員工忠誠(chéng)度培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
陳靜 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-10-12 14:53:42 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
課程背景:
為什么同樣從企業(yè)拿薪水,有的員工與公司一起成長(zhǎng)、為公司創(chuàng)造利潤(rùn)?員工職業(yè)化素質(zhì)高。。∮械膯T工卻在減少公司營(yíng)業(yè)額、損害公司形象?員工職業(yè)化素質(zhì)欠缺?
一流的員工從哪來(lái)?一流的企業(yè)如何打造?作為企業(yè)的領(lǐng)航者,如何培養(yǎng)一流的員工隊(duì)伍,如何成就一流的業(yè)績(jī)?員工急需職業(yè)化!
加強(qiáng)管理者和員工職業(yè)化素質(zhì),提升管理者和員工的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能夠最終提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力!
從“要”到“給”:在職場(chǎng)上你給不出去,你就沒(méi)有資格要,你給的少,你就沒(méi)有資格多要,你什么都給不了,你憑什么去要?
與其牢騷抱怨,不如問(wèn)問(wèn)自己:我能為改變這個(gè)不盡人意的環(huán)境做些什么?
掌握命運(yùn):心懷感激接受命,積極主動(dòng)改變運(yùn)。
在職業(yè)運(yùn)營(yíng)中,只有靠提升我們的職業(yè)化水平,才能真正度過(guò)難關(guān)。
課程內(nèi)容
員工忠誠(chéng)度培訓(xùn)
引言:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)呼喚員工的敬業(yè)與忠誠(chéng)
變員工奉獻(xiàn)為員工忠誠(chéng)
員工忠誠(chéng)度的合理定義
第一章 員工職業(yè)化的本質(zhì)—敬業(yè)與忠誠(chéng)
一.員工職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型
1.冰山模型
2.向軍人學(xué)習(xí)職業(yè)化
西點(diǎn)軍校的故事,
西點(diǎn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)要求有哪些
案例分析
二.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
1.做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處
案例分析
2.人才的真義
人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是職業(yè)化理念
人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁
四類人CAI的待遇
小組討論:
三.敬業(yè)忠誠(chéng)使員工建功立業(yè)
1.什么是職場(chǎng)命運(yùn)?
案例:
2.名言:一盎司的忠誠(chéng)抵得上一磅重的聰明
調(diào)查顯示:中國(guó)員工高度敬業(yè)的只有8
敬業(yè)忠誠(chéng)是每一個(gè)人的立身之本
案例分析
3.敬業(yè)忠誠(chéng)的實(shí)質(zhì)—投入并快樂(lè)在工作
敬業(yè)忠誠(chéng)的最大受益人—自己
我們被利用了嗎?如何理解被剝削?
樂(lè)在工作,成就事業(yè)
案例分析
4.不是要我做,而是我要做
案例分析
第二章 員工如何忠誠(chéng)地做人與做事
一.如何忠誠(chéng)地做人
1.做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人
案例分析
責(zé)任感不強(qiáng)的典型行為有那些
工作不要6
分,工作沒(méi)有1
分
2.做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人
西點(diǎn)精神:鮮血凝成的信賴與合作
案例分析
中國(guó)人不善合作的原因分析
出路與對(duì)策--鏡子哲學(xué)
寓言分析
3.做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)人
案例:
4.做一個(gè)了解組織與他人需要的人
寓言故事:
5.做一個(gè)虛懷若谷的人
寓言故事:
二.如何忠誠(chéng)地做事
1.工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
目的意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)
案例:
加強(qiáng)目的意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)五步法
2.擔(dān)當(dāng)更多責(zé)任
案例:
討論:
3.注重自我激勵(lì)與潛能開(kāi)發(fā)
認(rèn)清人性的弱點(diǎn)
潛能開(kāi)發(fā)模型
自我潛能開(kāi)發(fā)的四個(gè)方面
案例分析
三.高忠誠(chéng)度員工的行為表現(xiàn)
1.吃苦耐勞精神
案例:
2.工作精益求精
案例
3.全面質(zhì)量意識(shí)
案例:
4.全面安全意識(shí)
案例
5.尊重現(xiàn)場(chǎng)管理
案例:
6.提高工作效率
案例:
7.注重技術(shù)革新
案例分析
8.保守企業(yè)機(jī)密
9.不搞同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),遵守市場(chǎng)規(guī)則與職業(yè)道德
第三章 加強(qiáng)人本管理,增強(qiáng)員工忠誠(chéng)度
引言:什么是人本管理
一.強(qiáng)化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,進(jìn)行愿景引導(dǎo)
案例:
如何進(jìn)行愿景引導(dǎo)
二.內(nèi)部崗位公開(kāi)選拔、競(jìng)聘上崗
案例:
三.建立公平的績(jī)效考評(píng)與新酬管理機(jī)制
案例:
四.建立完善的培訓(xùn)體系
企業(yè)培訓(xùn)體系的意義
案例:
五.健全的“忠誠(chéng)度”激勵(lì)機(jī)制
1.要在企業(yè)內(nèi)加強(qiáng)對(duì)員工忠誠(chéng)度提升的培訓(xùn)
2.要在企業(yè)內(nèi)大力地展開(kāi)關(guān)于“員工忠誠(chéng)度”的宣傳
3.要注意樹(shù)立“忠誠(chéng)員工的榜樣”
案例:
4.要在用人的機(jī)制上獎(jiǎng)勵(lì)“忠誠(chéng)標(biāo)兵”
案例:
六.責(zé)任勝于能力
案例分析:
結(jié)束語(yǔ):?jiǎn)T工忠誠(chéng)度創(chuàng)造輝煌
師資力量
備注信息
【講師介紹】:
陳靜 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士,香港大學(xué)工商管理(國(guó)際)碩士,鵬遠(yuǎn)(北京)咨詢公司首席投訴管理專家,受邀參加過(guò)中國(guó)呼叫中心及企業(yè)通信、中國(guó)國(guó)際呼叫中心與客戶關(guān)系管理等等大會(huì),擔(dān)任演講嘉賓?蛻羰澜珉s志、CTI論壇、客戶服務(wù)評(píng)論、呼叫中心商業(yè)評(píng)論、價(jià)值中國(guó)網(wǎng)特約撰稿人。根植于投訴管理、呼叫中心管理十二年,對(duì)于客戶投訴、質(zhì)檢評(píng)定、績(jī)效獎(jiǎng)懲、科學(xué)排班、招聘培訓(xùn)、目標(biāo)管理等都具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)投訴管理以及呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中碰到的各種疑難問(wèn)題都具有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和解決