運(yùn)用思維導(dǎo)圖做時(shí)間管理

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	1天
授課顧問：	沈敏吉
開課時(shí)間：	2013-07-10
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-05-23 18:11:22

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)管理人員

課程目標(biāo)

課程內(nèi)容

模塊一：為什么我們需要時(shí)間管理

1.       故事：忙忙碌碌卻無所成就的“窮忙族”

2.       討論：你希望從課堂上獲得什么？輕松工作？平衡工作和活？

3.       時(shí)間管理新理念：思維導(dǎo)圖中的時(shí)間管理"

 

模塊二：時(shí)間管理的核心：全局觀

1.       現(xiàn)象：我們永遠(yuǎn)在做跟目標(biāo)無關(guān)緊要的小事

2.       工具：【思維導(dǎo)圖】

3.       練習(xí)：學(xué)會(huì)把任務(wù)加工為“下一步行動(dòng)”

4.       討論：做到“心靜如水，運(yùn)籌帷幄”的秘訣"

 

模塊三：思維導(dǎo)圖中的MIT：區(qū)分輕重緩急

1.       現(xiàn)象：累得臭要死，忙忙碌碌后沒有效果

2.       方法：【吃掉三只青蛙】

3.       練習(xí)：找到并完成最重要的三件事

4.       討論：“一萬個(gè)小時(shí)”的理論告訴我們什么道理？"

 

模塊四：思維導(dǎo)圖中的節(jié)奏：有效克服拖延癥

1.       現(xiàn)象：總是喜歡把事情拖延到最后一刻才去做，焦慮，效果低下

2.       方法：【番茄時(shí)間】

3.       練習(xí)：真正做到100%的專注，對(duì)時(shí)間的精確預(yù)估。

4.       討論：“一萬個(gè)小時(shí)”的理論告訴我們什么道理？"

 

 

師資力量

講師姓名： 沈敏吉 【中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師】 1、教育背景： 師從資深GTD培訓(xùn)師：張永錫（臺(tái)灣） 2、職業(yè)背景： IPMA認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、騰訊、大申網(wǎng).職業(yè)顧問、GTD中文演講俱樂部創(chuàng)辦人、財(cái)智船長(zhǎng)理財(cái)平臺(tái)、專職顧問。擁有五年德國(guó)企業(yè)項(xiàng)目管理的工作經(jīng)驗(yàn) 3、擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 時(shí)間管理 4、授課經(jīng)驗(yàn)： 沈老師專注在“用GTD玩轉(zhuǎn)工作”來提高員工工作效能的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程研發(fā)，幫助員工在緊張的工作節(jié)奏下，真正享受工作帶來的愉悅感。通過在不同企業(yè)的培訓(xùn)和調(diào)研，積累了經(jīng)典的案例和課程經(jīng)驗(yàn)。作為培訓(xùn)師之前，沈敏吉已經(jīng)成為Toastmasters國(guó)際演講會(huì)員六年多，擁有豐富的演講經(jīng)驗(yàn)操練，同時(shí)有很獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)角度，這很好的奠定了扎實(shí)的演講和培訓(xùn)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，學(xué)員普遍反映她感染力強(qiáng)，課程生動(dòng)活潑。同時(shí)，得到多位資深培訓(xùn)師的賞識(shí)，進(jìn)行一對(duì)一的專業(yè)指導(dǎo)，快速提高了她的培訓(xùn)技能。

備注信息