打造企業(yè)員工職業(yè)化標準
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
趙磊 |
| 審核時間: |
我要報名2011-09-26 15:50:58 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
課程目標
使學員明晰職業(yè)化的基礎理念
提高學員對建立職業(yè)化標準的重要性的認識
使學員理解編寫職業(yè)化手冊的相關知識
讓學員掌握編寫職業(yè)化手冊的技巧
課程內(nèi)容
《打造企業(yè)員工職業(yè)化標準》
■課程簡介:
大多數(shù)人認為企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢在于擁有一批優(yōu)秀的人才,但在現(xiàn)實中我們看到很多沒有突出人才的企業(yè)也發(fā)展成為了優(yōu)秀企業(yè),比如麥當勞,肯德基,沃爾瑪?shù)龋治銎湓,我們認為這些企業(yè)擁有一個能夠發(fā)揮員工個人優(yōu)勢、規(guī)范員工行為的標準化平臺,這就是職業(yè)化標準體系,其典型特征就是:沒有最優(yōu)秀的人才,只有最職業(yè)的員工隊伍。
職業(yè)化標準的建立,不僅可以幫助隊伍提升整體素質,促使企業(yè)走向職業(yè)化發(fā)展的道路。同時,也為企業(yè)招聘體系、培訓體系及晉升體系的建立提供有效依據(jù)。
■學習目標:
使學員明晰職業(yè)化的基礎理念
提高學員對建立職業(yè)化標準的重要性的認識
使學員理解編寫職業(yè)化手冊的相關知識
讓學員掌握編寫職業(yè)化手冊的技巧
■培訓時間:
2天(共12小時)
■課程大綱:
一、職業(yè)化的基礎理念
1、什么是職業(yè)化
(1)“職業(yè)化”就是訓練有素、行為規(guī)范;
(2)“職業(yè)化”就是合適的時間、合適的地點、做合適的事情;
(3)“職業(yè)化”就是職業(yè)技能的標準化、規(guī)范化、制度化。
2、員工素質模型的理論基礎
3、什么是職業(yè)化手冊
《職業(yè)化手冊》一般有三種類別:
(1)行為規(guī)范與形象規(guī)范;
(2)工作規(guī)范、工作程序與標準要求以及勝任標準;
(3)相關職業(yè)操守手冊(案例集)。
二、企業(yè)建立職業(yè)化標準的意義
1、為人才的招聘提供了相對客觀的依據(jù);
2、增強了培訓的針對性;
3、加速企業(yè)員工整體素質的提升;
4、幫助員工在工作中學會正確地做事。
三、職業(yè)化手冊的內(nèi)容及表現(xiàn)形式
1、形象規(guī)范
2、日常工作程序及標準
3、特殊事件處理程序及標準
4、工作質量標準
5、應知應會
6、禁止條例
7、規(guī)章制度
8、安全管理
四、職業(yè)化手冊編寫的原則
五、組織編寫職業(yè)化手冊的步驟
1、做好組織和人員準備工作,成立項目小組
2、根據(jù)公司架構和崗位構成,進行職類職種的規(guī)范和劃分
3、分解每項工作全過程、調查研究
4、開發(fā)職業(yè)任職資格標準、建立崗位職業(yè)化標準
5、組織員工撰寫職業(yè)化手冊內(nèi)容
6、整合、修改職業(yè)化手冊,定稿
7、定期研究,評估其適應性,不斷充實完善
六、員工職業(yè)化建設的常見問題分析
■培訓方式:
幻燈投影、案例分析、雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。
■講師推薦:
趙磊老師
師資力量
備注信息
趙 磊
中國培訓網(wǎng)高級講師,資深人力資源顧問/高級培訓師,曾服務于某著名咨詢公司多年,國際某著名培訓中心特約培訓師,并應邀北京大學和清華大學 MBA 總裁研修班和青島大學海爾研究中心進行講學。趙磊先生歷任某外資企業(yè)人事經(jīng)理,大型中外合資企業(yè)人事副總,某大型電信公司人事總監(jiān)等職,積累了極其豐富的實踐經(jīng)驗。目前趙磊先生主持的咨詢項目超過 40 家,親自/參與調研的企業(yè)超過百家。應邀在相關專業(yè)媒體上發(fā)表的人力資源管理類專業(yè)文章近二十多篇,部分文章獲得首屆企業(yè)管理案例競賽的銀獎,相關的研究案例論文已被收錄入