有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
譚小芳 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-07-18 15:39:37 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
課程目標(biāo)
了解領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己的認(rèn)知 了解領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工的認(rèn)知 了解領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間互動(dòng)關(guān)系 了解授權(quán)的步驟與方法技巧 了解激勵(lì)中的人性 了解激勵(lì)的方法與運(yùn)用。
課程內(nèi)容
第一部分 思維模式
1.改變你的思維定勢(shì)
2.主管如何培養(yǎng)人
3.人與人不同
4.人治法治德治
5.經(jīng)營人-哲學(xué)
6.選才的基本認(rèn)識(shí)
7.經(jīng)理人的四盡
8.挑戰(zhàn)自我
9.領(lǐng)導(dǎo)人用人窘境
1
.企業(yè)管理兩大難題
11.了解自己的員工
12.看下屬是否盡職的六把尺子
13.人生/職場(chǎng)的三個(gè)圓圈
14.抱怨
15.正念—正果
16.成功/成就的四大干擾因素
17.領(lǐng)導(dǎo)者的角色變換
分析:有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例!
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案例:有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)課程案例分析!
第二部分 有效授權(quán)
1.張弛有度
2.領(lǐng)導(dǎo)是用人成事
3.對(duì)授權(quán)的認(rèn)識(shí)—授權(quán)是
4.對(duì)授權(quán)的認(rèn)識(shí)—為什么要授權(quán)
5.授權(quán)中必須解決的兩大基本問題
6.授權(quán)過程的五個(gè)步驟
7.下君、中君、上君
討論:有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)經(jīng)典案例討論!
分組:有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三部分 激勵(lì)藝術(shù)
1.激勵(lì)的定義
2.了解人性,才會(huì)激勵(lì)
3.7種易被激勵(lì)的人的特性
4.員工想要什么
5.植物成長原理
6.職業(yè)倦怠癥候群
7.需求的排序調(diào)查
8.讓工作滿意提高的因素
9.激勵(lì)問題上的主要錯(cuò)誤
1
.激勵(lì)的兩難狀態(tài)
11.激勵(lì)的基本原則
12.激勵(lì)的藝術(shù)
13.通用的激勵(lì)方式
14.許諾激勵(lì)
15.工作再設(shè)計(jì)增強(qiáng)員工活力
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