PTT國際專業(yè)講師(連鎖行業(yè)班)

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	周平
開課時(shí)間：	2013-06-28
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-04-22 17:50:59

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

對(duì)此課程感興趣的學(xué)員

課程目標(biāo)

課程背景： PTT是PRESENTATIONOFTRAINERTraininG的縮寫，即國際專業(yè)講師培訓(xùn)。該課程最早于美國研制開發(fā)，后傳入亞洲，由周平老師于1994年引入中國。PTT是目前國內(nèi)唯一被國際所認(rèn)可的專業(yè)講師培訓(xùn)課程。因其課程內(nèi)容的實(shí)用價(jià)值和教學(xué)方法的有效性，對(duì)講師的專業(yè)知識(shí)、授課技能均有全面的提升，見效迅速，而深受培訓(xùn)界和企業(yè)界的好評(píng)。參加PTT國際專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員將獲得如下收益： 所有學(xué)員能學(xué)習(xí)和開發(fā)5套30張幻燈片內(nèi)容課程 課程能達(dá)到理論高度、講課技巧、現(xiàn)場互動(dòng)、內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)的高水平技巧 所有學(xué)員能學(xué)習(xí)到課程開發(fā)的流程并運(yùn)用到別的課程開發(fā)中 講師語言能力極大水平的提升【約訓(xùn)練15種以上的語言技巧】 學(xué)習(xí)講師授課技巧一級(jí)技巧【1小時(shí)完成的技巧】1-3組 學(xué)習(xí)講師授課技巧二級(jí)技巧【8—15分鐘完成的技巧】2-4組 學(xué)習(xí)講師授課技巧三級(jí)技巧【3—8分鐘完成的技巧】5-10組 學(xué)習(xí)講師授課技巧四級(jí)技巧【1—3分鐘完成的技巧】20組以上 培訓(xùn)特色： 倡導(dǎo)以課程的理論高度，提升學(xué)員的知識(shí)；課程的實(shí)踐深度，提升學(xué)員的操作能力 擅于利用豐富的互動(dòng)技巧，強(qiáng)調(diào)和保證課程的互動(dòng)性，以多形式、頻繁的互動(dòng)，激發(fā)和保證學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。 一套完整的PPT文件一般包含：片頭動(dòng)畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動(dòng)畫等；所采用的素材有：文字、圖片、圖表、動(dòng)畫、聲音、影片等；國際領(lǐng)先的PPT設(shè)計(jì)公司有：themegallery、poweredtemplates、presentationload等；近年來，中國的PPT應(yīng)用水平逐步提高，應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣；PPT正成為人們工作生活的重要組成部分，在工作匯報(bào)、企業(yè)宣傳、產(chǎn)品推介、婚禮慶典、項(xiàng)目競標(biāo)、管理咨詢等領(lǐng)域占著舉足輕重的地位。

課程內(nèi)容

第一天

課程目的
1、課程理論系統(tǒng)全面展開
2、講師多種課程開場技巧訓(xùn)練
3、解決課程中的學(xué)員睡覺問題
4、今天課程中，要教到近20個(gè)講課技巧
5、解決講師課程緊張
6、提升講師課程授課氣氛
第一天課程內(nèi)容：

