王者之劍——高效能執(zhí)行力訓(xùn)練營

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	王哲光
審核時間：	我要報名2010-02-01 10:22:54

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)中高層管理人員，各部門新任經(jīng)理人，重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干。

課程目標(biāo)

課程背景 執(zhí)行——管理熱門話題，不是因為新穎而是因為長期被困擾；老板最頭疼的問題，員工最無奈的借口！關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動，關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量，關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門運作，關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個人的未來！與以往課程不同的是，本課程注重企業(yè)的執(zhí)行層的執(zhí)行力培訓(xùn)，將徹底解決企業(yè)的行動，提升企業(yè)競爭力，是企業(yè)老板的得力助手。 企業(yè)需要提升自己的執(zhí)行力！但執(zhí)行力決不是一個口號或者一個概念，王老師將與學(xué)員分享什么是真正的“執(zhí)行力”。企業(yè)競爭力的核心——王者之劍，所向披靡！ 課程目標(biāo) 尋找執(zhí)行力不佳的根源，找到提升執(zhí)行力的途徑； 揭示執(zhí)行與效能的關(guān)系，沒有執(zhí)行力的提升就沒有效能的提升！ 掌握個人執(zhí)行、目標(biāo)管理、溝通、團(tuán)隊執(zhí)行、執(zhí)行過程管理、執(zhí)行檢核與反饋、執(zhí)行體系建立等執(zhí)行力核心技能； 高效執(zhí)行的心理基礎(chǔ)和正確心態(tài)； 打造超效能的職業(yè)化執(zhí)行團(tuán)隊。 培訓(xùn)用時 2天

課程內(nèi)容

一、執(zhí)行難的立體解剖

1、曾經(jīng)優(yōu)秀的公司為什么會失��？

2、為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達(dá)到？

3、執(zhí)行力不強的原因

4、企業(yè)提升執(zhí)行力的四大要素

心態(tài)要素、工具要素、角色要素、流程要素

5、管理工作的真相

6、找什么人來執(zhí)行？

1）執(zhí)行型員工的素質(zhì)模型

2）執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必備的7種基本行為

3）什么樣的人執(zhí)行能力強？

案例解析：執(zhí)行典范劉亞樓

7、超效能執(zhí)行力的四要素：

1）效率、效能與超效能

2）目標(biāo)、團(tuán)隊、過程、體系

二、執(zhí)行的要訣：準(zhǔn)確擊中目標(biāo)

1、什么樣的目標(biāo)在企業(yè)里面才更具有執(zhí)行力

2、好的任務(wù)目標(biāo)設(shè)定的流程與條件

3、計劃要訣與準(zhǔn)備要領(lǐng)

4、激發(fā)行動熱情

5、如何爭取執(zhí)行者的支持

1）投入法則

2）應(yīng)用指南

引起注意、參與討論、激發(fā)興趣、征求意見、成就歸屬、貢獻(xiàn)命名

6、如何消除群體執(zhí)行阻力

1）群體阻力行為反應(yīng)：承認(rèn)-抵制-調(diào)適

2）消除阻力四步法：感同-動情-入理-身教

三、團(tuán)隊執(zhí)行力

1、為什么是團(tuán)隊而不是個人

2、團(tuán)隊角色

3、高智商團(tuán)隊的不良表現(xiàn)

4、高智商團(tuán)隊執(zhí)行力不佳的原因。

5、如何成為優(yōu)秀的執(zhí)行團(tuán)隊成員

6、團(tuán)隊的發(fā)展階段

7、不職業(yè)的團(tuán)隊表現(xiàn)

互動練習(xí)：做一做就知道你的團(tuán)隊執(zhí)行力

8、如何打造超效能團(tuán)隊

1）低效團(tuán)隊表象

2）、打造高效能團(tuán)隊關(guān)鍵點

戰(zhàn)略層面、執(zhí)行流程、收益分析、客戶滿意、競爭策略、勤于嘉許

四、執(zhí)行力工具箱

1、職業(yè)競爭力冰山

2、找方法，而不是找借口

1）確認(rèn)問題、做可為假設(shè)、找到要因、發(fā)掘更優(yōu)對策

2）PDCA與8D

3）訓(xùn)虎與培養(yǎng)高效執(zhí)行者

4）淘汰缺乏執(zhí)行力的員工

5）管理中溝通的技巧

互動練習(xí)：溝通練習(xí)

6）激勵下屬士氣

調(diào)動四種能量、員工動力的來源、主動積極者天賦潛能

3、執(zhí)行中的領(lǐng)導(dǎo)力

五、超效能執(zhí)行體系

1、執(zhí)行的六種路徑

2、檢核與反饋

1）行為反饋的魔鏡：結(jié)果被反饋，改善即發(fā)生

2）執(zhí)行評估的步驟

3、制度體系與文化建設(shè)

4、執(zhí)行的最高境界：創(chuàng)造性執(zhí)行與自動自發(fā)

5、執(zhí)行中的服務(wù)意識

客戶意識、團(tuán)隊意識、服務(wù)意識、營銷意識

六、執(zhí)行力回顧

1、超效能執(zhí)行六步曲

理解上級意圖、制定執(zhí)行計劃、付諸實際行動、

校正執(zhí)行偏差、確保執(zhí)行成果、完善執(zhí)行體系。

2、職業(yè)習(xí)慣造就卓越人士

3、課后作業(yè)

師資力量

備注信息

營銷與運營管理專家，PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師 中國培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 多家企業(yè)顧問和企業(yè)教練，高效能管理研究中心首席導(dǎo)師 提倡訓(xùn)練模式提升員工職業(yè)化素質(zhì)及管理者管理技能。 【授課風(fēng)格】 深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，理論功底扎實，實踐經(jīng)驗豐富，淵博的知識，深具職業(yè)培訓(xùn)師風(fēng)范； 課程實戰(zhàn)性強、語言幽默、生動流暢、感染力強； 案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實際、特別強調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受； 課程內(nèi)容具有很強的系統(tǒng)性和實操性，觀點新穎，論述精辟，獨特的春秋筆法、微言大義、睿智風(fēng)趣的風(fēng)格倍受參訓(xùn)學(xué)員的