從管理邁向領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	常耀俊
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:45:57

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

一 課程背景
本課程是繼《從技骨干到管理者轉(zhuǎn)變》之后專門針對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)者推出的一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉的課程。《從管理邁向領(lǐng)導(dǎo)》將從領(lǐng)導(dǎo)者自我領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉、通過領(lǐng)導(dǎo)力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)者如何規(guī)劃和管理組織戰(zhàn)略三個(gè)緯度來打造領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力。
二 課程定位
針對(duì)公司的總經(jīng)理、總監(jiān)、項(xiàng)目群經(jīng)理設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力塑造課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)和掌握：
² 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的定義
² 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和要求
² 領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造自身領(lǐng)導(dǎo)魅力
² 領(lǐng)導(dǎo)者常見的三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
² 領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常扮演的六種領(lǐng)導(dǎo)角色
² 領(lǐng)導(dǎo)者如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
² 領(lǐng)導(dǎo)者如何選擇和制定企業(yè)的戰(zhàn)略
三 課時(shí)設(shè)計(jì)
2天， 共14學(xué)時(shí)

課程內(nèi)容

四 課程特色
n 基于素質(zhì)模型：基于優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型設(shè)計(jì)的模塊、理論和案例
n 輔以相關(guān)測(cè)評(píng)：依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特征輔以領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格行為測(cè)評(píng)

五 教學(xué)大綱
案例研討、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，真實(shí)、參與，和你一起學(xué)習(xí)、體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的精髓。。。。。。

培訓(xùn)啟動(dòng)：團(tuán)建及破冰
【老師】課程介紹
【學(xué)員】團(tuán)隊(duì)組建
第一節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)魅力（卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造）
一、領(lǐng)導(dǎo)理論
1.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
2.領(lǐng)導(dǎo)者的五種權(quán)力
3.領(lǐng)導(dǎo)和管理的五大區(qū)別
4. 領(lǐng)導(dǎo)人的五種行為和十項(xiàng)使命
5. 測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試
6.練習(xí)：依據(jù)情景確認(rèn)是領(lǐng)導(dǎo)行為還是管理行為？
7.研討：領(lǐng)導(dǎo)行為和管理行為給團(tuán)隊(duì)和下屬帶來的影響
二、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論
1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
2.領(lǐng)導(dǎo)行為理論
3.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論：領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)性冰山圖
4.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必備的六種特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)者5P理論
5.分享：國(guó)際知名企業(yè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力模型
6.練習(xí)：總結(jié)你所在行業(yè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)和能力
7.研討：你認(rèn)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者是先天生的還是后天培養(yǎng)的？
三、領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格理論
1. 三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2.領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論
3.管理方格理論
4.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
5.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
6.總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者行為傾向和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
四、不同情景下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)用
1. 教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用情景
2. 領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用情景
3.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用情景
4.民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用情景
5.關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用情景
6.專制型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)和應(yīng)用情景
7.研討：用不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格組合管理四種典型員工
五、不同個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 老虎型領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2.貓頭鷹型領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3.考拉型領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4.孔雀型領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5.變色龍型領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6.測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試

第二節(jié)：團(tuán)隊(duì)塑造（打造高效團(tuán)隊(duì)）
一、團(tuán)隊(duì)組建
1. 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2. 團(tuán)隊(duì)區(qū)別于組織的特點(diǎn)
3.團(tuán)隊(duì)常見的八種角色分析
4.如何構(gòu)建協(xié)作型團(tuán)隊(duì)
5.測(cè)試：團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
二、團(tuán)隊(duì)沖突
1. 沖突的起源分析
2.沖突者行為分析
3.處理沖突五種方法
4.研討：用五種沖突解決方法解決項(xiàng)目中的《資源沖突》
四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1．團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
2．優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)
3. 不同階段團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)和措施
4．四種常用的團(tuán)隊(duì)行為塑造手段
5. 研討：研討團(tuán)隊(duì)在形成期、沖突期、上升期、高產(chǎn)期和調(diào)整期的建設(shè)策略
五、打造狼性團(tuán)隊(duì)
1．狼性團(tuán)隊(duì)文化塑造1
項(xiàng)法則
2．GE 執(zhí)行力的3大法寶
3．麥當(dāng)勞作風(fēng)有7項(xiàng)原則
4．沃爾瑪?shù)?大執(zhí)行原則
5．戴爾的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么

第三節(jié)：管理戰(zhàn)略（規(guī)劃激動(dòng)人心的遠(yuǎn)景）
一、使命規(guī)劃
1. 企業(yè)使命規(guī)劃
2. 企業(yè)愿景規(guī)劃
3.分享：成功企業(yè)使命規(guī)劃案例
二、環(huán)境分析
1. 波特五力模型
2． SWOT分析工具
4. 波斯頓矩陣
5． 研討：使用SWOT工具企業(yè)內(nèi)外環(huán)境
三、目標(biāo)制定
1．平衡記分卡理論
2．平衡記分卡制定企業(yè)目標(biāo)
3．研討：用SMART原則評(píng)估企業(yè)目標(biāo)的有效性
四、業(yè)務(wù)選擇和組合
1．業(yè)務(wù)選擇的標(biāo)準(zhǔn)
2．多業(yè)務(wù)間的組合
3．分享：知名企業(yè)業(yè)務(wù)組合案例
五、核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)
1．價(jià)值鏈理論
2．分析企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
3. 戰(zhàn)略項(xiàng)目推動(dòng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)
4．案例：沙漠風(fēng)暴案例模擬企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃全過程

培訓(xùn)收尾：總結(jié)和制定行動(dòng)計(jì)劃
【老師】總結(jié)培訓(xùn)要點(diǎn)
【學(xué)員】制定訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃

師資力量

備注信息

常耀俊老師（北京）

☆中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，原聯(lián)想集團(tuán)戰(zhàn)略項(xiàng)目管理總監(jiān)
☆原敦煌網(wǎng)戰(zhàn)略及人人力資源副總裁
☆原DHgate主管戰(zhàn)略和HR副總裁
☆清華大學(xué)國(guó)際項(xiàng)目管理工程院特聘教授
☆8年以上跨國(guó)集團(tuán)大型戰(zhàn)略項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)
☆08北京奧組委特邀項(xiàng)目管理和流程管理專家
☆美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證的PMP項(xiàng)目管理專家
☆國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMP認(rèn)證IPMP 項(xiàng)目管理專家
☆國(guó)內(nèi)項(xiàng)目管理領(lǐng)域和領(lǐng)導(dǎo)力塑造領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派