上午
一、PTT國際專業(yè)講師連鎖行業(yè)班課程概念
二、連鎖行業(yè)PTT課程的核心宗旨與培訓(xùn)師核心宗旨使用
三、課程意識(shí)三層次【不同層次企業(yè)培訓(xùn)中的狀況及效果】
四、企業(yè)培訓(xùn)的目的？
PTT第一個(gè)重要詞
五、講師職業(yè)生涯技術(shù)追求的四個(gè)階段
PTT第二個(gè)重要詞PTT第三個(gè)重要詞
PTT第一次講課技巧訓(xùn)練
第一天下午
本次課程第四個(gè)重要詞
一、成功的課程在于成功的開場——講師課程開場訓(xùn)練
二、講師開場三問技巧訓(xùn)練
三、講師課程前30分鐘要解決的2個(gè)重要問題
五、講師課程前30分鐘對(duì)學(xué)員的思想、感受、行為的思考
六、講師開場五分鐘搶占學(xué)員印象與開場訓(xùn)練
本次課程第五個(gè)重要詞
課程開發(fā)
講師課程開發(fā)理論匯集
1、課程開發(fā)的三大依據(jù)【決定了課程實(shí)用、應(yīng)對(duì)、針對(duì)】
2、講師課程開發(fā)的三大思考【決定了學(xué)員喜歡、課程范圍、培訓(xùn)質(zhì)量】
3、課程開發(fā)的四個(gè)階段
課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)：課程開發(fā)第一步
1、【5套3—4小時(shí)】課程介紹與課程核心宗旨完成
2、【5套3—4小時(shí)】課程大綱開發(fā)完成
第二天上午
講師第二次講課實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【大約用時(shí)2—2.5小時(shí)】
【每人3分鐘講課訓(xùn)練，要求用12-15個(gè)技巧講課】
1、學(xué)員逐個(gè)訓(xùn)練
2、學(xué)員相互書面點(diǎn)評(píng)
3、講師對(duì)學(xué)員全部書面點(diǎn)評(píng)
4、講師逐個(gè)對(duì)學(xué)員形成語言點(diǎn)評(píng)
5、最后討論：今天每個(gè)人發(fā)揮的表現(xiàn)：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、如何改進(jìn)
五課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)：課程開發(fā)第二步
1、【5套6—8小時(shí)】可變動(dòng)課程大綱開發(fā)完善
2、【5套6—8小時(shí)】課程大綱下的課程小節(jié)研討會(huì)
第二天下午
3、【5套6—8小時(shí)】課程小節(jié)形成【一般在本階段，國內(nèi)80%老師就認(rèn)
為課程開發(fā)工作結(jié)束了，但是要考慮課程在企業(yè)傳承和實(shí)戰(zhàn)及課程質(zhì)量的穩(wěn)定，需要進(jìn)一步繼續(xù)開發(fā)課程】
一、課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)：課程開發(fā)第三步
1、課程小節(jié)開發(fā)
2、課程小節(jié)完善
3、課程執(zhí)行細(xì)節(jié)開發(fā)
4、課程執(zhí)行細(xì)節(jié)完善
二、講師全方位互動(dòng)技巧訓(xùn)練
1、講師問話組合技巧訓(xùn)練【5個(gè)問話組合】
2、論壇：講師全方位互動(dòng)技巧安排
三、課程結(jié)束、課程回顧

 

師資力量

講師介紹：周平【中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師】 獨(dú)立自由培訓(xùn)師，1999年自由培訓(xùn)師以來，超過1800天課程，為世界500強(qiáng)企業(yè)78家和中國500強(qiáng)企業(yè)160多家培訓(xùn)；隨著多年不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、提升，近5年培訓(xùn)中，所有培訓(xùn)的企業(yè)，2年內(nèi)重復(fù)邀請(qǐng)授課率百分之百，是培訓(xùn)公司最不擔(dān)心的培訓(xùn)師； 詩人周平：先后撰寫個(gè)出版古詩詞200多首，課程中，所有內(nèi)容都有用周老師編寫的古詩和散文來提升課程中的美學(xué)與藝術(shù)性；和年少時(shí)在歌舞團(tuán)兼職相聲演員，掌握了相聲、小品的227種語言技巧，課程中表演語言豐富，中國培訓(xùn)師中，語言最豐富的講師； 舞蹈周平：畢業(yè)于中央民族學(xué)院舞蹈表演系、同時(shí)獲得國家二級(jí)舞蹈導(dǎo)演資格；講臺(tái)上優(yōu)美的肢體語言與舞步，在課堂上穿梭行云流水。

備注信息