| 開課地點: | 北京 |
|---|---|
| 授課時間: | 2天 |
| 授課顧問: | 劉老師 |
| 開課時間: | 2013-05-24 |
| 市場報價: | 0 |
| 購買價格: | 0 |
| 審核時間: | 我要報名2013-05-20 18:00:56 |
開篇:變化的時代,管理方法的變遷
1、變化的時代,變化的管理方式
2、案例:從“海底撈”看管理分享
1) 提前閱讀案例,總結(jié)學(xué)習到的心得體會
2) 小組討論及簡報
3) 總結(jié)
4) 短片播放,(主題,當人用心的時候,大腦的創(chuàng)造力最強)
第一部分:理論認知篇
(一)各級管理者的職責角色
1、活動:完成共同目標
1) 活動介紹
2) 活動總結(jié)
3) 從活動看各級管理者的職責角色
4) 從活動看各級管理者的能力素質(zhì)(目標清晰,策略正確,溝通無誤…)
第二部分:心態(tài)/自我提升篇
1、小測試:了解自己大體做事風格(榮格簡易性格測試)
2、做個有情商的管理者,內(nèi)修外練
3、活動:沙漠求生
1) 活動介紹
2) 活動總結(jié)
3) 從活動看管理者的能力(決策力、溝通。。。。)
第三部分:技巧、方法篇
(一)人才培養(yǎng)篇
1、看電影,學(xué)習因材施教,
1) 個人思考
2) 小組討論
3) 結(jié)合工作現(xiàn)狀總結(jié)應(yīng)用
2、 參與活動,學(xué)習了解員工并指導(dǎo)員工
活動:畫畫
總結(jié)
(二)提升工作績效方法篇
1、學(xué)習授權(quán)
1) 案例分析、分享
2) 小組討論
3) 結(jié)合工作現(xiàn)狀總結(jié)應(yīng)用
2、學(xué)習反饋
角色扮演
3、學(xué)習思考的方法
思考的三種邏輯樹
案例實踐,學(xué)習使用三種邏輯樹
第四部分:總結(jié)篇
1、學(xué)員回顧總結(jié)
2、 管理者修煉(能力提升等)總結(jié)
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