慧眼識(shí)人—中高層面試者管理技巧
| 課程類(lèi)別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
郭劍華 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-09-13 15:29:19 |
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學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí), 學(xué)員可以進(jìn)一步調(diào)高:
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;工作態(tài)度:正確認(rèn)識(shí)HR管理在日常工作中的重要地位,學(xué)會(huì)高效率運(yùn)用人力資源管理技巧,快速實(shí)現(xiàn)從單純的“部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者”向全面的“團(tuán)隊(duì)管理者”的轉(zhuǎn)變;
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;招聘技巧:掌握工作分析與選人、用人、育人、留人的技巧,在對(duì)崗位職能進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,選擇并用好最合適的人才,最大限度的挖掘員工的潛能;
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;領(lǐng)導(dǎo)能力:學(xué)會(huì)妥善處理組織中日常人事問(wèn)題的技巧,在提升團(tuán)隊(duì)工作效率與整體效益的同時(shí),也使管理者的個(gè)人威信與影響力得到大幅度提高
課程內(nèi)容
課程大綱
單元一 招聘與選材概述
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; 制定招聘戰(zhàn)略,配合部門(mén)發(fā)展
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; 招聘需要有預(yù)算嗎
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; 彌補(bǔ)工作空缺的技巧
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; 人才招聘錄用流程
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; 看錯(cuò)人對(duì)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)的影響
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; 劉備險(xiǎn)些與“鳳雛”先生失之交臂的啟示
單元二 “人才”招聘六步曲:
第一步、避免面試容易出現(xiàn)的誤區(qū)
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; 信息不一致
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; 定式招人,不能多樣化
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; 忽略情商逆商
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; 尋找“超人”
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; “拿來(lái)主義”現(xiàn)象
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; 面試時(shí)間短暫
第二步、職位分析
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; 為什么要進(jìn)行職位分析
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; 職位分析的具體大綱
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; 職位分析的流程,方法和原則
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; 職位說(shuō)明書(shū)的大綱
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; 案例分析:總經(jīng)理職位說(shuō)明書(shū)
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; 面試中職位說(shuō)明書(shū)的應(yīng)用
第三步、準(zhǔn)備相關(guān)的面試問(wèn)題與回答
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; 導(dǎo)致無(wú)效提問(wèn)的錯(cuò)誤假設(shè)
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; 避免無(wú)效提問(wèn)的方法
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; 如何問(wèn)得又快又準(zhǔn)
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; 非常有效的面試問(wèn)題
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; 面試快招
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; 問(wèn)什么、不問(wèn)什么
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; 快速識(shí)別
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; 如何問(wèn)‘執(zhí)行力’
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; 如何問(wèn)‘行動(dòng)力’
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; 如何問(wèn)‘管理能力’
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; 如何問(wèn)‘主動(dòng)性’
第四步、面試實(shí)戰(zhàn)技巧
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; 相照片觀顏色
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; 看坐姿
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; 雙肩
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; 頭發(fā)
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; 聲行
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; 相骨
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; 相氣
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; 人員適配度技術(shù)
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; 穩(wěn)定性
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; 薪酬期望
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; 家庭影響
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; 潛能
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; 駕馭度
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; 事業(yè)觀
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; 候選人在夸大自己?還是根本在撒謊?--身體語(yǔ)言告訴你的信息
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; 如何注意自己的非語(yǔ)言性的信號(hào)
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; 會(huì)說(shuō)話容易還是會(huì)聽(tīng)話容易?---做個(gè)有效的傾聽(tīng)者
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; 好記性不如爛筆頭—面試筆記如何做
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; 掌控面試速度,何時(shí)才算結(jié)束
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; 雙贏思維--維護(hù)候選人自尊
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; 分享:諸葛識(shí)人技術(shù)
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; 分享:曾國(guó)蕃識(shí)人技術(shù)
第四步 運(yùn)用測(cè)評(píng)工具為選材把關(guān)
建議使用的測(cè)評(píng)工具
第五步 準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)
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; 面試評(píng)估過(guò)程中常見(jiàn)1
大誤區(qū)及避免方法
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; 動(dòng)機(jī)匹配度
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; 與原有團(tuán)隊(duì)成員匹配度
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; 兩人都很優(yōu)秀,怎么辦?
單元三 不斷提升你的面試能力
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; 面試官的親和力
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; 面試官時(shí)間掌控力
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; 面試官信息搜集力
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; 面試官洞察力
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; 面試官的學(xué)習(xí)力
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; 面試官的應(yīng)變力
單元四 總結(jié)與回顧:招聘與面試技巧
師資力量
備注信息