| 開課地點(diǎn): | 佛山 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時(shí)間: | 4天 | |||||||
| 授課顧問(wèn): | Miranda | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2014-07-24 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 17800 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 14240 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-04-26 15:15:15 | |||||||
所有希望自己的孩子得到成功和突破的人士的兒女,學(xué)員年齡在10-16歲之間
1、認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)生命,改變不良習(xí)慣,清晰目標(biāo),沖破自我局限
2、建立自信,激發(fā)熱情,開發(fā)生命的潛能,找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力
3、有效溝通,尊重他人,協(xié)調(diào)激發(fā)團(tuán)隊(duì),提升領(lǐng)袖能力
4、欣賞父母,學(xué)會(huì)感恩,建立親密和諧親子關(guān)系
5、成為堅(jiān)定、自信、負(fù)責(zé)任的青少年領(lǐng)袖,贏在生命旅途的起跑線上
第一部分:與自己的關(guān)系――生命價(jià)值與自我蛻變
訓(xùn)練目的:認(rèn)清生命的意義,加強(qiáng)時(shí)間管理及自律,建立責(zé)任感,提升勇氣與自信。
第二部分:與家庭的關(guān)系――親子關(guān)愛(ài)與健全人格
訓(xùn)練目的:感受愛(ài)與表達(dá)愛(ài),建立和諧的親子關(guān)系,培養(yǎng)自主意識(shí)與獨(dú)立心態(tài)。
第三部分:與他人的關(guān)系――人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作
訓(xùn)練目的:強(qiáng)化感染力與號(hào)召力,有效溝通,尊重他人與團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與整合,提升領(lǐng)導(dǎo)才能與領(lǐng)袖意識(shí)。
第四部分:與社會(huì)的關(guān)系――勇敢突破與靈活應(yīng)對(duì)
訓(xùn)練目的:樹立成功心態(tài),強(qiáng)化適應(yīng)能力,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),提高情商與抗挫折能力。
第五部分:與未來(lái)的關(guān)系――成功心態(tài)與生涯設(shè)計(jì)
訓(xùn)練目的:自我設(shè)計(jì)與定位,生涯規(guī)劃與自我管理,放大心理格局,提升能量與行動(dòng)力
Miranda
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
資深心靈導(dǎo)師、親子教育專家
來(lái)自臺(tái)灣的Miranda導(dǎo)師,國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練,著名青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師,青少年潛能訓(xùn)練導(dǎo)師,最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是深度挖掘人的內(nèi)心障礙并且透過(guò)引導(dǎo)帶出其個(gè)人潛能。導(dǎo)師從事教育培訓(xùn)工作十一年,真誠(chéng)及負(fù)責(zé)任,感動(dòng),挑戰(zhàn),無(wú)條件付出,愛(ài)的體驗(yàn)是課室里學(xué)員對(duì)其眾多回應(yīng)之一。其課程融合九型性格、教練技術(shù)、管理心理學(xué)、NLP等專業(yè)知識(shí),通過(guò)各種體驗(yàn)式練習(xí),從體驗(yàn)中挖掘人性根本,引導(dǎo)學(xué)員內(nèi)在心靈對(duì)話,內(nèi)心深處互動(dòng),心態(tài)也悄然遷善。
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