企業(yè)教練技術(shù)內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	葉楓
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:48:29

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

課程背景：

現(xiàn)如今變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境充滿著競(jìng)爭(zhēng)和危機(jī)，企業(yè)管理者經(jīng)常會(huì)感到傳統(tǒng)的指揮、命令、控制式管理方式不再適用新知識(shí)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)管理，每天繁雜的工作讓管理者陷入混亂，管理者急于尋找新的管理藝術(shù)！

課程內(nèi)容

課程大綱

第一階段
一、 企業(yè)教練的作用及體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
二、以家庭為單位的團(tuán)隊(duì)整合
三、“齊眉棍”分組演練
本活動(dòng)源于美國(guó)“IBM”公司的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系，旨在發(fā)掘員工每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置及與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的效能，讓每個(gè)人看清與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系及自我狀態(tài)，反省員工在團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神及領(lǐng)袖風(fēng)采 。

第二階段
一、 催眠
二、 自我確認(rèn)及潛意識(shí)引導(dǎo)
三、 自我心靈成長(zhǎng)及信念導(dǎo)引
四、 溝通系統(tǒng)及工具運(yùn)用
1. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的意識(shí)及方法提升
2. 群體意識(shí)的心理
3. 溝通技巧
A. 沒(méi)有溝通不了的人，只有找不到溝通方法的人
B. 用“心”說(shuō)話
C. 溝通不良會(huì)增加企業(yè)成本
五、“自我設(shè)限”活動(dòng)
1.“自我設(shè)限”的主體練習(xí)
A. 讓每位員工發(fā)現(xiàn)自己的心智模式及習(xí)慣。
B.發(fā)現(xiàn)一切的可能性，不要把“做不到”“不可能”成為借口及理由。
C.“土豆”“吸管”的組合練習(xí)。
2.讓員工發(fā)現(xiàn)“我有能力做得更好”
A. “開(kāi)拓”“創(chuàng)新”的真實(shí)含義及目的
B. 突破“舒服圈”
c.自我設(shè)限專題分享

第三階段
一、冥想
全方位回顧生命的生長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)過(guò)去自已所走過(guò)的生命做一次全方位的巡禮讓員工立體感悟生命的過(guò)程。
二、“3


天”的時(shí)間實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。
三、主體活動(dòng)“似曾相識(shí)”。
1.情感世界整合的訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的向心力、凝聚力，進(jìn)一步凝結(jié)團(tuán)隊(duì)的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感，看清我與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。
2.生活與工作的質(zhì)量，取決于你與世界互動(dòng)的結(jié)果。
3.這不僅是“工作“的環(huán)境也是生活的地方。（生命價(jià)值體現(xiàn)的平臺(tái)）

第四階段
一、 團(tuán)隊(duì)、互信、溝通的專題。
二、文體活動(dòng)《領(lǐng)袖風(fēng)采》
1.讓員工看清我和企業(yè)的關(guān)系
2.讓員工看清我和市場(chǎng)的關(guān)系
3.讓員工看清我和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
4.讓員工看清我和領(lǐng)袖的關(guān)系
本活動(dòng)源于日本“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”極具震撼性，學(xué)員體驗(yàn)此活動(dòng)之后，加深了對(duì)企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)的理解，讓員工再一次“照鏡子”看清什么是“責(zé)任”“承諾”及為此付出的沉重代價(jià)。

第五階段
一、《贏愈多愈好》：紅黑游戲
1.什么是真正的雙贏
2. 我與團(tuán)隊(duì)、我與市場(chǎng)的雙贏
二、《迷宮》
源于“IBM”企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，是美國(guó)企業(yè)界內(nèi)訓(xùn)最經(jīng)典的素質(zhì)整合綜合練習(xí)。
三、《孤獨(dú)的舞臺(tái)》、《過(guò)電網(wǎng)》
團(tuán)隊(duì)、互信、溝通的綜合
四、 模擬演練
五、 “愿景畫(huà)”環(huán)節(jié)
1. 清晰企業(yè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
2.營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧的工作環(huán)境和生活的氛圍
六、 嘉許環(huán)節(jié)
1.嘉許學(xué)員
2.嘉許助教

師資力量

備注信息

葉楓
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
知名實(shí)戰(zhàn)講師，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)MBA雙碩士，陽(yáng)光正東（北京）管理咨詢公司高級(jí)合伙人、資深深培訓(xùn)師。中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校兼職教授。曾擔(dān)任某國(guó)有大型企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)、某外資化妝品集團(tuán)營(yíng)銷副總。

多年來(lái)已經(jīng)為138家企業(yè)提供過(guò)咨詢及培訓(xùn)服務(wù)，創(chuàng)下了客戶滿意度高達(dá)100%的職業(yè)記錄。獨(dú)特的全程內(nèi)腦式培訓(xùn)更是贏得了客戶的一致好評(píng)。

擅長(zhǎng)戰(zhàn)略人力資源及整合營(yíng)銷傳播！能夠在最短的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)員樹(shù)