員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
任蔚 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-08-07 13:42:31 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)
課程內(nèi)容
課程簡(jiǎn)介:
你一定不陌生“職業(yè)情緒低谷”,它像過(guò)境蝗蟲(chóng),一瞬間沖擊你的理智,讓平時(shí)自信、快樂(lè)的你在剎那間失去控制,掉入情緒黑洞。沮喪頹靡的你分不清需要與想要,激情在一天天減退。
你將如何走出低谷,釋放無(wú)窮的潛力?
作為主管的你,將如何激發(fā)屬下士氣,保障團(tuán)隊(duì)旺盛的戰(zhàn)斗力?
課程內(nèi)容:
第一篇 自我激勵(lì)
生命的短暫
你的生命,還有多少天?
每一天都是你的最后一天(時(shí)間的緊迫性與不可知)
沒(méi)有夢(mèng)想的人就是行尸走肉的人
做自己想做的人(目標(biāo))
你為什么一定要?(企圖心)
工作是什么?
除了工作 ,你還能選擇什么?
對(duì)自己的工作你全力以赴了嗎?
沒(méi)有資源,沒(méi)有背景,沒(méi)有人脈,沒(méi)有金錢(qián),一無(wú)所有的你沒(méi)有選擇的權(quán)利
為什么選擇工作?
為什么要遵守規(guī)章制度?
為什么不能找借口?
為什么不能說(shuō):“我不知道!”?
為什么不能抱怨?
今天,你合格嗎 ?
身為一個(gè)打工者,沒(méi)有被獵頭騷擾過(guò),那你連合格都算不上
對(duì)公司你忠誠(chéng)了嗎?
明日,你何以為生?
要有持續(xù)不斷賺錢(qián)的能力
職責(zé)以外的工作是對(duì)未來(lái)的儲(chǔ)蓄
做與眾不同的事,才會(huì)有與眾不同的人生
第二篇 激勵(lì)員工
走出激勵(lì)的誤區(qū)
1. 過(guò)高期望的激勵(lì)
2.馬太效應(yīng)的激勵(lì)
3. 激勵(lì)=獎(jiǎng)勵(lì)
4. 金錢(qián)萬(wàn)能論
探尋員工需求,實(shí)施有效激勵(lì)
成就激勵(lì)
參與激勵(lì)
人性激勵(lì)
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
目標(biāo)激勵(lì)
榜樣激勵(lì)
榮譽(yù)激勵(lì)
四大類型員工的激勵(lì)技巧
指揮型——實(shí)權(quán)在手
知識(shí)型——長(zhǎng)期效應(yīng)為主
實(shí)干型——目標(biāo)激勵(lì)為主
關(guān)系型——以情動(dòng)人
管理員工的情緒
何為情緒
情緒管理的四個(gè)途徑
心靈管理——一對(duì)一的進(jìn)行溝通
愛(ài)撫管理——為員工開(kāi)展心理輔導(dǎo)
發(fā)泄管理——給員工一個(gè)宣泄口
快樂(lè)管理——提倡彈性工作方式
結(jié)束語(yǔ):
激勵(lì)—成功管理的催化劑!團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的潤(rùn)滑劑!提升士氣的強(qiáng)心劑!讓我們的員工人人都有積極心態(tài)和高昂的士氣!
師資力量
備注信息
任蔚中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
公共關(guān)系專業(yè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家人力資源管理師、蘇州經(jīng)緯管理中心首席講師、蘇州多家咨詢公司特聘講師、、蘇州百洲方圓企業(yè)管理咨詢中心總經(jīng)理
主講課程;
《形象設(shè)計(jì)與商務(wù)禮儀》、《內(nèi)部講師訓(xùn)練》、《電話行銷訓(xùn)練》、《有效溝通技巧》、《成功激勵(lì)》、《人格魅力和快樂(lè)行銷》、《態(tài)度決定命運(yùn)》
授課經(jīng)歷及客戶評(píng)價(jià):
作為資深培訓(xùn)講師,任老師擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué),授課真誠(chéng)、熱情、具