三部打造員工責(zé)任感內(nèi)訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
李新章 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-08-07 13:40:55 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使學(xué)員明確企業(yè)管理人員的主要職責(zé)之一是培養(yǎng)員工的積極心態(tài)和培育員工的責(zé)任感;了解員工成長的階段,員工心態(tài)變化的各種表現(xiàn)。通過員工心態(tài)的調(diào)整、員工責(zé)任感的建立、進(jìn)而改變員工的價(jià)值觀三個(gè)步驟,將員工培養(yǎng)成有責(zé)任感的員工,讓員工與企業(yè)共同成長,為企業(yè)帶來持久的競爭力。
培訓(xùn)方式
觀摩精選視頻片段、互動(dòng)講授、案例討論、情景摸擬、角色扮演、分組討論
適用對(duì)象
本課程適用于企業(yè)高層管理者、資深部門經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)管理者等
課程時(shí)間:1-2天
打造員工責(zé)任感
課程內(nèi)容
學(xué)員分組、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)PK
第一章 員工成長路徑
員工不愿意承擔(dān)責(zé)任的各種借口
員工缺乏責(zé)任感的實(shí)例討論
員工成長模型
員工成長的四個(gè)階段
工作意愿與工作技能
員工責(zé)任感冰山模型
員工成長是管理者的職責(zé)
第二章 員工心態(tài)表現(xiàn)
初入職場
認(rèn)識(shí)崗位
認(rèn)識(shí)公司
認(rèn)識(shí)文化
研討:員工不成熟心態(tài)的表現(xiàn)
第二章 培養(yǎng)積極心態(tài)
視頻研討:卡特教練如何調(diào)整球隊(duì)人員心態(tài)
海島賣鞋的故事
培訓(xùn)與輔導(dǎo),給員工以自信自尊
案例研討:如何進(jìn)行新員工培訓(xùn)
崗位職責(zé),激發(fā)員工的自我意識(shí)
案例研討:新任經(jīng)理要培訓(xùn)什么
融入團(tuán)隊(duì),建立員工團(tuán)隊(duì)歸屬感
研討:員工需要建立什么樣的心態(tài)
案例研討:調(diào)整員工心態(tài)的具體管理措施
第四章 建立員工崗位責(zé)任感
員工具有責(zé)任感的標(biāo)志是什么
確定目標(biāo)
職業(yè)支持
紀(jì)律、激勵(lì)與溝通
視頻案例:員工需要什么樣的紀(jì)律
研討:員工需要什么樣的激勵(lì)
成功故事與榜樣
研討:需要傳遞什么樣的故事
成就員工
研討:增強(qiáng)員工的責(zé)任感的具體措施
第五章 培養(yǎng)員工價(jià)值觀
企業(yè)愿景、使命與企業(yè)文化
儀式與教練
研討:企業(yè)需要舉行什么樣的儀式,員工在儀式上表達(dá)什么
如何讓企業(yè)儀式成為企業(yè)文化和價(jià)值觀的展示舞臺(tái)
傳遞和表現(xiàn)價(jià)值觀
案例研討:企業(yè)年會(huì)如何辦
案例:聯(lián)想、神州泰岳、仁達(dá)公司
研討:如何讓員工接受和傳遞企業(yè)的價(jià)值觀
第六章 員工是企業(yè)的財(cái)富
成熟員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣歉蓡T工
骨干員工轉(zhuǎn)變?yōu)樽约喝?br />員工與企業(yè)共發(fā)展
研討:企業(yè)里不同層次員工的責(zé)任感有什么不同
不同所有制企業(yè)員工的責(zé)任感有什么不同
團(tuán)隊(duì)PK總結(jié)
師資力量
備注信息
李新章老師介紹
²中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師, 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家
² 北京大學(xué)特聘教授
² 中國人民大學(xué)特聘教授
² 國家行政學(xué)院特聘研究員
² 中國人民大學(xué)工商管理碩士
² 中國教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長
² 中國人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
² 湖北電視臺(tái)職業(yè)指南頻道特邀專家
² SWOT資源整合模型研發(fā)人
² 多家企業(yè)