成果執(zhí)行力

課程類別：	企業(yè)內訓
授課語言：	中文
授課顧問：	賈洪杰
審核時間：	我要報名2010-03-02 14:45:19

　　

學習對象

企業(yè)總經理及高管人員、各部門經理、主管、各級中層管理人員、從專業(yè)人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它儲備管理人員

課程目標

1、使學員具備清晰目標的能力 ； 2、使學員掌握高效溝通的模式； 3、使學員掌握成果執(zhí)行力的理念及實現(xiàn)方法； 4、學員具備領導下屬、激勵他人、直達成果的架構技術； 5、為企業(yè)描述如何建立可持續(xù)的人才培育計劃； 6、運用最新教練技術為企業(yè)的管理團隊提升勝任能力

課程內容

課程名稱：成果執(zhí)行力

執(zhí)行力的四項基本原理

成果執(zhí)行力的基本形式

成果執(zhí)行力的操作模式

成果執(zhí)行力的技術分解和現(xiàn)場演練



課程特色：運用教練式培訓方式，直接解決清理學員現(xiàn)實工作中的執(zhí)行力問題。課程中以學員實際工作目標為主線，運用教練式架構的原理，手把手輔導學員掌握導師提供的多種教練式解決從目標到成果的技術工具，直指企業(yè)業(yè)績提升、利潤增加及效益改善的核心。

課程原理：國際專業(yè)組織教練系統(tǒng)，來自美國WABC權威技術操作體系。

組織教練針對企業(yè)提升業(yè)績和利潤增加展開有效工作，把管理工具的演練、實際操作中的技巧練習和如何與現(xiàn)在的崗位工作相結合作為課程重點。課程強調專業(yè)性、技術性和可操作性。


課程對象: 企業(yè)總經理及高管人員、各部門經理、主管、各級中層管理人員、從專業(yè)人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它儲備管理人員

課程時間：2天

課程大綱:



第一章節(jié) 健康的執(zhí)行心態(tài)

1. 責任心態(tài):責任感及對責任的認知

2. 成果心態(tài):把追求成果作為自己的習慣

3. 承諾心態(tài)：表里如一、言行一致、說到做到經理人的基本修養(yǎng)

4. 行動心態(tài)：一千個想法也比不上一個有效的行動

第二章節(jié) 有效的執(zhí)行角色

1. 作為上級的執(zhí)行角色：資源配置與方向指導者

2. 作為下級的執(zhí)行角色：價值呈現(xiàn)成果呈現(xiàn)

3. 作為同事的執(zhí)行角色：共同貢獻價值于企業(yè)

4. 作為客戶或供應商的對外執(zhí)行角色：價值鏈的不同環(huán)節(jié)

5. 作為員工對公司制度及流程的對內執(zhí)行角色：架構搭建者

第三章節(jié) 執(zhí)行力流程

1. A-B 執(zhí)行模式

2. 成果導向五步執(zhí)行模式

第一步：精準表現(xiàn)目標

第二步：確立行動目標

第三步：行動計劃

第四步：有效行動

第五步：行動后跟進

第四章節(jié) 執(zhí)行力工具箱

1. 精準目標工具

2. KVC 關鍵價值鏈工具

3. FEBC 策略優(yōu)選工具

4. 行動計劃工具

5. 有效行動策略 TOTE 工具

6. 行動后跟進ABC工具


第五章節(jié) 實戰(zhàn)案例演練 有效執(zhí)行的策略及技巧

1. 如何增加利潤的行動策略

2. 如何提升業(yè)績的行動策略

3. 如何改善效益的行動策略

4. 如何解決問題的行動策略

師資力量

備注信息

通過導師講授、角色扮演、自身案例剖析、教練對話、互動討論、頭腦風暴、心靈溝通、自我激勵、互動交流等多元化復合式教學方式——集中體現(xiàn)在管理教練能力的體驗及能力的提升上。