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情境領導
| 課程類別： | 企業(yè)內(nèi)訓 |
|---|---|
| 授課語言： | 中文 |
| 授課顧問： | |
| 審核時間： | 我要報名2006-02-27 14:23:04 |
注：參加該內(nèi)訓課程，可聯(lián)系在線客服。
學習對象
企事業(yè)單位中高層領導，及具有管理責任的員工。課程目標
課程目標： · 理解領導與管理的區(qū)別； · 識別員工在工作中所經(jīng)歷的不同的發(fā)展階段； · 針對不同情境下的相關(guān)工作任務采用正確的領導風格；課程內(nèi)容
課程大綱:一、如何影響被領導者的績效
1、領導與管理的區(qū)別
2、影響力產(chǎn)生的原因
3、實施影響力的方式與過程
4、搭建工作平臺
5、職位、工作、活動的細分
二、員工狀態(tài)的評估標準
1、準備度-工作能力與意愿的分析
2、員工狀態(tài)的定義與分類
3、員工狀態(tài)之動態(tài)關(guān)系
4、員工狀態(tài)的評估方法及工具
三、領導者的應有行為
1、領導模式理論--情境理論
2、工作行為與關(guān)系行為的分析
3、領導風格分析
4、領導風格與跟隨者狀態(tài)的對應分析
5、權(quán)力基礎與相對應的領導風格分析
6、情境領導中的三大技能: 診斷, 選擇, 對號入座
7、36
度個人領導力評估
