戰(zhàn)略目標(biāo)管理7要素內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問：	張青
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:41:59

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

講師： 張青
課時(shí)： 14小時(shí)
課程適應(yīng)對(duì)象： 企業(yè)中高層經(jīng)理
培訓(xùn)方式: 講授、案例分析、疑問解答等

培訓(xùn)收益目標(biāo)：
1、幫助學(xué)員用經(jīng)營(yíng)管理的系統(tǒng)整體觀來(lái)重新認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)管理的起點(diǎn)和終點(diǎn)
2、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)愿景的有效描繪和宣達(dá)，來(lái)使團(tuán)隊(duì)成員的能量聚焦在戰(zhàn)略目標(biāo)之下。
3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行管理的方法和工具。

課程內(nèi)容

課程大綱
第一講 導(dǎo)論：企業(yè)基業(yè)常青來(lái)自于經(jīng)營(yíng)與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展
一、什么叫經(jīng)營(yíng)
1、經(jīng)營(yíng)的定義
2、成功經(jīng)營(yíng)“四字訣”
二、什么叫管理
1、管理的定義
2、有效管理的“三字訣”
3、成功的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)全貌圖
四、企業(yè)基業(yè)常青來(lái)自于經(jīng)營(yíng)與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展
五、經(jīng)營(yíng)與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)自于各級(jí)管理者成功的角色扮演
六、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)有效性的4種評(píng)價(jià)方法
七、你的企業(yè)危險(xiǎn)嗎——企業(yè)組織衰退的12種預(yù)警現(xiàn)象
小組練習(xí)

第二講 可行愿景：企業(yè)立足高遠(yuǎn)，不斷邁向另一座高峰的內(nèi)驅(qū)力
一、什么是愿景
1、愿景的定義
2、愿景的5大作用
二、愿景管理三要素：使命+價(jià)值觀+戰(zhàn)略目標(biāo)管理
1、如何建立有效的使命
（1）使命的定義
（2）企業(yè)有效使命的兩大特征
2、價(jià)值觀的推演及落地的技巧
（1）價(jià)值觀的定義
（2）有效價(jià)值觀中的五大內(nèi)容
（3）價(jià)值觀提煉的3個(gè)步驟
（4）使價(jià)值觀落地的實(shí)務(wù)技巧
張青輔導(dǎo)案例：香港XXX集團(tuán)公司是如何通過(guò)企業(yè)使命及價(jià)值觀的建立來(lái)找回企業(yè)之元?dú)夂突盍Φ模?br />小組練習(xí)
3、戰(zhàn)略目標(biāo)管理7要素

第三講 戰(zhàn)略目標(biāo)管理7要素
一、戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃實(shí)務(wù)
1、如何快速找到企業(yè)發(fā)展的大方向
2、如何確定企業(yè)的發(fā)展路徑
3、中長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)的量化及分解
二、如何編制年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，以把你的理想扎根到現(xiàn)實(shí)
1、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書的編寫目的
2、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書的內(nèi)容
3、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書的編制及實(shí)施流程
4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算編制關(guān)聯(lián)圖
5、季度經(jīng)營(yíng)檢討會(huì)的運(yùn)作技法
張青輔導(dǎo)案例：XXX公司2

8年經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書內(nèi)容及編寫過(guò)稱介紹
小組練習(xí)
三、保證中長(zhǎng)期戰(zhàn)略和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃落地的重要管理技術(shù)——項(xiàng)目管理
1、企業(yè)實(shí)施項(xiàng)目管理過(guò)程中常出現(xiàn)的3大問題
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的4大能力
案例說(shuō)明：
王永慶是如何以項(xiàng)目形式來(lái)持續(xù)推動(dòng)臺(tái)塑集團(tuán)的工作改善的?
四、啟動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，以有效掌控風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造價(jià)值
1、從2

8“毒奶門”事件和金融危機(jī)中的“有人歡喜有人憂”談風(fēng)險(xiǎn)管理
2、企業(yè)實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理的N個(gè)理由
3、簡(jiǎn)單5步通向“風(fēng)險(xiǎn)管理”
五、如何培養(yǎng)一支戰(zhàn)略任務(wù)相匹配的領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)
1、領(lǐng)導(dǎo)力之內(nèi)涵
2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
3、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)哪些不同
4、四種知名領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹
5、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員選拔及養(yǎng)成的5步驟
課堂練習(xí)
六、如何通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)組織，以使企業(yè)持續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)習(xí)型組織模型介紹
2、簡(jiǎn)單4步通向知識(shí)管理
七、啟動(dòng)員工執(zhí)行力的利器—基于勝任力的績(jī)效管理技術(shù)
1、員工執(zhí)行力構(gòu)成三要素
2、“臺(tái)育版”績(jī)效考核架構(gòu)說(shuō)明
課堂練習(xí)

師資力量

備注信息

張青簡(jiǎn)介：
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，張青專注于目標(biāo)管理與執(zhí)行力管控等課題的研究，資深顧問，獨(dú)立培訓(xùn)講師。
張青曾在多個(gè)協(xié)助企業(yè)導(dǎo)入“目標(biāo)績(jī)效管理制度”為主軸、來(lái)對(duì)其整個(gè)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化的顧問輔導(dǎo)項(xiàng)目中任主持顧問，所以張青老師在授課時(shí)，不是單純的從人力資源管理的角度來(lái)談目標(biāo)及員工的執(zhí)行力問題，而是以“經(jīng)營(yíng)與管理的系統(tǒng)整體觀”引導(dǎo)學(xué)員尋找問題的根本解。

張青的專業(yè)經(jīng)歷：
1、大型國(guó)有企業(yè)的技術(shù)、品質(zhì)和營(yíng)銷管理工作8年。
2、民營(yíng)高科技企業(yè)高層管理