銀行中層管理的六驅(qū)動力內(nèi)訓
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
王建軍 |
| 審核時間: |
我要報名2012-08-07 13:46:13 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
課程目標
【課程背景】
“有人說在現(xiàn)今經(jīng)濟形勢下, 企業(yè)就象一條到處漏水的船,只有具備非常強勁的動力,奮勇向前,才能抵消漏水的速度,確保企業(yè)的航船不會在現(xiàn)今世界的狂風巨浪中痛苦沉沒…… ”
在金融危機環(huán)境下,企業(yè)叢林遵循的是“快勝慢汰、剩者為王”的法則。“六驅(qū)”動力課程就是基于這樣的發(fā)現(xiàn)而開發(fā)的。該課程把工作效率做為走出困境的突破點,通過“六驅(qū)”動力課程的核心內(nèi)容,為企業(yè)發(fā)展提供六大動力:領(lǐng)導力、執(zhí)行力、協(xié)同力、溝通力、內(nèi)驅(qū)力、服務(wù)力。
【培訓對象】
銀行中高層管理
【培訓收益】
1、打造最適合企業(yè)發(fā)展的管理干部團隊;
2、提高企業(yè)團隊溝通、協(xié)作、執(zhí)行能力;
3、提高團隊創(chuàng)新力,實現(xiàn)管理、產(chǎn)品、營銷方面的創(chuàng)新;
4、提高企業(yè)的工作效率,使企業(yè)保持良好的利潤增長;
5、提高團隊士氣,增強員工企業(yè)榮譽感和歸屬感;
6、樹立積極主動的工作心態(tài),提高員工忠誠度;
7、推動各項管理革新,實現(xiàn)管理流程的優(yōu)化。
課程內(nèi)容
【課程大綱】
一、“六驅(qū)”動力——提升團隊效率的核心解決方案
1.關(guān)于行動力的驅(qū)動:領(lǐng)導力、執(zhí)行力、服務(wù)力。
2.關(guān)于思維力的驅(qū)動:創(chuàng)新力、協(xié)同力、溝通力。
3.“六驅(qū)”動力,六個力的方向,每個力都有自己的功能,為企業(yè)團隊效率的提升提供全方位、立體式的解決方案。
二、“六驅(qū)”動力課程綱要
1.領(lǐng)導力:3P領(lǐng)導,卓越領(lǐng)導者的DNA密碼
守土有責,卓越領(lǐng)導者的不二使命
工利其器,卓越領(lǐng)導者的常用工具
2.執(zhí)行力:不講道理,結(jié)果第一
有為有位,主動第一
立即行動,速度第一
3.內(nèi)驅(qū)力:知行合一
自動自發(fā)
值得信賴
4.服務(wù)力:最后王牌
潤物有聲
最高境界
5.協(xié)同力:團隊三維
沖突管理
存異共贏
6.溝通力:準確定位
水性楊花
移情溝通
三、“六驅(qū)”動力之執(zhí)行力課程示例
第1單元 不講“道理”,結(jié)果第一
1.這是一個不講“道理”的世界
2.少談些主義,多研究些問題
3.認真永遠比聰明重要
4.準確定位、永遠“恃才助上”
5.沒有任何借口
6.當一切成為當然
第2單元 有為有位,主動第一
1.馬太效應(yīng)在中國
2.是騾子是馬拉出來溜溜
3.別只做上司交待的事
4.竭盡所能,而非盡力而為
5.人無遠慮、必有近憂——思維永遠超前一步
第3單元 立即行動,速度第一
1.“東風”不可待
2.快魚如何吃慢魚
3.速度為始、完美為終
4.做得多,錯的多?
5.把事情做正確
四、“六驅(qū)”動力之領(lǐng)導力課程示例
第1單元 3P領(lǐng)導,卓越領(lǐng)導者的DNA密碼
1.兵熊熊一個,將熊熊一窩
2.領(lǐng)導與管理的5大區(qū)別
3.領(lǐng)導者的使命
4.領(lǐng)導者的全局觀(Purpose)
5.領(lǐng)導者的人格魅力(Personality)
6.領(lǐng)導者的軟權(quán)力(Power)
第2單元 守土有責,卓越領(lǐng)導者的不二使命
1.明確決策,清晰指令
2.評估輔導,培育下屬
3.善做“壞人”,維護團隊
4.持續(xù)學習,不斷創(chuàng)新兵熊熊
第3單元 工利其器,卓越領(lǐng)導者的常用工具
1.領(lǐng)導者的時間管理
2.領(lǐng)導者的科學授權(quán)
3.領(lǐng)導者的會議管理
4.領(lǐng)導者的制度管理
師資力量
備注信息
王建軍中國培訓網(wǎng)高級講師
某教育(GROUP)創(chuàng)始人
浙江大學高級工商管理總裁研修班 特聘講師
浙江金融學院成教學院 特聘講師
清華大學、復旦大學、中國人民大學EMBA班指定講師
教育背景:
王建軍老師是將國際戶外團隊體驗學習理念引入中國大陸的先驅(qū)者之一,國內(nèi)第一代體驗學習高級培訓師,率先在中國高校開設(shè)了體驗學習心理學課程。擁有職業(yè)經(jīng)理人和人力資