內(nèi)圣外王,做自己情緒的主人
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
田欣 |
| 審核時間: |
我要報名2008-12-11 16:03:53 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
中高層管理者、追求自我成長的人士
課程目標
如果把生命比作是一首歌,生活狀態(tài)是歌詞,情緒感受是歌譜,那么你希望你這首歌的主旋律是什么呢?焦慮、積極、煩躁、幸福、渺茫、快感、快樂、悲傷、愉悅、無憂無慮、舒適?答案一定在你的心中,與其做情緒的奴隸,不如做情緒的主人,跟著課程走,一起去探尋情緒的奧妙,把握幸福人生吧!
課程目標:
1、了解情緒的“工作”模式
2、覺察在過去的時間里,你的情緒是如何工作的
3、掌握情緒管理的方法(核心內(nèi)容)
4、日常情緒調(diào)整的小秘方
5、讓你成為生活的主人
課程內(nèi)容
課程大綱:
第一部分 了解情緒的工作模式
1、生物層面——自然特征
2、心理層面——你的直接感受
3、行為層面——你的直接行為
4、社會影響層面——所造成的結(jié)果
第二部分 你的情緒是如何工作的
一、生物層面——能量與動力屬性
二、心理層面——你的感受與認知
1、社交中產(chǎn)生的不良情緒是怎么回事?
◆ 未能完成的心愿
◆ 投射
◆ 原生家庭模式
◆ 生活經(jīng)驗所帶來的刺激
2、工作中產(chǎn)生的不良情緒是怎么回事?
◆ 忙碌綜合癥
◆ 拖延癥
◆ 價值感
◆ 興趣
◆ 環(huán)境因素
◆ 回報因素
3、家庭中產(chǎn)生的不良情緒是怎么回事?
◆ 原生家庭模式
◆ 對生命關(guān)系的基本認知
◆ 對家庭的基本認知
三、ABC法則
四、3+1法則
1、現(xiàn)場練習(xí)活動1:我的3+1
第三部分 掌握情緒管理的方法
一、如何從認識上領(lǐng)導(dǎo)情緒?
1、苦苦:生活中不可避免的負性情緒事件及應(yīng)對方法
◆ 宣泄
◆ 升華
◆ 放松
◆ 打破狀態(tài)
2、樂苦:避免過渡“求不得苦”
3、行苦:接受變化/動態(tài)
4、八大智慧認知:“操之在我”
二、如何從行為上管理情緒?
1、真誠為善:不做傷害自己與他人的事
2、做好時間管理:具有一定的自我約束力
3、隨和明智
4、留點時間面對自己
5、終極信仰
6、做個有心人:增長生活的智慧
7、功過格:自我反省與成長
8、敢于挑戰(zhàn),做你從未做過的事
三、如何從感受上調(diào)整情緒?(訓(xùn)練活動)
故事:學(xué)自行車一定“百發(fā)百中”小石頭。
1、每日記功表:滿足親和動機
2、讓我自豪:滿足成就動機
3、天生我才:滿足社會贊許動機
4、生命線:積極聚焦
5、墓志銘:給自己的生命進行意義
四、日常情緒調(diào)整的小秘方(略)
五、成為生活的主人(哲人分享)
師資力量
備注信息
導(dǎo)師介紹:
田 欣老師(Tina Tian)
中華幸福研究院院長,中華幸福網(wǎng)創(chuàng)辦人,中華母親節(jié)曲阜組委會副秘書長,國內(nèi)多家管理咨詢機構(gòu)特邀專家,多家大型企業(yè)長期培訓(xùn)顧問,積極心理學(xué)專家,幸福學(xué)研究者,國家注冊心理咨詢師
培訓(xùn)方式:
1、培訓(xùn)模式:ESC模式(環(huán)境模擬艙)、結(jié)構(gòu)式課程體系、仿真情境訓(xùn)練;
2、培訓(xùn)方式:互動講授、小組討論、案例分析、故事寓言、體驗式訓(xùn)練、實戰(zhàn)技能訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、思維開發(fā)訓(xùn)練、音樂引導(dǎo)、角色模擬、影視啟發(fā)、小組競賽、個性化輔導(dǎo)、遠程輔導(dǎo)、團隊幫扶、結(jié)業(yè)考核。