醫(yī)務(wù)人員職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
譚小芳 |
| 審核時間: |
我要報名2012-04-20 14:50:20 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習對象
企業(yè)中高層管理者
課程目標
如何為患者解說疑慮;如何向患者解釋醫(yī)療行為的不確定因素;如何勸說患者接受治療方案;如何批評及教育患者配合治療;常見的醫(yī)務(wù)人員口語失誤及對策。
課程內(nèi)容
醫(yī)務(wù)人員職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)
職業(yè)化素養(yǎng)課程有哪些?
職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)講師有哪些?
企業(yè)職業(yè)化素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威?
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歡迎進入著名職業(yè)化素養(yǎng)專家譚小芳老師
課程《職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)》!
講師:譚小芳
培訓(xùn)背景:
——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)》課程您將學(xué)習到:如何為患者解說疑慮;如何向患者解釋醫(yī)療行為的不確定因素;如何勸說患者接受治療方案;如何批評及教育患者配合治療;常見的醫(yī)務(wù)人員口語失誤及對策。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括:
一、醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)儀態(tài)訓(xùn)練
醫(yī)務(wù)人員職業(yè)談吐訓(xùn)練
二、醫(yī)務(wù)人員服務(wù)用語
導(dǎo)醫(yī)臺服務(wù)用語
掛號處服務(wù)用語
住院部服務(wù)用語
輔助科室服務(wù)用語
臨床科室服務(wù)用語
護理人員服務(wù)用語
后勤服務(wù)用語
三、微笑服務(wù)訓(xùn)練
儀容儀表——美麗而深刻
真誠微笑——發(fā)自內(nèi)心和享受其中
身體語言——習慣而自然
期待眼神——真誠和信任
自信堅強——讓對方信任解決問題的能力
四、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患溝通
一、什么是醫(yī)患溝通
醫(yī)患溝通概述
醫(yī)患的言語溝通
醫(yī)患的非語言溝通
二、醫(yī)患溝通技巧
如何為患者解說疑慮
如何向患者解釋醫(yī)療行為的不確定因素
如何勸說患者接受治療方案
如何批評及教育患者配合治療
常見的醫(yī)務(wù)人員口語失誤及對策
五、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患糾紛處理與防范
一、醫(yī)患糾紛的分析
醫(yī)患糾紛的影響
醫(yī)患糾紛的種類
醫(yī)患糾紛的原因
客戶投訴的心態(tài)
有效處理客戶投訴的好處
二、醫(yī)患糾紛的處理
醫(yī)患糾紛的案例
醫(yī)患糾紛的解決途經(jīng)
醫(yī)院如何利用第三方化解醫(yī)患糾紛
如何減少醫(yī)患糾紛發(fā)生
醫(yī)患間的人際沖突化解與管理
醫(yī)務(wù)人員職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)總結(jié)
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