經(jīng)理人卓越執(zhí)行力系統(tǒng)培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
譚小芳 |
| 審核時間: |
我要報名2012-06-22 15:07:33 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)中高層管理者
課程目標(biāo)
當(dāng)企業(yè)高管們制定戰(zhàn)略以后,接下來就是需求“卓有成效的執(zhí)行”了,沒有執(zhí)行力,所有的夢想都是胡思亂想,就像工程師有了設(shè)計圖,但卻因為沒高明的技師將其落實到具體的東西上,愿景終究不能實現(xiàn)。
課程內(nèi)容
1、卓越管理與企業(yè)執(zhí)行力問題
企業(yè)質(zhì)變管理的精神
案例研討:卓越企業(yè)的特征
實例分析:企業(yè)執(zhí)行難、執(zhí)行力差的原因
企業(yè)戰(zhàn)略愿景落實與執(zhí)行力的關(guān)系
2、執(zhí)行力之一:制度層面(標(biāo)準(zhǔn)化與流程化)
標(biāo)準(zhǔn)的涵義與重要必性;
新標(biāo)準(zhǔn)的制定步驟;
擬清現(xiàn)有流程與流程簡化;
分析:結(jié)合本部,分析要制定哪些標(biāo)準(zhǔn);
案例實戰(zhàn):擬定工作流程,并進(jìn)行分析;
具體的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)構(gòu),分析自身標(biāo)準(zhǔn);
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的注意事項;
標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)與具體操作“簡單化”
3、執(zhí)行力之二:行為層面(目標(biāo)計劃、績效控制)
怎樣制定合理的目標(biāo)
SMART目標(biāo)與各層次的目標(biāo)設(shè)置
案例研討:如何制定清晰的目標(biāo)
公司目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)VS最終目標(biāo)、過程目標(biāo)
績效管理的概念、內(nèi)涵
實例分析:績效考核的三項準(zhǔn)則
實例分析:如何制定KPI+BSC績效管理表
BSC績效管理的運(yùn)用與企業(yè)戰(zhàn)略落實
4、執(zhí)行力之三:能力層面(員工能力匹配與發(fā)展)
員工能力的概念與內(nèi)容;
員工的兩種類型與不同心理需求;
培養(yǎng)員工能力的問題與思想障礙;
案例分享:新員工的能力與在職訓(xùn)練;
培訓(xùn)員工的三種方式:OJT、封閉式、自我發(fā)展;
案例操作:老員工的行為訓(xùn)練與思想溝通;
員工能力培養(yǎng)的時機(jī)選擇;
如何提高員工的工作意愿與積極性;
5、執(zhí)行力之四:文化層面(文化價值理念)
企業(yè)戰(zhàn)略與愿景的清晰度;
企業(yè)文化理念的表現(xiàn):外在、內(nèi)在;
案例操作:如何提練企業(yè)執(zhí)行力文化理念;
落實并倡導(dǎo)執(zhí)行文化;
執(zhí)行力小結(jié):制度、能力、行為、文化。
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