六維領(lǐng)導(dǎo)力

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時間：	1
授課顧問：	陳萱
開課時間：	2014-10-15
市場報價：	625
購買價格：	500
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東深圳 2014-10-15 1
審核時間：	我要報名2014-09-25 15:20:20

　　

　　課程背景

　　本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和360°領(lǐng)導(dǎo)力模型，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會“專業(yè)隊(duì)”與“業(yè)余隊(duì)”的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊(duì)、知人善任、培育團(tuán)隊(duì)等方面給出了一系列科學(xué)而實(shí)用的方法與工具。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比， 理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性極強(qiáng)。是一門即學(xué)即會、用之有效的課程。

　　學(xué)習(xí)對象

　　董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理等中高層領(lǐng)導(dǎo)者

　　課程目標(biāo)

　　根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項(xiàng)修煉;再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者綜合管理素質(zhì)，加強(qiáng)高層者團(tuán)隊(duì)管理能力，使基層管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。

　　課程內(nèi)容

　　第一節(jié)、超速成長的學(xué)習(xí)力

　　1、個人修養(yǎng)提升：領(lǐng)導(dǎo)者的能量定律

　　2、領(lǐng)導(dǎo)角色到位：領(lǐng)導(dǎo)者的四個管理角色變化 課堂演練:自我行為分析

　　3、組織共同成長：領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)學(xué)習(xí)型組織

　　4、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新：領(lǐng)導(dǎo)者的加速度學(xué)習(xí) 演練：工作學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

　　5、卓越品格修煉：卓越領(lǐng)導(dǎo)的六度修煉

　　6、學(xué)習(xí)渠道拓寬：從改變績效到提升素質(zhì)

　　第二節(jié)、多謀善斷的決斷力

　　1、決策邏輯：棋高一招四要點(diǎn) 案例：制造商絕地求生

　　2、決策深度：漏斗分析法

　　3、決策廣度：高明決策的時空徑 演練：Mini案例分析

　　4、決策心智：做長青領(lǐng)導(dǎo)人

　　5、決策技術(shù)：從經(jīng)驗(yàn)決策到科學(xué)決策

　　第三節(jié)、駕馭團(tuán)隊(duì)的組織力

　　1、三個科學(xué)人才觀

　　2、組織發(fā)展人才觀

　　3、核心人才的三個特征

　　4、組織能力決定人才需求

　　5、以情商提升組織能力 案例：管理者的人際溝通方陣 案例分析:怎樣讓員工愉快接受任務(wù)

　　6、領(lǐng)導(dǎo)方式因?qū)ο蠖��?案例：職業(yè)隊(duì)的素能

　　7、辨析組織溝通80/20 案例：BEN的用餐卡

　　8、蜂窩式反饋系統(tǒng)

　　第四節(jié)、培育人才的教導(dǎo)力

　　1、可持續(xù)發(fā)展,根本是人的發(fā)展

　　2、從管理者成為企業(yè)教練

　　3、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的分工組合

　　4、少數(shù)明星成為滿天繁星 課堂演練:樹立團(tuán)隊(duì)標(biāo)桿

　　5、培育團(tuán)隊(duì)的螺線七段

　　6、實(shí)現(xiàn)人才備份的五級模式

　　7、鞏固培訓(xùn)成效的ATC模式

　　第五節(jié)、凝聚人心的影響力

　　1、四季循環(huán)，培育團(tuán)隊(duì)文化

　　2、人才激勵的三個階段

　　3、四條磁線，吸引更多人才

　　4、過程激勵四個有效點(diǎn)

　　5、組織效能責(zé)任公式

　　6、責(zé)任體系強(qiáng)化行為

　　7、高績效團(tuán)隊(duì)的五個要素

　　8、組織中的非權(quán)力運(yùn)用

　　9、讓員工積極且具建設(shè)性

　　10、人性管理激發(fā)人才潛能

　　第六節(jié)、提升績效的推行力

　　1、如何科學(xué)確立目標(biāo) 無量化意味著不達(dá)成 5W2H列表法

　　2、計(jì)劃執(zhí)行中的溝通與控制

　　3、高效管理的7個關(guān)鍵點(diǎn)位

　　4、執(zhí)行中的預(yù)案管理

　　5、調(diào)適員工工作狀態(tài)

　　6、效能低下為哪般?

　　7、承諾管理，讓執(zhí)行自覺自動

　　8、競賽管理，讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”

　　【授課形式】

　　講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+角色扮演+課堂演練+小組討論+游戲

　　師資力量

　　陳萱

　　常駐深圳

　　國際注冊心理咨詢管理師

　　國際注冊人力資源管理師

　　心理學(xué)-發(fā)展心理學(xué)分支 博士

　　人力資源管理 碩士

　　本匯寶特聘人力資源實(shí)戰(zhàn)派講師

　　北大匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)老師

　　深圳晚八點(diǎn)特邀講師

　　深圳心理協(xié)會成員講師

　　實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

　　1、講師經(jīng)驗(yàn)14年

　　2、致力研究企業(yè)人力資源管理10年

　　3、致力研究心理學(xué)在企業(yè)管理中應(yīng)用8年

　　4、主要授課對象為企業(yè)的中高層管理者

　　5、8年致力于酒店管理行業(yè)人力資源管理，6年致力于各行業(yè)的人力資源管理

　　6、主要客戶集中于華南、華中區(qū)域

　　7、服務(wù)的企業(yè)有：南京金陵飯店管理公司、杭州橫店影視城集團(tuán)、杭州旅游局、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、中國移動等。

　　【擅長領(lǐng)域】

　　人力資源管理

　　【主講課程】

　　人力資源管理系列課程

　　《心理學(xué)在人力資源管理的應(yīng)用》

　　《基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源管理》

　　《九段HR》

　　《企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建》

　　《基于企業(yè)變革的勞動關(guān)系管理》

　　《人才的選用育留裁》

　　心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用系列課程

　　《幸福員工計(jì)劃之合理情緒的解決方法》

　　《幸福員工計(jì)劃之上下級之禮》

　　通用管理類系列課程

 

　　《六維領(lǐng)導(dǎo)力》北大匯豐商學(xué)院授權(quán)課程