鬼谷子的捭闔縱橫術(shù)

課程類(lèi)別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	趙菊春
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-03-05 17:02:31

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

職業(yè)經(jīng)理人、公司高管、高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人員等

課程目標(biāo)

參與目的 ᠋
; 學(xué)習(xí)捭闔縱橫術(shù)的智慧 ᠋
; 掌握“捭闔術(shù)”的原則和關(guān)鍵 ᠋
; 增強(qiáng)對(duì)人性、自我、環(huán)境及規(guī)律的洞察力 ᠋
; 提升表達(dá)、溝通、說(shuō)服能力 ᠋
; 訓(xùn)練對(duì)環(huán)境靈敏的反映和危機(jī)意識(shí) ᠋
; 掌握識(shí)人、用人之術(shù)，吸納優(yōu)秀人才 ᠋
; 揣摩他人，知人善用 ᠋
; 審時(shí)勢(shì)之變、悟政治得失、學(xué)權(quán)謀智慧 ᠋
; 提升自我管理和修煉的境界

課程內(nèi)容

一、關(guān)于捭闔縱橫

 捭闔縱橫之始

 鬼谷子人物介紹

 《鬼谷子》一書(shū)

 鬼谷子的弟子

 捭闔縱橫的總綱

 何為縱橫

二、捭闔術(shù)

 捭闔術(shù)

 捭闔術(shù)的原則

 捭闔術(shù)的“關(guān)鍵”

 領(lǐng)導(dǎo)者的主體能力

 思想的起點(diǎn)

 表達(dá)　溝通 說(shuō)服

三、反應(yīng)術(shù)

 自我認(rèn)知

 察言觀(guān)色知性

 投石問(wèn)路探實(shí)情

四、內(nèi)揵術(shù)

 “內(nèi)揵”的核心

 君臣關(guān)系秘訣

五、抵巇術(shù)

 防患于未然

 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)應(yīng)對(duì)

 機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人

 危機(jī)確認(rèn)與危機(jī)處理

六、飛箝術(shù)

 識(shí)人為己所用

 招納人才的方法

 選拔人才的技巧

 “飛箝”的妙用

七、忤合術(shù)

 忤合之道需先三省吾身

 學(xué)海無(wú)疆，博采眾長(zhǎng)

 魚(yú)和熊掌不能得兼

 乘勢(shì)而上，順勢(shì)而下

八、揣摩術(shù)

 在對(duì)方情緒中揣摩

 揣度他人，見(jiàn)小知大

 洞察他人內(nèi)心要善于觀(guān)察言行

 摩意術(shù)的十種方法

 高明的人善于“隱藏”自己

九、權(quán)謀篇

 避己之短而用人所長(zhǎng)

 說(shuō)服的原則

 溝通的藝術(shù)

 怎樣與三種人才打交道

 怎樣重用有識(shí)之謀士

 用不同方式相處不同的人

 用人四大原則

 掌握主動(dòng)不受制于人

 君子不露器于人

 決斷前的準(zhǔn)備

 應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷的條件和原則

十、符言

 自我管理、律己秘笈

 自我修煉的境界

師資力量

備注信息

趙菊春 訓(xùn)練導(dǎo)師趙菊春簡(jiǎn)介 中國(guó)著名企業(yè)實(shí)戰(zhàn)家、中國(guó)管理科學(xué)院研究員、行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人、中國(guó)資深企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師、北京大學(xué)總裁班、清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人班、摩托羅拉大學(xué)特聘訓(xùn)練導(dǎo)師、數(shù)十家企業(yè)的高級(jí)顧問(wèn)和首席訓(xùn)煉導(dǎo)師。 趙菊春教授深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓，中西結(jié)合，融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的行為訓(xùn)練課程。趙教授有著二十多年的領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他為國(guó)內(nèi)數(shù)百家企業(yè)擔(dān)綱企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理咨詢(xún)及個(gè)人顧問(wèn)，深受好評(píng)。從上世紀(jì)90年代初開(kāi)始，在全國(guó)各地舉辦過(guò)千余場(chǎng)演講及企業(yè)訓(xùn)練，受