影響人生
1、為什么會“陰錯陽差”
2、三度空間與人生;
二、風(fēng)水簡說
1、風(fēng)水學(xué)是科學(xué),不是迷信;
2、風(fēng)水觀念源遠(yuǎn)流長;
三、樓盤方位與朝向風(fēng)水
1、五行方位觀;
2、如何選擇方位;
四、紫白飛星與風(fēng)水
1、紫白飛星介紹;
2、何謂九宮;
五、順風(fēng)順?biāo)彝?span lang="EN-US">-居家風(fēng)水的勘查與格局推薦與介紹重點(diǎn)
1、戶型外環(huán)境的選擇;
2、戶型形狀對居住者的影響;
六、商業(yè)開運(yùn)的勘查與格局推薦與介紹重點(diǎn)
1、旺址擇吉;
2、大門生財;
七、現(xiàn)代建筑的形煞與化解解說技巧
1、各類形煞案例分析;
2、風(fēng)水中常用的化煞用品;
3、各類型型煞的化解技巧。
第二講 面相識人
一、國學(xué)中的相人論重點(diǎn)
1、劉邵著《人物志》的品人論
2、諸葛亮的觀人七要
3、曾國藩的《冰鑒》的識人論
二、面相十二宮圖解
1、命宮的含義;
2、面相中的三停與觀察重點(diǎn)
三、曾國藩的相人術(shù)——五行
金型人、木型人、水型人、火型人、土型人的特征和性格特點(diǎn);
四、曾國藩的相人術(shù)——眼相
1、眼睛的基本相法;
2、眼相特征;
3、不同眉型的觀察重點(diǎn)
五、面相術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用
1. 管理型人才
2. 決策型人才
3. 研究型人才
4. 創(chuàng)新型人才
5. 業(yè)務(wù)型人才
6. 智囊型人才
可以推心置腹型人才的觀察要點(diǎn)注:課綱供學(xué)員參考,若有少許增減,還請諒解!
師資力量
范棋翔 老師
【中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師】
勞動及社會保障部人力資源管理師
人力資源培訓(xùn)師
WMT (中國)資深培訓(xùn)講師
臺灣東海大學(xué)企業(yè)管理碩士
多家國內(nèi)知名企業(yè)講師、亞洲注冊人力資源管理師培訓(xùn)講師、華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)人力資源管理師培訓(xùn)講師。美國知名汽車防爆膜中國總代理連鎖門市總經(jīng)理、某金融租賃企業(yè)人力資源管理咨詢顧問。具有多年的管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)歷,并潛心研究過易經(jīng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理,擅長于理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合。曾幫多家企業(yè)勘查風(fēng)水及講授易經(jīng)風(fēng)水與企業(yè)選址布局等相關(guān)課程。
授課風(fēng)格
授課幽默風(fēng)趣,善于經(jīng)驗嫁接、創(chuàng)造性地解決問題。經(jīng)歷了多種企業(yè)的實(shí)踐,講課以實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)著稱。
備注信息