打造中層行動力——以工作有效性和績效導(dǎo)向為理念基礎(chǔ)的執(zhí)行力提升

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	柳瑞軍
審核時間：	我要報名2011-01-18 14:02:01

　　

學(xué)習(xí)對象

中層主管人員

課程目標(biāo)

課程背景及意義 對企業(yè)而言，執(zhí)行是一個管理系統(tǒng)；對員工而言，執(zhí)行是行為與態(tài)度的綜合；對中層主管而言，執(zhí)行是一種管理職責(zé)和個人使命。影響執(zhí)行的因素很多，不同的企業(yè)存在不同的績效差距，執(zhí)行力授課的內(nèi)容和培訓(xùn)方向也有所不同，因而內(nèi)訓(xùn)客戶授課需做好課前調(diào)查和基礎(chǔ)診斷，才會使課程更具有針對性。本課程是柳瑞軍講師品牌培訓(xùn)【金牌經(jīng)理系統(tǒng)提升訓(xùn)練】課程之一，是以工作有效性和績效導(dǎo)向為理念基礎(chǔ)的執(zhí)行力提升訓(xùn)練。 ◇授課形式： 以講授和課堂互動交流形式為主，配合視頻案例分析、小組討論、互動游戲、角色扮演四個輔助手段。 ◇課程目標(biāo)： 通過培訓(xùn)使學(xué)員從公司層面了解影響執(zhí)行力的因素和對策，深入認(rèn)知個人執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的因果關(guān)系，把握影響個人有效執(zhí)行的五個關(guān)鍵因素，發(fā)現(xiàn)自身績效差距，找到提升改進(jìn)的方向，從而幫助促進(jìn)個人業(yè)績提升和職業(yè)發(fā)展。

課程內(nèi)容

時間

第一天

上午 心態(tài)——有效執(zhí)行源動力

主題一：執(zhí)行是中層的天職和使命

主題二：個人執(zhí)行系統(tǒng)

主題三：個人責(zé)任意識

下午 有效——有效執(zhí)行之真諦

主題四：有效工作五要素分析

主題五：管理者必須養(yǎng)成的工作習(xí)慣


第二天

目標(biāo)——有效執(zhí)行之關(guān)鍵

主題六：個人目標(biāo)的設(shè)定

主題七：工作目標(biāo)的有效性

主題八：時間規(guī)劃與計劃

方法——有效執(zhí)行之利器

主題九：工作的基本原則和方法

主題十：工作效率工具的實務(wù)應(yīng)用訓(xùn)練


主題一：執(zhí)行是中層的天職和使命

1. 執(zhí)行是中層經(jīng)理的工作天職

2. 執(zhí)行是中層經(jīng)理的個人使命

3. 執(zhí)行是個人持續(xù)成長的路徑

主題二：個人執(zhí)行系統(tǒng)

1. 執(zhí)行的真諦

2. 激發(fā)行動力的四個層面

3. 視頻案例：影響執(zhí)行的因素分析

4. 影響個人執(zhí)行的績效差距在哪里？

主題三: 個人責(zé)任意識

1. 以終為始，結(jié)果導(dǎo)向

2. 放棄對錯，關(guān)注成效

3. 克服拖延，立即行動

4. 對職業(yè)成就負(fù)責(zé)，我是一切的根源！

主題四 有效工作五要素分析

1. 有效工作與執(zhí)行的關(guān)系

2. 流行的執(zhí)行誤區(qū)

3. 有效工作五要素分析

4. 個人有效執(zhí)行的策略

主題五：有效管理者的五個工作習(xí)慣

1. 知道如何利用自己的時間；

2. 注意使自己的努力產(chǎn)生必要的成果，而不是工作本身；

3. 把工作建立在優(yōu)勢上；

4. 精力集中于少數(shù)主要領(lǐng)域；

5. 善于做出有效的決策。

主題六：個人目標(biāo)的設(shè)定

 課堂活動：系統(tǒng)梳理人生的三個目標(biāo)

1.管理人員必須要有目標(biāo)

 三類不同的管理人員

2.目標(biāo)來源于對貢獻(xiàn)的思考和承諾

 直接成果；

 實踐價值觀：

 培養(yǎng)人才：

3.必須問自己的三個問題

（1）我的長處何在？

（2）我做事的方法和風(fēng)格是什么？

（3）我的價值觀是什么？

主題七：工作目標(biāo)的有效性

1.目標(biāo)與自我管理

2.設(shè)定目標(biāo)的法則

3.工作目標(biāo)分析

 案例分析

4.設(shè)定工作目標(biāo)的七個步驟

主題八 時間規(guī)劃和工作計劃

主題九：工作的基本原則和方法

1. 工作的基本原則

 PDCA在工作中的運用

2. 系統(tǒng)化思維方法

 麥肯錫解決問題的方法

 議題決策樹

3. 創(chuàng)意思維方法的運用

4. 日常事務(wù)決策方法

主題十：工作效率工具的實務(wù)訓(xùn)練

1. 解決管理問題的步驟和效率工具

2. 針對企業(yè)具體問題的實務(wù)演練

師資力量

備注信息

柳瑞軍，中國培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師。 企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升培訓(xùn)專家，實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問，國際培訓(xùn)師協(xié)會金牌培訓(xùn)師，IPTS高級國際職業(yè)培訓(xùn)師，CMC國際注冊管理咨詢師，美國ICQAC權(quán)威認(rèn)證高級職業(yè)培訓(xùn)師，擁有全國統(tǒng)一律師資格和審計師職稱，河北科技大學(xué)特聘客座教授，中華講師網(wǎng)特聘專家講師，河北省人力資源研究會特聘高級講師，全國多家咨詢培訓(xùn)機構(gòu)特聘講師和管理顧問。《中國制造業(yè)在線》、《銷售與市場》、《中國醫(yī)學(xué)用品雜志》等報刊專欄作家及特邀撰稿人，作為濟南電臺特邀嘉賓，先后7次受邀主講《創(chuàng)新點子掙大錢》