成功管理之“四會”
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
蔣歡 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2008-10-23 14:09:06 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)高層管理者;企業(yè)中層管理者及基層主管;人力資源部、培訓(xùn)部經(jīng)理及員工;國家機(jī)關(guān)以及事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者與普通工作人員;任何希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)最新的工商管理知識的人士
課程目標(biāo)
課程目標(biāo):
——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變
1.了解管理與企業(yè)管理的涵義
2.提升管理實(shí)戰(zhàn)技能
3.掌握四種管理工具
4.學(xué)會分析員工心理
5.熟悉領(lǐng)導(dǎo)職能的激勵(lì)理論
6.掌握溝通理論與領(lǐng)導(dǎo)方式理論
課程內(nèi)容
課程提綱:
——通過本課程,您能學(xué)到什么?
管理升級:
傳統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn)——管理是靠老板的聰明,輔助科學(xué)的管理手段是次要的,管理升級以后恰恰相反,科學(xué)的管理手段就成了第一要素。
一、會做人
1.不必做個(gè)好人
2.影響決策的因素:
2.1態(tài)度決定一切
2.2 私人恩怨
2.3 情緒控制
3.人格魅力
3.1關(guān)注員工的不便
3.2理解別人
3.3重視精神分享
二、會幫人
1、負(fù)起責(zé)任
2、培養(yǎng)自信
3、第六感被污染
3.1帶有經(jīng)驗(yàn)的眼光看下屬。
3.2 拒絕小報(bào)告
3.3 有錢難買早知道(預(yù)見性的思考)
三、會教人
1.權(quán)力的實(shí)用
2.創(chuàng)造員工成長的環(huán)境
2.1 塑造學(xué)習(xí)環(huán)境
2.2 學(xué)習(xí)的激勵(lì)
3.執(zhí)行力
3.1 如果你的手下問你什么是執(zhí)行力,你要怎么回答?
3.2我們現(xiàn)在來研究下,國內(nèi)企業(yè)對執(zhí)行力的態(tài)度:
第一:有偏差正常
第二:有問題找主管(跳蚤法)
第三:對標(biāo)準(zhǔn)不堅(jiān)持,也不能堅(jiān)持;
第四:授權(quán)不等于棄權(quán),讓下屬養(yǎng)成“回報(bào)”的習(xí)慣
第五:細(xì)節(jié)決定成敗,量化細(xì)節(jié)
第六:“顏回不二過”
4.教練式管理
4.1 控制屬下的行為,養(yǎng)成習(xí)慣
將習(xí)慣“再凍結(jié)”固仕模式
壓制員工說話
不同意見就是反面的
談到公司時(shí),只有一個(gè)代名詞
授至以漁而不要授之以魚
別在員工面前作踐自己
四、會用人
1.管理工具用人
2.管理應(yīng)該賽馬不相馬(提倡能者上,強(qiáng)者勝)
3.如何人性管理
4.如何用自己親近的人
5.縱容能力不足的人
6.留住拒絕學(xué)習(xí)的人,對團(tuán)體有欠公平
師資力量
備注信息
講師介紹:蔣歡
教育背景:
工商管理學(xué)碩士、中國咨詢師協(xié)會理事、中國高級培訓(xùn)師、有效管理實(shí)踐專家、時(shí)代光華講師、中國資深企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師、創(chuàng)見管理培訓(xùn)公司總經(jīng)理。
工作經(jīng)歷:
蔣歡老師擁有10多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任汽車俱樂部經(jīng)理、
步森高級培訓(xùn)師兼營銷總監(jiān),利郎集團(tuán)高級顧問,勁霸男裝高級培訓(xùn)師兼執(zhí)行經(jīng)理、太子龍高級顧問兼營銷總監(jiān),現(xiàn)任創(chuàng)見培訓(xùn)公司總經(jīng)理。
擅長領(lǐng)域:
蔣老師擅長終端品牌管理、終端銷售、團(tuán)隊(duì)管理, 中高層管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)